INFORMÁTICA II

2023-A
1.1 BLOQUE I: SOFTWARE EDUCATIVO.

El software es un término empleado actualmente para hacer referencia a los programas y

aplicaciones informáticas que permiten a un sistema de cómputo realizar diversas tareas.
Así, el software abarca aplicaciones como los sistemas operativos, navegadores de internet,
plantillas de cálculo, editores de imágenes, procesadores de textos, etc.
Al conjunto de instrucciones que conforman un programa o aplicación, y que la
computadora debe seguir para poder ejecutarlo, se denomina código fuente.

1.1.1. CONCEPTOS BASICOS

Definición de Software Educativo.
Lee la definición de cada término:

SOFTWARE EDUCATIVO

Conjunto de programas que incluyen Adjetivo que hace referencia a todos

instrucciones que indican al aquellos procesos y situaciones que
procesador de una computadora la tienen como objetivo favorecer el
forma en que debe ejecutar las aprendizaje.
distintas tareas o actividades.

Estructura de un software educativo

1
La estructura de un software educativo se puede definir de acuerdo con los elementos que
lo conforman, y a las fases en las que se presenta ante un usuario.

Elementos que conforman a un Software Educativo

A través de este elemento se hace posible la comunicación e

interacción del usuario con el software. Se representa básicamente
INTERFAZ DE COMUNICACIÓN
por el entorno de trabajo a través del cual se emplea el programa.
Este entorno básicamente es propuesto por un diseñador gráfico.

Contiene módulos de información con los contenidos que se

presentan en el software educativo.
Según el software educativo al que se hace referencia en la
BASE DE DATOS imagen de la parte inferior, serían los contenidos de: Matemáticas,
inglés, Geografía, Memoria y Lógica. Estos contenidos son
propuestos y estructurados para su enseñanza y aprendizaje, por
expertos en la materia y en la didáctica.

Se refiere a las instrucciones que conforman el programa o

aplicación informática, las cuales indican los procedimientos y
acciones que debe ejecutar el procesador (CPU) de la
ALGORITMOS
computadora, de acuerdo con la acción elegida por el usuario.
Estas instrucciones son desarrolladas por los programadores de
aplicaciones informáticas.

I
N
T
E
R
F
A
Z

2
Software Educativo

CARACTERÍSTICAS Tener un propósito Educativo.

Presentar flexibilidad de uso, acorde a cada ritmo de

aprendizaje.
Integrar medios creativos para motivar su uso.

Presentar una interfaz didáctica agradable, de uso fácil e

intuitivo.

VENTAJAS Favorece el aprendizaje autonómo.

Propicia el aprendizaje de conceptos y procedimientos.

Favorece la reflexión y el análisis.

Propicia el desarrollo de competencias considerando el estilo de

aprendizaje del estudiante.

DESVENTAJAS Para su uso se requiere de una computadora.

No existe garantía de la calidad de los recursos

informáticos, ni de los contenidos académicos.

3
 Fases en las que se presenta un Software Educativo

Primera: Introducción. Esta fase consiste en practicar lo aprendido después de

Consiste en dar a conocer al usuario de qué trata el tema la fase de exploración.
de aprendizaje, curso o materia.
Por ejemplo, existe un software educativo alojado en
internet, llamado “Duolingo”, y cuando el usuario tiene
acceso al sitio web, se encuentra con una introducción
sobre el programa educativo.

Cuarta: Evaluación.

Segunda: Exploración. En esta fase se califican los conocimiento y habilidades

desarrolladas.
Es la parte en la que se presenta el entorno de
aprendizaje; así como los contenidos a estudiar. Siendo
este, el momento en el que el usuario revisa los temas y
navega en dicho software.

En el ejemplo de “Duolingo” esto es parte de su entorno.

Tercera: Ejercicios.
4
1.1.2. CLASIFICACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO CON BASE EN LOS PROCESOS
DE INSTRUCCIÓN

Su propósito consiste en llevar a la práctica los

conocimientos teóricos, a través del desarrollo de
ejercicios, considerando diferentes grados o niveles.
Esto, con la finalidad de que el usuario fortalezca sus
DE EJERCITACIÓN
______________________ competencias. De hecho, para emplear este tipo de
software, el usuario debe haber cubierto la etapa previa
(adquisición de conocimientos teóricos) del proceso de
aprendizaje.

Se caracteriza por la reproducción de entornos reales de

modo que el usuario pueda explorarlos e incluso
manipularlos; con la intención de que el usuario
DE SIMULACIÓN desarrolle habilidades específicas mediante el uso de
______________________
herramientas (hardware) relacionas con el software. El
propósito de su origen fue agilizar prácticas, disminuir
riesgos y costos que implican los entornos reales.

Software Este tipo de software emplea la diversión como

incentivo para estimular el aprendizaje de tal forma que
Educativo DE JUEGOS
______________________ el usuario aprende de forma creativa, entretenida y
lúdica (divertida y amena).

Este tipo de software presenta los procedimientos con los

pasos o las instrucciones necesarias para que el usuario
TUTORIAL desarrolle los conocimientos y habilidades que le
______________________
permitan aprender a emplear un producto o efectuar una
tarea específica.

Este tipo de software permite al usuario emplear las

simulaciones para representar entornos o micromundos
virtuales, es decir, generar ambientes de aprendizaje
activo en el que el usuario ejerce el control sobre sus
CONSTRUCTIVO
______________________ creaciones (proyectos). El usuario puede explorar,
manipular y experimentar con modelos o
representaciones diversas, examinar fenómenos e
incluso, generar situaciones problemáticas para
aprender mediante la resolución de estas.

5
1.2 SOFTWARE LIBRE Y COMERCIAL.

