Inglés II
Rúbrica para evaluar Foro de Debate y Argumentación (*)
Para ser evaluado el presente foro es OBLIGATORIO su participación en los dos momentos del mismo.
CRITERIOS EXCELENTE
Respecto a su originalidad, la información
cuenta con un nivel de coincidencia de
hasta el 10% en el producto académico.
Coincidencia promedio:
Originalidad 1-10%
(4 Puntos)
Las respuestas vertidas son coherentes
y se relacionan directamente con la
Nivel obra leída. Asimismo, hace uso
literal adecuado de la tildación y puntuación.
(2 puntos)
Identifica la intención comunicativa del
autor de la obra leída y relaciona su
importancia para dar solución al caso
Nivel planteado. Asimismo, hace uso
inferencial adecuado de la tildación y puntuación.
(3 puntos)
Muestra su postura crítica del caso
leído y sustenta basándose
obligatoriamente en dos fuentes
confiables, extraídas de la base de datos
de la USS. Reflexiona sobre el tema
Nivel abordado. Asimismo, cita en estilo APA
crítico / VANCOUVER según corresponda.
Hace uso adecuado de la tildación y
puntuación.
(4 puntos)
Las referencias están elaboradas de
acuerdo con el estilo APA
/VANCOUVER, según corresponda.
Referencias Utiliza como mínimo 3 fuentes de
base de datos de la USS.
(2 puntos)
Tema: “Empirical Research on University Social Responsibility”
PRIMER MOMENTO: Semana 07 (15 PUNTOS)
BUENO
Respecto a su originalidad, la información
cuenta con un nivel de coincidencia de
hasta el 20% en el producto académico.
Coincidencia promedio:
11-20%
(3 Puntos)
Las respuestas vertidas son coherentes,
pero se relacionan parcialmente con la
obra leída. Asimismo, hace uso
adecuado de la tildación y puntuación.
(1.5 puntos)
Identifica la intención comunicativa del
autor de la obra leída, pero no relaciona
su importancia para dar solución al caso
planteado. Asimismo, hace uso
adecuado de la tildación y puntuación.
(2.5 puntos)
Muestra su postura crítica del caso leído
y sustenta basándose obligatoriamente
en dos fuentes confiables, extraídas de
la base de datos de la USS, pero no hace
una reflexión sobre el tema abordado.
Asimismo, cita en estilo APA /
VANCOUVER según corresponda. Hace
uso adecuado de la tildación y
puntuación.
(3.5 puntos)
Las referencias están elaboradas en
estilo APA /VANCOUVER, según
corresponda, pero una de ellas no es
correcta. Utiliza como mínimo 3
fuentes de base de datos de la USS.
(1.5 puntos)
REGULAR
Respecto a su originalidad, la información
cuenta con un nivel de coincidencia de
hasta el 30% en el producto académico.
Coincidencia promedio:
21-30%
(2 Puntos)
Presenta algunas incoherencias en las
respuestas vertidas y no se relacionan
directamente con la obra leída.
Presenta hasta 4 errores de tildación y
puntuación.
(1 puntos)
Identifica ambiguamente la intención
comunicativa del autor de la obra leída,
pero no relaciona su importancia para
dar solución al caso planteado. Presenta
hasta 4 errores de tildación y
puntuación.
(2 puntos)
Muestra su postura crítica del caso leído
y sustenta basándose en una fuente
confiables, extraídas de la base de datos
de la USS, pero no hace una reflexión
sobre el tema abordado. Asimismo, cita
en estilo APA / VANCOUVER según
corresponda. Presenta hasta 4 errores
de tildación y puntuación.
(3 puntos)
Las referencias están elaboradas de
acuerdo con el estilo APA /VANCOUVER,
según corresponda. Utiliza como
mínimo 2 fuente de base de datos de la
USS.
(1 punto)
DEBE MEJORAR NO LOGRADO
Respecto a su originalidad, la Respecto a su originalidad, la
información cuenta con un nivel de información cuenta con un nivel de
coincidencia de hasta el 40% en el coincidencia de hasta el 50% en el
producto académico. producto académico.
Coincidencia promedio:
Coincidencia promedio:
41-50%
31-40% Observación:
Los productos académicos
presentados con más del 51% de
coincidencia serán calificados en los
otros criterios de evaluación.
(1 Punto) (0 Puntos)
Las respuestas no tienen una relación No realiza lo solicitado.
lógica con el tema y la situación
propuesta. Presenta de 5 a más
errores de tildación y puntuación.
(0 .5 puntos) (0 puntos)
No hay relación lógica de la intención No realiza lo solicitado.
comunicativa del autor de la obra
leída y no relaciona su importancia
para dar solución al caso planteado.
Presenta de 5 a más errores de
tildación y puntuación.
(1.5 puntos) (0 puntos)
No se evidencia claramente su No realiza lo solicitado.
postura crítica del caso leído y no
utiliza fuente alguna. No hace una
reflexión sobre el tema abordado.
Asimismo, cita en estilo APA /
VANCOUVER según corresponda.
Presenta de 5 a más errores de
tildación y puntuación.
(2 puntos) (0 puntos)
Las referencias están elaboradas de No realiza lo solicitado.
acuerdo con el estilo APA
/VANCOUVER, según corresponda.
Utiliza como mínimo 1 fuente de base
de datos de la USS.
(0.5 puntos) (0 puntos)

Muestra su juicio crítico de manera
lógica y consistente en la
participación de su compañero,
basándose obligatoriamente en una
Juicio crítico fuente confiable, extraída de la base
de datos de la USS (citar en estilo APA
/ VANCOUVER según corresponda).
(5 puntos)
Calificación
(*) Elaborado por equipo docente
SEGUND0 MOMENTO: Semana 08 (5 puntos)
Muestra su juicio crítico de manera Muestra su juicio crítico en la Muestra su juicio crítico en la No participa
lógica en la participación de su participación de su compañero, pero participación de un compañero,
compañero, basándose hay inconsistencia en las ideas. Utiliza pero no utiliza fuente alguna.
obligatoriamente en una fuente obligatoriamente en una fuente
confiable, extraída de la base de datos confiable, extraída de la base de datos
de la USS (citar en estilo APA / de la USS (citar en estilo APA /
VANCOUVER según corresponda). VANCOUVER según corresponda).
(4 puntos) (3 puntos) (2.5 puntos) (0 puntos)