RECONOCEMOS EL CAMBIO DE POSICIÓN DE 4.

- Determine los tipos de movimiento según su trayectoria

UN CUERPO EN UN MOVIMIENTO (T) y según la rapidez (R).
UNIDIMENSIONAL I. Movimiento uniforme.
II. Movimiento circular.

1.- Determinar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes III. Movimiento rectilíneo.
proposiciones. IV. Movimiento variado.
I. Cinemática es la parte de la mecánica que se encarga de V. Movimiento parabólico.
estudiar a los cuerpos que se encuentran en equilibrio.
II. Se entiende por movimiento mecánico al fenómeno que
A. R-R-T-T-T
se caracteriza por el cambio de posición de un cuerpo con
respecto a otros cuerpos al transcurrir el tiempo. B. T-R-R-T-R
III. La aceleración es una magnitud vectorial. C. T-T-T-R-R

A. VVV D. R-T-T-R-T

B. FFF E. T-T-R-R-T

C. FVF
5.- Dos móviles están separados inicialmente 700 m y parten
D. VFF
al encuentro con velocidades de módulos de 30 m/s y 40 m/s
E. FVV simultáneamente. Calcular el tiempo que tardan en estar
juntos.
2.- Determinar cuál(es) de las siguientes proposiciones son
falsas. Con respecto a un MRUV. A. 30 𝑠
I. No es posible describir el movimiento de una partícula sin B. 12 𝑠
un sistema de referencia. C. 10 𝑠
II. El módulo de la velocidad media es el cociente de la D. 70 𝑠
longitud recorrida entre el tiempo empleado para recorrerla. E. 35 𝑠
III. El módulo de la aceleración media es el cambio de la
rapidez entre el intervalo de tiempo empleado para el 6.- Un ómnibus tarda 10 segundos en pasar un túnel de
cambio. longitud 30 m con una rapidez constante de 3,5 m/s. Calcular
la longitud del ómnibus.
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. I y II
E. II y III
A. 7 𝑚
SOLUCIÓN: B. 3 𝑚
C. 4 𝑚
3.- Indicar ¿Cuál(es) de las proposiciones es(son) D. 5 𝑚
verdadera(s)? ¿Qué se entiende por 𝟐 𝒎/𝒔²?. E. 9 𝑚
I. Qué la rapidez del móvil varia a razón de 𝟐 𝒎/𝒔 en cada
segundo.
II. Qué el móvil recorre 𝟐 𝒎 por cada segundo que trascurre. 7.- Dos estudiantes inicialmente están separados 450 m;
III. Qué el móvil partió del reposo y su rapidez final será éstos inician sus movimientos rectilíneos con velocidades de
𝟐 𝒎/𝒔. módulos 90 km/h y 36 km/h en la misma dirección. Calcular
A. I el tiempo que empleó el más veloz en alcanzar al más lento.

B. II
A. 10 𝑠
C. III
B. 20 𝑠
D. II y III C. 30 𝑠
E. I y II D. 40 𝑠
E. 50 𝑠

1
8.- Tres personas, “A”, “B” y “C”, corren con velocidades E. 𝟏𝟖𝟕 𝒎
de módulos constantes. A partir del instante en que “A” y
11.- Un automóvil que se desplaza con M.R.U. y con una
“B” se cruzan, ¿qué tiempo transcurre para que “C”
rapidez de 𝟐𝟎 𝒎/𝒔, se va alejando en línea recta y
alcance a “B”?
perpendicular de una montaña. Si a cierta distancia de éste,
el conductor toca la bocina, y escucha el eco después de 𝟒 𝒔.
¿A qué distancia del muro se encontrará el conductor
cuando escucha el eco? Considere 𝒗𝒔𝒐𝒏𝒊𝒅𝒐 = 𝟑𝟒𝟎 𝒎/𝒔.

A. 8 𝑠
B. 11 𝑠
C. 10 𝑠
D. 9 𝑠
E. 12 𝑠
A. 𝟑𝟐𝟎 𝒎
B. 𝟏𝟐𝟎 𝒎
9.- Una pequeña ave vuela horizontalmente con velocidad C. 𝟒𝟓𝟎 𝒎
contante de módulo 𝟐 𝒎/𝒔 y a una altura de 𝟏𝟐 𝒎. Si pasa D. 𝟕𝟐𝟎 𝒎
debajo de un poste de alumbrado público cuyo foco se E. 𝟓𝟎𝟎 𝒎
encuentra a 𝟏𝟓 𝒎 de altura del piso, tal como lo muestra la
12.- A partir del instante mostrado, determine qué distancia
figura. ¿Con qué rapidez se desplaza la sombra en el piso?
estarán separados los móviles al cabo de 𝟏𝟎 𝒔. Considere
que los móviles realizan M.R.U.