El software libre nació con la filosofía de compartir para mejorar. Es por ello, que un
software libre es aquel cuyo código fuente es abierto, es decir, está disponible para que
cualquier persona que lo desee pueda usarlo, copiarlo o distribuirlo, modificarlo y
mejorarlo. Este permiso se otorga de forma gratuita por aquel que lo produce.

Las personas que suelen hacer mejoras a un software libre a partir del código fuente reciben
el nombre de hackers, expertos en el funcionamiento del software, poseedores de una
actitud ética y responsable.

El software comercial (y propietario) es un tipo de software cuyo código fuente es

cerrado, ya que existe un propietario de los derechos del software. Por lo tanto:
Su distribución o modificación está prohibida.; ya que, para la distribución se requiere
autorización del propietario.
Para su uso se requiere de un permiso o licencia del titular de los derechos del software, la
cual es necesario pagar.
En cuanto a las actualizaciones del software, sólo la empresa propietaria puede realizarlas.

6
7
BLOQUE II: ALGORITMOS Y DIAGRAMAS DE FLUJO.

2.1.1. CONCEPTO DE ALGORITMO

Un Algoritmo es un conjunto de actividades o instrucciones que permiten resolver un
problema.
También se define a un Algoritmo, como una secuencia finita de instrucciones o pasos que
describen de forma precisa las acciones u operaciones que se deben realizar para resolver un
problema; en otras palabras, nos indican cómo llevar a cabo una tarea específica.
2.1.2. CLASIFICACIÓN.
Los algoritmos se pueden clasificar como:
a) CUANTITATIVOS
Estos algoritmos se definen mediante un conjunto de instrucciones que involucran
cálculos numéricos para resolver un problema. Se emplean en las ciencias, la
computación y las matemáticas. Algunos ejemplos de este tipo de algoritmos, son los
que describen el procedimiento para sumar cantidades, obtener raíces de una
ecuación, procesar la información en una computadora, realizar la ordenación y
búsqueda de información, etc.
Ejemplo: Algoritmo para calcular el área de un círculo, a partir de la medida de su
diámetro.
1. Se necesita la medida del diámetro y el equivalente al valor del π.
2. Se tiene que dividir la medida del diámetro entre 2 (Esto es para calcular el valor del radio).
3. El resultado de la división (que corresponde al valor del Radio), se debe de elevar al
cuadrado; o lo que es lo mismo, multiplicar el valor de radio por sí mismo.
4. Por último, el resultado de elevar el radio al cuadrado multiplicarlo por el equivalente de π
=3.1416.
5. Mostrar el resultado de la multiplicación, que corresponde al área de un círculo.

8
b) CUALITATIVOS
En este tipo de algoritmos se emplean un conjunto de enunciados con las actividades
que conducen a la solución de un problema. Son empleados para resolver problemas
de la vida cotidiana, y se caracterizan por NO incluir cálculos numéricos.

Algunos ejemplos de este tipo de algoritmos son los procedimientos que describen
cómo cambiar una llanta a un automóvil, cómo usar un electrodoméstico, cómo
preparar una taza de café con leche, etc.

Ejemplo: Algoritmo para cocinar una pizza en sartén.

1. En un tazón o recipiente agrega 250g de harina, después agrega 1 g de levadura y revuelve

muy bien, agrega una cucharada sopera de sal, y una de aceite de oliva; y finalmente ve
agregando 150 ml de agua de poco a poco y comienza a mezclar todo poco a poco hasta
que tengas una masa bonita y que no se pegue.
2. Deja reposar la masa 10 minutos en el tazón cubriéndolo con plástico adherente.
3. Espolvorea harina en tu lugar de trabajo y posteriormente coloca la masa para comenzar
a estirarla con un rodillo hasta que quede semi-delgada.
4. La sartén úntala con un poco de aceite de oliva o de cocina y después coloca la masa
estirada.
5. Agrega 150 ml de salsa de tomate y con una cuchara extiéndela sobre la masa
posteriormente agrega 150g de queso mozzarella, 100g de jamón picado, también 50g de
piña.
6. Prende la estufa con el fuego más bajo que tenga y tápala para que no se escape el vapor
por 25 minutos. Sirve caliente y disfruta.

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2.1.3 MÉTODO PARA RESOLVER PROBLEMAS.
Para resolver un problema es conveniente seguir un método definido y ordenado con el
conjunto de actividades que nos permitan obtener la solución de una manera eficiente.
A continuación, se presenta la propuesta de un método para resolver un problema:

2.1.4 CARACTERÍSTICAS DE LOS ALGORITMOS

Es importante destacar que para resolver un mismo problema pueden generarse diversos
algoritmos, por lo que es importante verificar que el algoritmo a emplear sea efectivo y
cumpla con los requisitos que garanticen la solución eficiente del problema.

Un algoritmo debe cumplir con las siguientes propiedades o características:

1) Durante el diseño del algoritmo se deben definir los datos de entrada, las operaciones
que se ejecutarán en el proceso y las salidas que producirá el algoritmo.
Para definir los datos de entrada, es necesario saber cuáles son los datos que se deben
proporcionar o que se necesitan tener para poder resolver el problema.
Una vez que se tienen los datos de entrada, se deben definir las operaciones
matemáticas que se efectuarán con estos, para obtener el resultado esperado.
La salida o salidas dependen de las respuestas o resultados esperados con los cálculos
matemáticos.

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 A continuación, se muestra una representación de las partes de un algoritmo en el que
se plantean los datos de entrada, los procesos y la salida.

2) Las características principales que se deben tomar en cuenta a la hora de diseñar un

algoritmo, son básicamente las siguientes:

PRECISO
Cada algoritmo debe estar FINITO
precisamente definido; es El algoritmo siempre
decir, deben especificarse debe terminar,
de manera rigurosa y después de un
ordenada cada una de las número específico
instrucciones. de pasos.

