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CÁTEDRA SIPÁN

Rúbrica Evaluación Producto Acreditable Final: Video Documental Etnográfico (*)


CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR NO LOGRADO
Respecto a su originalidad, la Respecto a su originalidad, la
Respecto a su originalidad, la información Respecto a su originalidad, la información Respecto a su originalidad, la información
información cuenta con un nivel de información cuenta con un nivel de
cuenta con un nivel de coincidencia de cuenta con un nivel de coincidencia de cuenta con un nivel de coincidencia de
coincidencia de hasta el 10% en el coincidencia de hasta el 50% en el
hasta el 20% en el producto académico. hasta el 30% en el producto académico. hasta el 40% en el producto académico.
producto académico. producto académico.
Coincidencia promedio: 41-50%
Originalidad Coincidencia promedio: Coincidencia promedio: Coincidencia promedio:
Coincidencia promedio: Observación:
11-20% 21-30% 31-40%
1-10% Los PAF presentados con más del
51% de coincidencia NO serán
calificados en los otros criterios de
evaluación.
(3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
(4 puntos) (0 puntos)
Presenta sólo una o dos etapas que No cumple con las exigencias de este
Presenta las tres etapas que componen el Presenta las tres etapas que componen el
componen el desarrollo del guión. No criterio
Presenta las tres etapas que componen desarrollo del guión Introducción, desarrollo del guión Introducción,
presenta aportes teóricos ni componentes
el desarrollo del guión Introducción, desarrollo, finalización y créditos. desarrollo, finalización y créditos Presenta
culturales ancestrales del tema, tampoco
desarrollo, finalización y créditos. Presenta 2 aportes teóricos y componentes 1 aportes teóricos y componentesculturales
hace una reflexión sobre la conservación
Presenta 3 aportes teóricos y culturales ancestrales del tema, así como ancestrales del tema, así como una
del patrimonio cultural estudiado. El video
componentes culturales ancestrales del una reflexión sobre la conservación del reflexión sobre la conservación del
presenta imagen muy opaca; la
tema, así como una reflexión sobre la patrimonio cultural estudiado. El video patrimonio cultural estudiado. El video
iluminación es irregular en la mayoría de las
conservación del patrimonio cultural presenta una imagen clara y definida; la presenta una imagen poco clara; la
Desarrollo secciones del video con una secuencia
estudiado. El video presenta una imagen iluminación es buena en todo el video, con iluminación es regular en la mayoría de las
del guión lógica y edición muy básica o simple. Utiliza
muy clara y bien definida; la iluminación una secuencia lógica y edición apropiada. secciones del video con una secuencia
un discurso oral inapropiado, con
es muy buena en todo el video, con una Utiliza un discurso oral muy apropiado, con lógica y edición muy básica o simple. Utiliza
inadecuada expresión gestual y dicción.
secuencia lógica y edición apropiada. buena expresión gestual y dicción. un discurso oral apropiado, con adecuada
Utiliza un discurso oral altamente expresión gestual y dicción.
apropiado, de excelente expresión
gestual, muy buena dicción.
(0.5 puntos)
(2 puntos)
(1.5puntos) (1 punto)
(0 puntos)
Utiliza correctamente las normas APA o Utiliza de manera incorrecta las normas No presenta ni citas, ni referencias.
Utiliza correctamente las normas APA o Utiliza parcialmente las normas APA o
Vancouver en la redacción de trabajos APA o Vancouver en la redacción de
Vancouver en la redacción de trabajos Vancouver en la redacción de trabajos
académicos, de acuerdo a su Facultad. trabajos académicos, de acuerdo a su
Citas y Presenta 06 citas (entre textuales o de
académicos, de acuerdo a su Facultad. académicos, de acuerdo a su Facultad.
Facultad. Presenta 03 citas (entre textuales
Referencias Presenta 05 citas (entre textuales o de Presenta 04 citas (entre textuales o de
paráfrasis) y como mínimo 06 referencias o de paráfrasis) y como mínimo 03
paráfrasis) y como mínimo 05 referencias. paráfrasis) y como mínimo 04 referencias.
respectivamente. referencias.
(1.5 puntos) (1 punto)
(2 puntos) (0.5 puntos) (0 puntos)
Cumple rigurosamente las características Cumple las características formales Cumple parcialmente las características Cumple mínimamente las características No cumple con las exigencias de este
formales exigidas como estructura base, exigidas como estructura base, extensión, formales exigidas como estructura base, formales exigidas como estructura base, criterio.
extensión, fuente de letra, interlineado. fuente de letra, interlineado. Usa bien el extensión, fuente de letra, interlineado. extensión, fuente de letra, interlineado.
Presentación Usa excelentemente el idioma, sin errores idioma, presenta sólo errores de Usa regularmente el idioma, presenta Debe mejorar, presenta hasta más de 6
formal del PAF ortográficos ni de puntuación en su puntuación en su redacción. hasta 3 errores ortográficos y de errores ortográficos y de puntuación en su
redacción. puntuación en su redacción. redacción.
(2 puntos) (1.5 puntos) (1 punto) (0.5 puntos)
(0 puntos)
Explica y argumenta con suma solvencia Explica y argumenta con solvencia y Explica y argumenta con parcial solvencia y Lee los resultados obtenidos del obtenidos No se presentó
y claridad los resultados obtenidos en su claridad los resultados obtenidos en su claridad los resultados obtenidos en su en su investigación formativa y no
Sustentación investigación formativa y responde con investigación formativa y responde con investigación formativa y no responde con responde a las preguntas formuladas por el
seguridad las preguntas formuladas por seguridad las preguntas formuladas por el precisión las preguntas formuladas por el docente o sus compañeros. No
el docente o sus compañeros. Respeta el docente o sus compañeros, pero sus docente o sus compañeros. No considera considera el tiempo establecido. Se
tiempo establecido (5 minutos). Se argumentos no son claros. Respeta el tiempo establecido. Se identifica con su identifica con su DNI, carné universitario o
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identifica con su DNI, carné universitario parcialmente el tiempo establecido. Se DNI, carné universitario o carné de carné de biblioteca.
o carné de biblioteca. identifica con su DNI, carné universitario o biblioteca. Presenta material de apoyo, Presenta material de apoyo, pero, no está
Presenta material de apoyo de acuerdo carné de biblioteca. pero, no está de acuerdo a las indicaciones de acuerdo a las indicaciones dadas,
a las indicaciones dadas, correctamente Presenta material de apoyo de acuerdo a dadas, parcialmente organizado y haciendo parcialmente organizado y no hace uso de
organizado y haciendo uso de esquemas las indicaciones dadas, parcialmente uso de esquemas visuales. Activa su cámara esquemas visuales. Activa su cámara y
visuales. Activa su cámara y micrófono. organizado y haciendo uso de esquemas y micrófono. Vestimenta de acuerdo a la micrófono. Vestimenta de acuerdo a la
Vestimenta de acuerdo a la ocasión. visuales. Activa su cámara y micrófono. ocasión. ocasión.
Vestimenta de acuerdo a la ocasión.

(10 puntos) (8.5 puntos) (7 puntos)


(5.5 puntos)
(0 puntos)

Calificación

(*) Elaborado por equipo docente

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