“La Importancia de la Valoración y los Regímenes Aduaneros”
Asignatura: REGÍMENES Y MÉTODOS DE VALORACIÓN ADUANERA
PRIMER MOMENTO: PRESENTACIÓN DE TRABAJO COLABORATIVO
CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR DEFICIENTE La información respecto a su La información respecto a su La información respecto a su La información respecto a su originalidad cuenta con un nivel originalidad cuenta con un nivel La información respecto a su originalidad cuenta con un nivel de originalidad cuenta con un nivel de de coincidencia permitido es Originalidad del de coincidencia permitido es originalidad excede el 51% coincidencia permitido es hasta el coincidencia permitido es hasta el hasta el 50% incluyendo los hasta el 40% incluyendo los incluyendo los gráficos en el trabajo con 10% incluyendo los gráficos en el 20% incluyendo los gráficos en el gráficos en el producto gráficos en el producto producto académico y/o trabajo Software producto académico y/o trabajo producto académico y/o trabajo académico y/o trabajo académico y/o trabajo individual. Antiplagio individual. individual. individual. individual. Coincidencia promedio: 51-100% Coincidencia promedio: 1-10% Coincidencia promedio: 11-20% Coincidencia promedio: 41-50% Coincidencia promedio: 21-40% (0 Puntos) (8 Puntos) (6 Puntos) (2 Puntos) (4 Puntos) Cumple con pocos puntos de la Cumple con la estructura de forma Cumple con la estructura. Se observa estructura. No Se incluye la Cumple con uno de los puntos de No cumple con la estructura de parcial. Se observa poca coherencia Presentación y coherencia entre los apartados / El información pertinente para la estructura. No Se incluye la portada, introducción, desarrollo, entre los apartados. / El informe informe cumple totalmente con las cada apartado. No se observa información en ningún apartado. conclusiones, mapa conceptual y coherencia de cumple parcialmente con las características formales estipuladas coherencia entre los apartados / No se observa coherencia / El referencias bibliográficas. / No producto características formales estipuladas por el docente (Extensión, fuente de El informe presentado evidencia informe no evidencia orden en tuvo en cuenta ninguna acreditable por el docente (Extensión, fuente letra, interlineado) un desorden en sus aspectos sus aspectos especificación formal del trabajo. de letra, interlineado) (4 puntos) formales. (1 punto) (0 puntos) (3 puntos) (2 puntos) SEGUNDO MOMENTO: LA SUSTENTACIÓN DE TRABAJO COLABORATIVO Explica y argumenta con claridad Se limita a leer los resultados Explica con claridad los resultados Lee los resultados obtenidos del Dominio del tema los resultados obtenidos del obtenidos del producto y obtenidos del producto y responde producto y no responde a las producto y responde con responde con inseguridad todas No se presentó en la seguridad las preguntas con seguridad algunas preguntas las preguntas formuladas por el preguntas formuladas por el (0 Puntos) sustentación formuladas por el docente. docente. formuladas por el docente. docente. (4 puntos) (0.5 punto) (6 puntos) (2 puntos) Presenta sus ppt en formato Material Presenta sus ppt en formato Presenta sus ppt en formato diferente a lo establecido establecido, correctamente establecido, poco diagramado. Uso No presenta sus ppt. Solo emplea presentado (ppt) demostrando así copia y pega de No se presentó diagramado. Uso de cámara y de cámara y audio. Se identifica con audio. Presenta DNI e identificación Word. Solo emplea audio. Se (0 Puntos) audio. Se identifica con su DNI su DNI (0.5 puntos) del estudiante identifica con su DNI (2 puntos) (1.5 puntos) (1 punto) Docente: Calificación MBA. Rocero Salazar Cesar Ricardo