DEFINIDO EFICAZ
Los pasos deben Implica utilizar la
indicar con precisión menor cantidad de
las acciones a recursos (tiempo,
realizar ( sin esfuerzo,etc.)

3) Los algoritmos deben ser Determinísticos, es decir, siempre que se ejecute el mismo
algoritmo se debe obtener el mismo tipo de resultado.

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2.1.5 ESTRUCTURAS DE CONTROL ALGORÍTMICAS

Las estructuras algorítmicas indican el orden en que deben realizarse las operaciones o
instrucciones que permitirán resolver un problema.

I.- SECUENCIAL O LINEAL

Las estructuras algorítmicas se clasifican en tres:
En esta estructura se ejecuta una instrucción, después la siguiente, y así
sucesivamente, según el orden en que aparecen. Es decir, las instrucciones se ejecutan
en secuencia (de forma lineal).

EJEMPLOS
Algoritmo Diagrama de Flujo
Inicio INICIO
Introducir el año actual y el de
nacimiento.
Restarle al año actual el año de
nacimiento.
Mostrar el resultado de la resta (Edad AActual, ANac
aproximada de una persona).
Fin
EDAD= AActual - ANac

La edad aproximada de
la persona es:
EDAD

FIN

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II.- CONDICIONAL
En esta estructura el orden de ejecución de las instrucciones depende de si se cumple
o no una condición; de tal forma, que si se cumple se sigue un curso de acción; y en
caso contrario, se sigue otro.

EJEMPLOS

Algoritmo Diagrama de Flujo

Inicio
Introducir el número de copias a cobrar.
Si el número de copias es mayor que 20, INICIO
Entonces hacer:
Multiplicar el número de copias
por $.50
Si no NCopias

Multiplicar el número de copias

por $1.00
Fin-si.
Mostrar el resultado de la multiplicación (Total NO SI
a cobrar) NCopias > 20
Fin
TOTAL= NCopias * 1 TOTAL= NCopias * .50

El total a pagar
por las copias es:
TOTAL

FIN

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III.- ITERATIVA O CÍCLICA
En esta estructura un mismo conjunto de instrucciones se ejecuta de forma repetitiva,
una cantidad específica de veces; la cual puede ser fija o variable.

EJEMPLO

Algoritmo Diagrama de Flujo

1. Inicio
2. Asignarle a la suma inicial, Cero
3. Asignarle a la Cantidad de números, 1
4. MIENTRAS la cantidad de números sea menor o igual a 3, HACER:

Introducir un número cualquiera

Sumar el número introducido, con el valor total de la suma.
Incrementar la cantidad de números a 1.

FIN_MIENTRAS. (Repetición)

5. Mostrar el resultado de lo acumulado en la suma.

6. Fin

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2.1.6 CONCEPTO DIAGRAMAS DE FLUJO
El término diagrama hace referencia a la representación gráfica de cualquier tipo de datos;
ya que permite ilustrar ideas, hechos, pasos u operaciones de un procedimiento con el
propósito de presentar visualmente la relación entre sus elementos. Pueden ser de varios
tipos: Pictogramas, diagramas de flujo, diagramas de Gantt, Histogramas, etc.
Las ventajas principales de un diagrama son:
▪ Permite identificar las ideas, conceptos y sus relaciones.
▪ Facilita la comprensión de sus elementos, a partir de su visualización.
▪ Favorece el aprendizaje de conceptos, temas o situaciones específicas.
Un diagrama de flujo es una herramienta para la representación visual y gráfica de la
secuencia de pasos que se requieren realizar para resolver un problema. Los diagramas de
flujo muestran detalladamente los pasos o actividades para solucionar un problema o
realizar una tarea. Se caracterizan por:

Emplear símbolos estandarizados

que representan cada tipo de
operación.

Usar líneas y flechas de flujo para

indicar la secuencia en que se debe
ejecutar cada uno de los pasos

Los diagramas de flujo pueden ser empleados en:

a) La representación de algoritmos, mostrando de forma visual los pasos que incluye
un algoritmo; o bien, las instrucciones de un programa de computadora.

b) En el diseño de procedimientos, representando las actividades contempladas en un

procedimiento.

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2.1.7 ELEMENTOS DEL DIAGRAMA DE FLUJO

Símbolos que se utilizan para construir diagramas de flujo

SÍMBOLO DESCRIPCIÓN

Terminal Se utilizan para indicar el inicio o el final de un diagrama de flujo.

Dentro del símbolo se escribe la palabra Inicio o Fin, según
corresponda.

Operación Se emplea para representar un procesamiento, actividad o una

operación aritmética.

Decisión Indica que es posible seguir diferentes flujos, dependiendo del

resultado de una comparación. Se utiliza cuando se quiere evaluar
una condición y hay un curso de acción a seguir si se cumple, y
otro si no se cumple.

Dirección de Flujo o Línea de unión

Se utilizan para conectar los símbolos del diagrama. La flecha
indica el flujo de los datos y la secuencia de las operaciones.

Documento Se emplea para representar un documento o salida de datos

(resultados). Indica que una leyenda (mensaje), dato o resultado
se envía a un dispositivo de salida.

Teclado en Línea
Se utiliza para representar la entrada de datos por el teclado o
dispositivo en línea.

Conector Se emplea para conectar el dibujo de un diagrama de flujo con

otro elemento del mismo diagrama, dentro de una misma página.

Conector de página Se emplea para conectar el dibujo de un diagrama de flujo con

otro elemento del mismo diagrama ubicado en una página
diferente.

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2.1.8 REGLAS PARA CONSTRUIR DIAGRAMAS DE FLUJO

1. Tener un solo inicio y un fin

2. Construirse de arriba hacían abajo, y de izquierda a derecha.

3. Las líneas de flujo deben ser rectas, ya sean verticales u

horizontales.