A. 𝟖 𝒎/𝒔
A. 𝟏𝟒𝟎 𝒎
B. 𝟏𝟎 𝒎/𝒔
B. 𝟐𝟎𝟎 𝒎
C. 𝟏𝟐 𝒎/𝒔
C. 𝟐𝟏𝟎 𝒎
D. 𝟏𝟔 𝒎/𝒔
D. 𝟐𝟓𝟎 𝒎
E. 𝟏𝟖 𝒎/𝒔
E. 𝟑𝟎𝟎 𝒎
10.- En el instante mostrado el atleta que se mueve con
13.- Un auto con M.R.U.V. tiene una rapidez inicial de 5 m/s,
M.R.U. emite un grito y escucha el eco que proviene de la al pasar por un cruce, empieza a acelerar a razón de 2 m/s2.
pared luego de 𝟎, 𝟓 𝒔 de haber emitido el grito, halle la Calcule el espacio recorrido (en m) luego de 6 segundos.
distancia d. (𝒗𝒔𝒐𝒏𝒊𝒅𝒐 = 𝟑𝟒𝟎 𝒎/𝒔)
A. 𝟔𝟔
B. 𝟒𝟓
C. 𝟓𝟎
D. 𝟕𝟎
E. 𝟑𝟎

A. 𝟏𝟕𝟎 𝒎
B. 𝟗𝟕 𝒎
C. 𝟏𝟕𝟒 𝒎
D. 𝟖𝟕 𝒎

2
14.- Calcule el tiempo en el que se detuvo un auto, si su 18.- Dos móviles se mueven con MRUV con aceleración
rapidez era de 20 m/s y recorrió 100 metros hasta detenerse. constante de módulos 𝟒 𝒎/𝒔𝟐 y 𝟔 𝒎/𝒔𝟐 ; si parten del reposo
A. 𝟖 𝐬 en el mismo instante en sentido contrario, determinar qué
B. 𝟒 𝐬 tiempo (en s) transcurre para que estén separados 𝟏𝟓𝟎 𝒎
C. 𝟏𝟎 𝐬 por segunda vez si están separados 𝟒𝟓𝟎 𝒎 inicialmente.
D. 𝟕 𝐬 A. √𝟑𝟎
E. 𝟔 𝐬
B. √𝟒𝟎

15.- Un motociclista en su vehículo entra en una pendiente C. 𝟐√𝟑𝟎

con una rapidez de 𝟑𝟔 𝒌𝒎/𝒉, como consecuencia de la
D. 𝟑√𝟒𝟎
pendiente el móvil se acelera a razón de 𝟎, 𝟓 𝒎/𝒔𝟐 y tarda 8
segundos en recorrer la pendiente. ¿Cuál es el módulo de la E. 𝟑√𝟐𝟎
velocidad (en m/s) al final de la pendiente?

A. 𝟏𝟔 19.- Un patrullero inicia un MRUV desde el reposo. Si en

B. 𝟏𝟐 los primeros 2 s recorre 20 m, determine la distancia (en m)
recorrida en los siguientes 3s.
C. 𝟏𝟒
D. 𝟏𝟓
E. 𝟏𝟗 A. 𝟔𝟎
B. 𝟖𝟎
16.- Un auto parte del reposo en el instante 𝒕 = 𝟎 𝒔, cuya
magnitud de la aceleración es de 𝟖 𝒎/𝒔𝟐 ¿Qué distancia C. 𝟏𝟎𝟎
recorre el móvil entre los instantes 𝒕𝟏 = 𝟑 𝒔 y 𝒕𝟐 = 𝟓 𝒔?
D. 𝟏𝟎𝟓
A. 𝟔𝟎 𝐦 E. 𝟐𝟎𝟎
B. 𝟑𝟒 𝐦
C. 𝟓𝟔 𝐦
D. 𝟕𝟐 𝐦 20.- Un tren de 𝟒𝟎 𝒎 comienza a ingresar a un túnel de 60 m
E. 𝟔𝟒 𝐦 con una rapidez de 𝟑𝟎 𝒎/𝒔 y justo cuando sale
completamente tiene una rapidez de 50 m/s. Determine la
rapidez (en m/s) que tenía 𝟑 𝒔 antes de iniciar su ingreso al
17.- En la siguiente figura, se muestra un auto que corre en túnel. (Considerar que los cambios en la velocidad son
una pista horizontal con una aceleración de módulo uniformes)
𝟐, 𝟓 𝒎/𝒔𝟐 , después de 𝟒 𝒔 de pasar por un punto “Q”, posee
una velocidad de módulo 𝟏𝟎𝟖 𝒌𝒎/𝒉. ¿Cuál es el módulo de
velocidad (en m/s) que tenía el auto cuando le faltaban 𝟖 𝒎 A. 𝟐 𝒖
para llegar al punto “Q”? B. 𝟑 𝒖
C. 𝟒 𝒖
D. 𝟓 𝒖
E. 𝟔 𝒖

21.- Un avión, cuando toca pista, acciona todos los sistemas

de frenado, que le generan una desaceleración de módulo
20 m/s², necesitando 0,1 km para detenerse. ¿Con qué
A. 𝟒√𝟏𝟎
rapidez toca la pista?
B. 𝟔√𝟏𝟎
C. 𝟑√𝟏𝟐

