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Referencias bibliograficas:
https://books.google.com.pe/books?
id=80PZDwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=estres+academico&hl=es-
419&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Citas textual:
El estrés académico o el estres del estudiante constituye un problema que , pese a su notable
incidencia enlavida cotidiana a un amplio sector en la sociedad, no ah recibido, a nuestro modo de
ver la suficiente atencion por parte de los investigadores procedentes del ambito de la psicologia.
El estrés académico se define como una reacción de activación fisiológica, emocional, cognitiva y
conductual ante estímulos y eventos académicos. Ha sido investigado en relación con variables como
género, edad, profesión, estrategias de afrontamiento, etc. El objetivo del artículo es revisar algunos
modelos cognitivos del estrés, incluyendo el Modelo Cognoscitivo Sistémico del estrés académico, para
establecer una discusión entre ellos.
Paráfrasis:
A lo largo del tiempo no se ha visto por conveniente darle importancia al estrés académico de los estudiantes,
por eso hacemos un llamado a los profesionales de la salud que son psicólogos en el área de educativa.
Esta problemática ha causado en los estudiantes repercusiones en su estado psicosocial, emocional y salud,
tomando en consideración que las diferentes categorías de edad también influyen en el desarrollo de sus
actividades.
Comentario:
URL: HIPERLINK
“https://books.google.com.pe/books?
id=&printsec=fr80PZDwAAQBAJontcover&dq=estres+
academico&hl=es-
419&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false”
https://books.google.com.pe/books?
id=80PZDwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=es
tres+academico&hl=es-
419&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q&f=fals”
“https://books.google.com.pe/books?
id=80PZDwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=estres+academico&hl=es-
419&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false”
Referencias bibliograficas:
Cita textual:
Las principales causas del estrés son la sobrecarga del trabajo, exigencia y desempeño, sistema de
evaluación, la estructura del curso y los problemas financieras.Las principales consecuencias del estrés
fueron, la falta de concentración, fatiga intelectual, inapetencia a las tareas habituales, descuido, fatiga sexual,
tristeza, descenso del rendimiento intelectual o físico, nerviosismo, modificación de la frecuencia cardiaca,
tensión arterial, metabolismo y actividad física.
Parafrasis
Según los estudios e investigaciones recientes, confirman las causas y diferentes factores que generan el
estrés académico en estudiantes, así también en diferentes estudios se revelo las diferentes consecuencias
que generaran en los estudiantes académicos el estrés, la misma que generará diferentes limitaciones a nivel
cognitivo y conductual.
Comentario:
HIPERLINK
”http://www.revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/art
icle/view/302/410#:~:text=Las%20principales
%20causa%20del%20estr
%C3%A9s,encontraron%2C%20la%20falta
%20de%20concentraci%C3%B3n”
http://www.revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/
article/view/302/410#:~:text=Las%20principales
%20causa%20del%20estr
%C3%A9s,encontraron%2C%20la%20falta
%20de%20concentraci%C3%B3n
FICHA DE RESUMEN
https://www.aacademica.org/000-054/466.pdf
RESUMEN
COMENTARIO
Hay que tomar en cuenta que el estrés es una problemática emocional que abarca y repercute a muchas
personas, teniendo en consideración que no hay diferencia de edad para contraer este diagnóstico, unas de
las recomendaciones es solicitar ayuda a un profesional de la salud (psicólogo), con el propósito de evitar
tener un grado o nivel muy elevado del estrés la misma que perjudicara a nivel personal, familiar o laboral.
URL:
HIPERLINK”/https://www.aacademica.org/000-
054/466.pdf
https://www.aacademica.org/000-054/466.pdf
Primera página del artículo de la revista Parte seleccionada para realizar el resumen
Estrés académico, su aparición y posibles causas de la misma. Analiza el por qué este fenómeno en el nivel de
ingreso y permanencia en la universidad, en que medida favorece o entorpece el desempeño del estudiante, y
que impacto tiene en el plano conductual, cognitivo y psicofisiológico.