4. No dejar líneas de flujo sin conectar.

5. Evitar cruzar líneas de flujo

6. Las operaciones similares se pueden escribir dentro del mismo

símbolo.

7. Escribir el texto en el símbolo de forma concreta y precisa.

8. Emplear conectores numerados para indicar la continuación del

diagrama en otro sitio, o dividir el diagrama en módulos.

9. Emplear conectores sólo cuando sea necesario.

10. Los símbolos pueden tener más de una línea de flujo de entrada,

excepto el símbolo de terminación o fin.

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BLOQUE III: HERRAMIENTAS AVANZADAS DE LOS SOFTWARE DE APLICACIÓN.

3.1 PROCESADOR DE TEXTO

3.1.1 COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA.

La Combinación de Correspondencia es un proceso que se aplica cuando se desea enviar un mismo documento,
como una carta u oficio, a varios destinatarios.
El documento de cada destinatario contiene la misma información, sin embargo, se personaliza con los datos
específicos de cada destinatario.

3.1.2 REQUERIMIENTOS
Para efectuar el proceso de combinación de correspondencia se requiere contar con:

Un
Una Lista de
Documento
Distribución Documento
Inicial
o de Combinado
o
Destinatarios
Principal

El Documento Principal, es el que permanece fijo con la información que se desea combinar, personalizar o
enviar a los destinatarios. Este documento se crea en el procesador de texto Word.
La Lista de Distribución o de Destinatarios, contiene los datos de las personas (destinatarios) a quienes se desea
enviar el documento. Con estos datos es posible rellenar el documento principal. Esta lista de distribución puede
estar contenida, o crearse en: una Hoja de Excel, Una tabla de Access, Una lista de direcciones de Outlook, etc.
La lista de distribución está compuesta por registros y campos:
• Un registro corresponde a una fila con el conjunto de datos, por ejemplo de un familiar o cliente.
• Un campo corresponde a una columna, en cada columna se encuentra un dato, por ejemplo: Nombre,
apellidos, dirección, estado, etcétera.

18
 CAMPOS: Encabezado de una columna que representa un dato de la persona.

REGISTROS:
Cada fila con
el conjunto
de datos que
tienen
relación con
una persona.

La lista de distribución puede estar contenida en:

A. Una hoja de Excel. B. Una libreta de direcciones de Office.
C. Una tabla de Access. D. Una base de datos de FileMaker Pro.
E. Una lista de direcciones de Outlook. F. Un documento de un procesador de textos.

En el proceso de combinación de correspondencia se extrae información de la lista de distribución y se coloca en

el documento principal, obteniendo así un documento personalizado o combinado.

19
3.1.3 CÓMO CREAR EL DOC. PRINCIPAL Y LISTA DE DISTRIBUCIÓN
Crear el documento principal mediante el asistente
A. Accedan a Microsoft Word y coloquen en la ventana activa el documento principal.
B. En la pestaña Correspondencia seleccionen Iniciar combinación de correspondencia.
C. Hagan clic en la opción Paso a paso por el Asistente para combinar correspondencia.
Se mostrará el asistente para combinación de correspondencia.
A continuación se muestra el paso que se está realizando, y la opción para realizar el siguiente paso.

1. Selecciona el tipo de documento a generar.

2. Seleccionen el documento que contiene la parte fija.
3. Seleccionen los destinatarios.
4. Escriban la carta.
5. Observen la vista previa de documento personalizado.
6. Completen la combinación de correspondencia.

Crear una lista de distribución para combinación en una hoja de cálculo.

1. Acceda a Microsoft Excel. En la primera fila de la hoja escribe un registro inicial para las direcciones.

2. En cada fila, escriban la información que requieran incluir sobre cada uno de los destinatarios.
Agreguen tantas filas como deseen.

3. Hagan clic en Guardar y escriban un nombre descriptivo para el libro.

4. Cierren el libro. No podrán realizar la combinación si el libro está abierto.

20
3.1.4 CÓMO COMBINAR CORRESPONDENCIA

Tomado de la página 109 del libro básico.

Puedes visitar los siguientes sitios para crear un documento Combinado

https://www.youtube.com/watch?v=-NWDfFaaGmw
https://www.youtube.com/watch?v=-NWDfFaaGmw&t=19s&ab_channel=DiloenTutosPc

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3.1. 5 CREACIÓN DE BLOGS.

Un Blog es una página web especial, que se emplea para mostrar publicaciones, conocidas como Post o
Artículos, con un estilo de Bitácora o Diario digital. La palabra Blog, se deriva de la abreviación “WebBlog” que
significa Registro en la Web.
Características:
Se emplean para publicar contenidos sobre uno o varios temas.
Las publicaciones se muestran en un orden cronológico, apareciendo primero las últimas publicaciones.
Permiten establecer comunicación y diálogo entre el creador del blog y los lectores, a través de los comentarios.
Permiten publicar elementos multimedia (texto, audio y video)
Creación de un Blog.
El procedimiento consiste en elegir una plataforma en internet que se ajuste a tus requerimientos. Existen
variedad de plataformas:
a) Blogger. Es una plataforma comercial que ofrece alojamiento gratuito, atractivos diseños y plantillas. Y como
es propiedad de Google, para crear un blog requieres contar con una cuenta de Google.
b) Edublogs. Es una plataforma especializada en la creación de blogs con fines educativos.

¿Cómo Crear un Blog desde la Plataforma Blogger?

1. Iniciar sesión en Blogger con tu cuenta de Google (nombreusuario@gmail.com)

2. Una vez iniciada la sesión, escribe en el campo correspondiente el Nombre con el que aparecerás en tu perfil de Blogger.

3. Haz clic en botón“Continuar en Blogger”.

22
 4. En la esquina superior izquierda aparece la opción “Nuevo Blog”.
Ahora haz clic en el botón

5. Escribe un nombre para tu blog

6. Elige una dirección para tu blog (URL).

7. Selecciona un tema o plantilla.

8. Haz clic en “crear blog”

9. Agrega información e imágenes referentes al tema

sobre el que tú desees publicar.

