6.4.1.

Presentar el examen rápido 5 [ 27 al 29 de mayo

]
Fecha de entrega 29 de mayo en 23:59 Puntos 3 Preguntas 5
Disponible 27 de mayo en 0:00 - 29 de mayo en 23:59
Límite de tiempo 15 minutos

Instrucciones
Objetivo
Estos exámenes están diseñados para demostrar que los estudiantes han estudiado profunda y
exhaustivamente el material del curso dado. Evaluarán la comprensión y la capacidad de los
estudiantes para transferir las lecturas del curso a situaciones reales, demostrando de esa manera lo
que realmente han aprendido.

Este cuestionario es para medir la evaluación de los objetivos específicos del curso 13, 14 y 15.

Instrucciones
En este examen me comprometo a conducirme con honestidad y a no
servirme de medios no autorizados o ilícitos para realizarlo.

Estos exámenes tienen un límite de tiempo de 15 minutos y solo se puede realizar un intento por cada
uno. El enlace de cada examen rápido estará abierto únicamente los días señalados en el calendario
del curso, en una ventana de 72 horas (desde las 0:00 am hasta las 11:59 pm hora del centro de
México). Se limitará el acceso al alumno a realizar el examen en una sola exhibición.

Lee y sigue las instrucciones a continuación:

Repasa el material de estudio asignado en esta semana.

Una vez que estés listo, haz clic en "Realizar el examen", disponible en la parte inferior de estas
instrucciones.
Lee atentamente cada pregunta y respóndelas como consideres más adecuado, considerando la
perspectiva de los autores del material de estudio.
Cuando hayas terminado, no olvide hacer clic en "Entregar examen".
Se te permite hacer un solo intento, en un marco de 15 minutos.

 
 Criterios de evaluación
Estos exámenes consisten en responder 5 preguntas aleatorias (opción múltiple o verdadero/falso)
de un grupo de preguntas preparado a partir del material de instrucción. Cada pregunta respondida
se evalúa como “correcta” o “incorrecta”, según las respuestas seleccionadas. Cada pregunta
correcta vale 20 puntos y las incorrectas 0 puntos.
Son calificados de manera automática e inmediata por la herramienta quiz de la plataforma de
aprendizaje, por lo que el estudiante podrá conocer su calificación al enviar la prueba respondida en
su totalidad. Para verificar los ítems en los que falló, debe ingresar a la sección "Calificaciones" en la
página del curso y hacer clic en el nombre del cuestionario. Si desea una retroalimentación más
profunda de las respuestas de su cuestionario, puede solicitarla directamente por correo electrónico
al Profesor Tutor, quien responderá en un máximo de 24 horas de lunes a viernes, sin contar fines
de semana y feriados.

 Retroalimentación
La calificación se despliega automáticamente tras enviar el examen (Entregar evaluación).

Para revisar los reactivos en los que el alumno se equivocó, hay que ingresar a la sección de
“Calificaciones” en la página del curso y hacer clic en el título de la actividad, un día después de la
fecha de vencimiento del examen. Si el alumno desea una aclaración sobre los reactivos que obtuvo
mal, puede solicitarla directamente por correo electrónico a los profesores, quienes darán respuesta un
plazo no mayor a 72 horas de lunes a viernes, sin contar fines de semana y asuetos. Los exámenes
vienen en versión mixta.

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 10 minutos 3 de 3

 Las respuestas correctas estarán disponibles el 30 de mayo en 0:00.

Puntaje para este examen: 3 de 3

Entregado el 28 de mayo en 17:07
Este intento tuvo una duración de 10 minutos.
Pregunta 1 0.6 / 0.6 pts

VIS uses animated computer graphic displays to present the impact of

different managerial decisions. | VIS utiliza pantallas gráficas animadas
por computadora para presentar el impacto de diferentes decisiones
gerenciales.

  True

Page Ref: 386.

  False

Pregunta 2 0.6 / 0.6 pts

Many quantitative models of decision theory are based on comparing a

single measure of effectiveness, generally some form of utility to the
decision maker. | Muchos modelos cuantitativos de la teoría de la
decisión se basan en la comparación de una sola medida de efectividad,
generalmente alguna forma de utilidad para quien toma la decisión.

  True

Page Ref: 372.

  False

Pregunta 3 0.6 / 0.6 pts

Online commerce and communication has created an immense need for

forecasting and an abundance of available information for performing it.
| El comercio y la comunicación en línea ha creado una inmensa
necesidad de pronóstico y una gran cantidad de información disponible
para realizarlo.

  True

Page Ref: 350.

  False

Pregunta 4 0.6 / 0.6 pts

A model builder makes predictions and assumptions regarding input data,

many of which deal with the assessment of certain futures. | Un
constructor de modelos hace predicciones y suposiciones con respecto a
los datos de entrada, muchos de los cuales se ocupan de la evaluación
de ciertos futuros.

  True

  False

Page Ref: 373.

Pregunta 5 0.6 / 0.6 pts

Decision situations that involve a finite and usually not too large number
of alternatives are modeled through an approach called decision analysis.
| Las situaciones de decisión que involucran un número finito y
generalmente no demasiado grande de alternativas se modelan a través
de un enfoque llamado análisis de decisión.
  True

Page Ref: 375.

  False

Puntaje del examen: 3 de 3