3.1.6 PÁGINAS WEB.

Página Web
Es una página que forma parte de un sitio web. Presenta las características de: alojarse en un servidor web y, de
que su contenido incluya elementos multimedia e Hipervínculos, permitiendo estos últimos la navegación y la
interactividad.

3.1.7 TERMINOLOGIAS (Pagina web, Sitio web, URL)

Un sitio web, es una colección de páginas web. Cada sitio se identifica con un Nombre de Dominio, es decir, un
nombre único y exclusivo que se le asigna al sitio web.
Las páginas web conforman los sitios web que, a su vez, conforman la World Wide Web: www. La www es una
red informática mundial constituida por un sistema de distribución de documentos de hipertexto e hipermedios
interconectados y accesibles mediante internet.
Cualquier enlace que aparezca en la página web de un sitio web, nos dirigirá a otro elemento web que será
localizado a través de la URL (Localizador Uniforme de Recursos). Mediante la URL o dirección única que le
corresponde a un sitio web, es posible localizar diversos recursos de internet.
La URL está conformada por una secuencia de caracteres estandarizados.

ESTRUCTURA GENERAL DE UNA URL

Protocolo://Servidor:Puerto/Directorio/Páginaweb
Ejemplo: http://www.aulaclic.es/windows-10/t_3_1.htm
23
Protocolo
Es el formato en que se efectúa el intercambio de datos entre el http (Protocolo de Transferencia de hipertexto) permite la visualización
software navegador y la computadora destino. El protocolo a de páginas web.
emplear depende del contenido a intercambiar. ftp (protocolo de Transferencia de Archivos) permite transferir archivos.

Servidor Nombre de servidor:

Es el nombre fácil de recordar, que se muestra después de www, y aulaclic.es cobacam.edu.mx Facebook.com
está relacionado con el negocio o temática, por ejemplo: aulaclic, Dominio:
MercadoLibre, Cobacam, Google, Facebook, etc. Y suele incluir un .com (para sitios comerciales), .edu (para sitios de escuelas o
dominio que debe estar acorde con la actividad del sitio web y/o universidades), .org (para sitios empresariales u organizaciones), .gob (para
con su zona geográfica. sitios gubernamentales), etc.
Zona Geográfica:
.mx (México), .es (España), .fr (Francia), .uk (Reino Unido), etc.

Puerto
Corresponde a un punto específico ya asignado. Es un dato Por ejemplo: http usa el puerto 80, ftp el puerto 21, etc. Como está
numérico asociado al protocolo. asociado al protocolo “No requiere ser especificado”.

Directorio
Permite organizar las páginas y establecer una estructura jerárquica
en el servidor, mediante el empleo de subdirectorios. De tal
Según la URL del ejemplo el directorio sería: /windows-10/
manera, que en una URL se muestra el nombre del directorio donde
esta guardada la página web.

Página
Corresponde al nombre de la página web en la que se visualiza la Y Según la URL del ejemplo la página web sería: /t_3_1.htm
información localizada.

3.1.8 CLASIFICACIÓN DE LAS PÁGINAS WEB

PÁGINAS WEB DINÁMICAS:

Integran la interacción con el usuario.
Permiten desarrollar aplicaciones web como gestores
Dinámicas de bases de datos, foros, consultas “on line”, etc.
Se desarrollan con lenguajes de programación como
ASP, JSP, PHP, RUBY, etc.

Páginas
Web
PÁGINAS WEB ESTÁTICAS:
Son simplemente informativas, su propósito es mostrar
datos e información.
Se crean en lenguaje HTML y emplean hipervínculos
Estáticas para navegar entre las páginas del sitio web.
No integran la interacción con el usuario.

24
Nota:
El lenguaje HTML (Lenguaje de Marcas de Hipertexto). Es un lenguaje para el desarrollo de páginas web. Este lenguaje
integra un conjunto de etiquetas o marcas para insertar imágenes, saltos de línea, listas, tablas, hipervínculos, etc.; mismo
que el navegador interpreta y ejecuta.

Un Navegador. Un navegador es un software especializado para acceder o navegar a sitios web a través de internet. El
navegador permite la visualización de las páginas web, siempre y cuando el sitio web se haya alojado en un servidor.
Ejemplos de navegadores: Chrome, Firefox, Safari, Internet Explorer, etc.

Un Servidor. Cuando se termina de diseñar y elaborar un sitio web y se desea publicar, debe ser alojado en un servidor
web. Un servidor es una computadora que integra varios recursos como software y hardware, cuya función consiste en
proporcionar servicios a otras computadoras. En otras palabras, el servidor atiende las peticiones que hacen las
computadoras “clientes”. De tal forma, que los servidores que alojan sitios web requieren estar conectados las 24 horas
del día los 365 días del año.

25
3.2 PRESENTADORES ELECTRÓNICOS.

Opciones para generar presentaciones electrónicas en diferentes Formatos.

Un presentador electrónico, es un programa que nos brinda las herramientas necesarias para preparar
presentaciones gráficas con diapositivas. PowerPoint es un ejemplo de este tipo de software.
El propósito inicial de PowerPoint es crear diapositivas para emplearlas como apoyo en exposiciones o
conferencias, delante de un público que pueden ser alumnos, compañeros de trabajo o clientes. Pero con el
tiempo, ha ido incorporando opciones para que esas presentaciones se puedan generar en diferentes
formatos.

Cuando realiza una grabación de una presentación, todos sus elementos (narración, animación, movimientos
del puntero, intervalos, etc.) se guardan en la propia presentación. Básicamente, la presentación se convierte
en un vídeo que el público puede ver en PowerPoint. Por lo que se tienen dos opciones para convertir la
presentación en un vídeo: Desde la Pestaña Archivo con las opciones Guardar como o Exportar la presentación
a un formato de archivo de vídeo .MP4 o. Wmv (Windows Media Player).

El Formato de vídeo. Hoy día resulta un tipo de formato muy útil para subir una presentación creada en
PowerPoint a YouTube, Facebook u otro medio social; y que lo vean en todo el mundo y en cualquier momento.
Un Formato de video compatible con diversos reproductores de video es MPEG-4, que representa un tipo de
formato con un método para compresión de datos digitales de audio y video. Los archivos con este formato
suelen tener la extensión .Mp4 Otras extensiones de archivos con formatos de video, son: .Mov, .Wmv, etc.

Herramientas auxiliares para el diseño de diapositivas

Las guías son líneas que te ayudan a definir la composición de la presentación.
Para activar o desactivar la visualización de la cuadrícula:
• Usa mayúscula + F9.
Para ajustar las distancias entre las líneas de cuadricula:
A. Haz clic en el botón derecho.
B. Selecciona Cuadrícula y Guías.
C. Selecciona la opción de ajuste automático y en el cuadro de diálogo.
Para activar o desactivar la visualización de las guías:
• Emplear la combinación de teclas Alt+F9.
Para crear más guías.
• Pulsa la tecla Ctrl mientras arrastras la guía vertical u horizontal a una nueva posición.
Para controlar la alineación con precisión:
D. Selecciona una imagen o una caja de texto.
D. Pulsa Ctrl y las flechas de control del teclado.
Gráficos inteligentes (SmartArt)
Para mostrar un gráfico que permite la representación de un proceso de forma escalonada:
A. Haz clic en insertar / SmartArt/proceso.
B. Haz clic en Aceptar. Se mostrará la representación gráfica del modelo y, a su lado, la caja para agregar el texto de
gráfico.
26
Agregar espacio en la última línea:
• Haz clic en Entrar y el gráfico se redimensionará.
Modificar un gráfico SmartArt:
• Selecciona una de las fichas del gráfico.
• Haz clic en ella y ve a la pestaña Diseño.
• Modifica los elementos del mismo.
Insertar una caja:
• Haz clic en agregar forma y selecciona una opción.
Agregar texto secundario debajo del principal de una de las cajas:
• Selecciona la ficha donde quieres aplicar la acción.
• Haz clic en agregar viñeta.
Exportar SmartArt como imagen:
A. Selecciona el marco exterior del gráfico.
B. Haz clic con el botón derecho del ratón y elige guardar como imagen.
C. El formato por omisión es PNG (Portable Network Graphics). Para otro tipo elige el formato que deseas y haz clic
en guardar.
Cambio de resolución:
A. Ve a la pestaña Presentación con diapositivas.
B. En la opción Resolución, selecciona la que se adapte a tus requerimientos.
Generar gráficos de Excel:
• En el menú Insertar haz clic en el botón Gráfico para que se vincule a una hoja de Excel e introducir datos.
• Cualquier cambio que realices quedará reflejado en la gráfica de PowerPoint.

27
3.2.1 INSERTAR UNA PRESENTACION ELECTRONICA A UN BLOG O UNA PAGINA
WEB
Como ya se ha mencionado, PowerPoint ha ido renovándose, añadiendo nuevas funciones, y una de ellas es la
posibilidad de añadir presentaciones PowerPoint en una página web para que se pueda ver desde un navegador
web, online, sin necesidad de descargarla.

Para ello tienes seguir unos pasos relativamente sencillos:

1. Primero, tienes que guardar el documento PowerPoint en una carpeta pública en línea. Por ejemplo,
en OneDrive, el servicio de almacenamiento online (en la nube) de Microsoft. Al guardarlo en la carpeta
pública podrás compartirlo en redes sociales o, en este caso, integrarlo en tu blog o página.
2. Abre la presentación en PowerPoint Online (desde la nube).
3. En la Pestaña Archivo de la Cinta de Opciones, haz clic en Compartir y a continuación, haz clic en Insertar.
4. Para crear el código HTML e insertar el archivo en la página web, haz clic en Generar. La etiqueta HTML
es lo único que necesitas añadir a tu página o blog. Cuando cargues la página donde está el código verás
la presentación en su propio marco.

Puedes consultar el siguiente enlaces de inserción de presentaciones electrónicas en un

blog o página web.
https://youtu.be/PhQr9TptaAM
3.2.2 GUARDAR LA PRESENTACION NCOMO VIDEO Y FORMATO PDF
Para exportar una presentación como video:

1. Se selecciona la Pestaña Archivo y haz clic en la opción Exportar

2. En el cuadro de la derecha, elige la calidad del video, si se usaran narraciones e intervalos grabados, la
duración en segundos del video.
3. A continuación selecciona el botón Crear
Video.
4. En el cuadro de diálogo que se activa:
Guardar como….Abre la ubicación y escribe un
nombre para guardar el video y en el campo
Tipo activa la lista y selecciona la opción Video
MPEG-4
5. Por último, haz clic en el botón Guardar.

En PowerPoint, con la opción Guardar Como puedes guardar una presentación con otros formatos diferentes
de archivo.
Un tipo de formato que permite almacenar cualquier tipo de documentos digitales, independientemente de la
plataforma del software o hardware que se emplee, es el Formato de Documento Portátil (PDF). Se emplea

28
cuando no se requiere editar el archivo, o bien, que alguien más lo edite. A demás, el tamaño del archivo resulta
más pequeño que el original. Actualmente, es un formato muy empleado para compartir archivos.
Formato PDF
PDF es la sigla en inglés en Portable Document Format (Formato de Documento Portátil).
Permite almacenar cualquier tipo de documentos digitales, es decir, es independiente de la plataforma de
software o hardware que se emplee.
Es un formato de tipo compuesto (imagen vectorial, mapa de bits y texto).
Ventajas
• Los archivos presentan la misma apariencia en todos los equipos.
• Permite compartir o imprimir archivos.
• No se requiere emplear ningún software o complemento, salvo la propia aplicación.
• El tamaño de los archivos es más pequeño que el original. Hay varias opciones de compresión.
• Se emplea cuando no se requiere editar el archivo, o bien, no se desea que alguien más lo edite.
• Se recomienda para currículos, documentos legales, boletines y archivos diseñados para impresiones
profesionales.

Para Guardar una presentación como PDF:

1. Se selecciona la Pestaña Archivo y haz clic en la opción Guardar Como

2. Selecciona Examinar
3. En el cuadro de diálogo Guardar como… selecciona la ubicación, escribe un nombre para el archivo y en el
campo Tipo activa la lista y selecciona la opción PDF

4. Por último, haz clic en el botón Guardar.

29
3.3 HOJA DE CÁLCULO.

3.3.1 BASES DE DATOS.

Se llama Base de Datos a una entidad donde se almacenan datos de manera organizada y con la menor
redundancia posible, es decir, sin datos repetidos. La información se organiza en tablas que están compuestas
por filas, columnas y celdas.
Una base de datos puede constar de dos o más tablas, a medida que crece la organización y sus requerimientos
de información se incrementa el número de talas.
Un buen diseño de la base de datos garantiza la gestión de la información de forma eficiente al efectuar
actividades como las siguientes:

✔ Acceder a los datos de forma práctica y sencilla

✔ Realizar actualizaciones de los datos
✔ Realizar consultas a la información
✔ Generar Reportes requeridos.

3.3.2 QUÉ ES UNA TABLA DE DATOS, QUÉ ELEMENTOS LA CONFORMAN, CÓMO SE

CREA, CUÁLES SON SUS USOS Y CÓMO SE FILTRA
Elemento de una tabla
Las tablas se componen de:
• Filas o registros.
• Columnas o campos.

Llave primaria
El propósito de la llave primaria es identificar cada uno de los registros de las tablas.
Cabe destacar que la llave primaria es única para cada registro, es decir, a cada producto le corresponde una identificación
de producto única.
Las claves se construyen integrando datos relevantes, para que proporcionen información específica sobre el registro
correspondiente.
La llave primaria es un identificador para cada registro. Es un campo cuyo valor es único para cada uno de los registros.

30
3.3.3 COMO DISEÑAR Y CREAR UNA BASE DATOS EN EXCEL
Pasos para diseñar una base de datos en Excel.

Paso 1. Identificar los requerimientos de información. Consiste en identificar las necesidades de información
para la base de datos que se debe crear. Por ejemplo: Si estuvieras creando una base de datos para una “Tienda”,
deberías considerar la forma en la que se manejan los productos, los pedidos a los proveedores que surten los
productos en la tienda. Incluso identificar los tipos de consultas, los registros que se requieren hacer, etc.
Comienza reuniendo cualquier dato existente que se incluirá en la base de datos.
Paso 2. Definir las Tablas de datos. Determinar la cantidad de tablas que se requerirán para la base de datos.
Por ejemplo, para la tienda se definirán tres tablas:

Paso 3. Determinar los campos de cada Tabla de datos. Aquí se especifica la cantidad de Campos
(encabezados de columnas) que se incluirán en cada tabla. Cada nombre del Campo debe permitir identificar
el dato que se registrará. Es hora, de determinar los tipos de datos que quieres almacenar de las entidades o
personas, cosas, y eventos que esos datos describen, del siguiente modo:
Tabla Productos Tabla Pedidos Tabla Proveedores
● Nombre ● Número de orden de pedido ● Nombre
● Precio de compra ● Producto(s) ● Dirección
● Precio de Venta ● Referencia del Proveedor ● Teléfono
● Cantidad en Existencia ● Cantidad ● E-mail
● Precio
● Total
● Fecha

Paso 4. Establecer la llave primaria de cada Tabla. El propósito de la llave primaria es identificar cada uno de los
registros de las tablas. Cabe destacar que la llave primaria es única para cada registro. Un ejemplo muy general es
emplear como llave primaria para identificar a una persona su Registro Federal de Contribuyente (RFC).
En nuestro ejemplo se utilizarán las siguientes llaves primarias:

Productos= ID_Productos Pedidos= ID_Orden Proveedores= ID_Proveedor

Paso 5. Definir las Relaciones entre las Tablas de datos. Las relaciones entre las tablas nos permiten vincular
la información de las tablas, mediante la relación entre sus campos llaves. Según el ejemplo, para obtener
información de un producto cuya orden de pedido se realizará, se relaciona la Tabla de Pedidos con la columna
ID_Producto, de la Tabla de Productos; y para conocer el nombre del proveedor al que se le hará el pedido, con el Campo
ID_Proveedor, de la Tabla Proveedores.

31
 Paso 6. Identificar y eliminar las redundancias de datos. Este es el paso final del diseño de la base de datos,
y consiste en revisar las tablas para identificar la existencia de información repetida. Esto con la finalidad de
evitar problemas de consistencia en los datos.; además del desperdicio de espacio de almacenamiento.

Diseño base de datos en Excel

La información de las bases de datos se organiza en una estructura similar a la que presentan las hojas de
cálculo, es por esto que se pueden emplear para administrar bases de datos. Además, las hojas de cálculo
proporcionan herramientas para crear, almacenar y procesar información, incluso de datos, mediante el
empleo de Tablas de Datos.

Una tabla de datos en Excel es un conjunto de datos organizados en filas (Registros) y columnas (Campos). La
primera fila contiene las cabeceras de las columnas (los nombres de los campos), y las demás filas contienen los
datos almacenados (registros).

Cada Registro está

conformado por los
campos:
● No.
● APELL PAT
● APELL MAT
● NOMBRE
● ESPECIALIDAD
● TURNO

Para crear una Tabla de datos en Excel se debe realizar lo siguiente:

1. Después de organizar los datos en la hoja de cálculo, selecciona el rango de celdas que conformarán la
tabla.
2. Selecciona la pestaña INSERTAR de la Cinta de Opciones, y selecciona el botón TABLA.

32
 Se activará un cuadro de diálogo mostrando un rango de celdas
donde están los datos de la tabla y, la
casilla activa de que la tabla tiene
encabezados (considerando la primera
fila como esta). Si el rango seleccionado
es correcto y la primera fila es la de
encabezados, da clic en el botón Aceptar.

3. La tabla de datos se apreciará como se muestra en la imagen. En la fila de encabezados y en cada

columna, se contará con el botón para filtrar u ordenar los datos de la tabla. Además, de presentarse
con un estilo predeterminado.

Igualmente, se activará la pestaña HERRAMIENTAS DE TABLA en la cinta de opciones, ofreciendo al usuario

la posibilidad de elegir otras opciones de ESTILOS para:
✔ Activar o desactivar la fila de encabezado
✔ Incluir o no una fila para Totales (mediante la cual puedes acceder a Funciones)
✔ Activar las bandas a las filas o a las columnas
✔ Aplicar formato a la tabla con los Estilos predefinidos

Al seleccionar el botón que se ubica en un de los encabezados, se listan las opciones para:
a) Ordenar los registros, ya sea de la A-Z (forma Ascendente) o de
la Z-A (forma Descendente) en caso de tratarse de la ordenación
de datos de tipo Texto; Ya que, en el caso de datos numéricos,
las opciones para ordenar serían de Menor a Mayor
(Ascendente) o de Mayor a Menor (Descendente).

b) Filtrar la tabla, es decir, seleccionar entre todos los registros, los

que cumplan con algún criterio indicado o especificado.

Cuando el filtro se realiza en una columna donde Cuando el filtro se realiza en una columna
los datos registrados son de tipo texto, los donde los datos registrados son de tipo
criterios para el filtro serán: numérico, los criterios para el filtro serán:
33
y que puedes encontrar en la pestaña INICIO de la cinta de opciones. Cuando sea necesario realizar alguna de
las acciones que se señalan en la imagen, emplea los botones que se muestran

34
3.3.4 FUNCIONES AVANZADAS.
Una vez que se ha creado la tabla de datos es posible obtener datos y valores de utilidad, de forma simple y
práctica, mediante el empleo de funciones como las siguientes:

3.3.5 FUNCIÓN COINCIDIR

Nombre de la
Función Forma de Emplearla

=COINCIDIR(Valor a buscar, rango de celdas donde buscar, el # 0 si se requiere una

coincidencia exacta o #1 si puede ser aproximada que en este caso es opcional).

Ejemplo.

COINCIDIR
Busca un valor y
devuelve su posición
dentro del rango de
búsqueda.

En esta ocasión la función buscó el valor: “Manzanilla Jorge”, y arrojó como resultado su posición en el rango de celdas,
siendo esta la posición número 4.

35
3.3.6 FUNCIÓN BUSCARV
Nombre de la
Función Forma de Emplearla

=BUSCARV(Valor a buscar, rango de celdas donde buscar, el número de columna en donde

se debe encontrar el valor a devolver, el # 0 si se requiere una coincidencia exacta o #1 si puede
ser aproximada)

Ejemplo 1.

BUSCARV
Busca elementos
verticalmente en
un rango de datos,
utilizando una
coincidencia. Y
devuelve un dato
buscado, según el
tipo de
coincidencia
Como el valor buscado fue el ID_cliente “1010”, y este no se encuentra en la tabla de datos; se empleó el argumento
especificado. 1(verdadero o aproximado) en la búsqueda del valor. De tal manera, que Excel tomará al cliente cuyo ID corresponda a un
valor más alto, pero que sea menor al valor buscado, en este caso, al cliente 1008. Y entonces, buscará el dato de la columna
4 (Teléfono) que corresponde al cliente 1008.

Ejemplo 2.

En este caso, el valor buscado fue exactamente el ID_Cliente “1005”. Por lo tanto, el dato buscado en la columna 2 (Nombre)
corresponde al cliente “Cortinez Ana”. Dejando claro que lo que se buscó fue el nombre del cliente 1005.

36
3.3.7 FUNCIÓN ÍNDICE

=INDICE(rango de celdas donde buscar, el # Fila, el # Columna)

ÍNDICE
Devuelve el valor de
una celda que se
encuentra en el
cruce o coordenada
de la fila y columna
especificada.

Personal docente que elaboró

Ing. Mario Ulises Chi Iuit EMSaD 19 Conquista Campesina

Ing. Lair Jasaí Toledo Ayala Plantel 15 Ley Federal de Reforma Agraria
M.E. y D.H. Irma del Socorro Castillo Sandoval 04 Seybaplaya 09 Champotón
L.I Luis Fabián Centurión Cab 22 Constitución
I.S.C Amayrani Soto Paul Plantel 10 Chicbul - Plantel 16 Adolfo López Mateos
Ing. José Guadalupe Jiménez García Plantel 05 Atasta
M.E y L.I Isaias Delgado Vázquez, EMSaD 06 Sihochac
I.S.C. Jesús Antonio Azcorra Peralta, Plantel 03 Escárcega
L.I. Wilberth Arturo Chan Navarrete Plantel 08 Núnkiní

37
 Directorio.

ÁNUAR DÁGER GRANJA

DIRECTOR GENERAL

Rubén Sarabia Alcocer

DIRECTOR ACADÉMICO

Patricia del Rosario Cambranis Navarrete

JEFE DEL DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

38