D. 𝟓√𝟏𝟐

E. √𝟏𝟎

A. 𝟐𝟎√𝟏𝟎 𝒎/𝒔
B. 𝟐𝟎√𝟏𝟓 𝒎/𝒔
C. 𝟑𝟎 𝒎/𝒔
D. 𝟏𝟐 𝒎/𝒔
E. 𝟏𝟓 𝒎/𝒔

3
22.- Un camión viene disminuyendo su rapidez de manera 26.-Una partícula se desplaza a lo largo del eje "𝒙", de
uniforme, de 108 km/h a 72 km/h. Si para esto tuvo que acuerdo a la ecuación: 𝒙(𝒕) = 𝟐𝟎 − 𝟓𝒕 + 𝟒𝒕𝟐 . Determine la
frenar en una distancia de 1500 m. Calcular el módulo de la rapidez de la partícula para un 𝒕 = 𝟒 𝒔.
desaceleración que produjeron los frenos
A. 𝟐𝟒 𝒎/𝒔
𝟏
A. Desacelera 𝒎/𝒔 cada segundo. B. 𝟐𝟓 𝒎/𝒔
𝟔
𝟓 C. 𝟐𝟔 𝒎/𝒔
B. Desacelera 𝒎/𝒔 cada segundo.
𝟔
D. 𝟐𝟕 𝒎/𝒔
𝟐
C. Desacelera 𝒎/𝒔 cada segundo. E. 𝟐𝟖 𝒎/𝒔
𝟔
𝟏
D. Desacelera 𝒎/𝒔 cada segundo.
𝟗
𝟏 27.- Dos estudiantes del CEPREUNSA 2022, discuten en el
E. Desacelera 𝒎/𝒔 cada segundo.
𝟖
laboratorio sobre el movimiento de caída libre vertical de los
cuerpos en ausencia de fricción con el aire lo cual se lleva a
23.- Un auto pequeño va a la velocidad de módulo 18 m/s, en
cabo en una cámara de vacío. Pepito dice que la masa del
el instante en que el conductor ve a 10 m una grieta en el
cuerpo influye de manera notable en el tiempo que demora
camino, aplica los frenos generando una desaceleración a
en caer, mientras que Juanita afirma que la masa del cuerpo
razón de 20 m/s2. ¿A qué distancia de la grieta se detiene el
no influye. ¿Cuál de los siguientes procedimientos,
auto?
permitiría resolver esta discusión?

A. 𝟏, 𝟖 𝒎
A. Tomar cuerpos de distinta masa y lanzarlos desde una
B. 𝟏, 𝟗 𝒎
misma altura con distintas velocidades entre sí,
C. 𝟐, 𝟗 𝒎
midiendo el tiempo que demoran en llegar al suelo.
D. 𝟑 𝒎
B. Tomar un cuerpo y lanzarlo varias veces desde la misma
E. Cae en la grieta
altura cambiándole su forma, midiendo el tiempo que
demora en llegar al suelo.
24.- Una partícula que se mueve a 20 m/s en línea recta,
C. Tomar cuerpos de distinta masa y dejarlos caer desde
desacelera uniformemente a razón de 4 m/s2. ¿Qué rapidez
una misma altura, midiendo el tiempo que demoran en
tiene después de 3 s? y ¿En cuánto tiempo se detiene
llegar al suelo.
después de iniciar su desaceleración?
D. Tomar cuerpos de distinta masa y dejarlos caer desde
alturas diferentes entre sí, midiendo el tiempo que
A. 𝟖 𝒎⁄𝒔 ; 𝟔 𝒔
demoran en llegar al suelo.
B. 𝟕 𝒎⁄𝒔 ; 𝟓 𝒔
E. Tomar un cuerpo y dejarlo caer desde distintas alturas,
C. 𝟖 𝒎 ⁄ 𝒔 ; 𝟓 𝒔
midiendo el tiempo que demora en llegar al suelo.
D. 𝟏𝟐 𝒎⁄𝒔 ; 𝟓 𝒔
E. 𝟗 𝒎⁄𝒔 ; 𝟕 𝒔
28.- Una esfera fue soltado desde cierta altura respecto del
piso y en el último segundo; antes de impactar contra el
25.-Un tren de 157 m de longitud y un aut0 de 3 m viajan en
piso, recorre 10 m más que lo que recorrió en el cuarto
direcciones opuestas por vías paralelas muy juntas. El tren
segundo de su movimiento. ¿Qué rapidez (en m/s) presentó
efectúa un MRU con una rapidez de 10 m/s. Si el auto
el objeto 1 s antes de impactar con el suelo? (Desprecie la
presenta un módulo de aceleración de 𝟐 𝒎/𝒔𝟐 y emplea 8 s
fricción del aire; 𝐠 = 𝟏𝟎 𝒎/𝒔𝟐 )
en cruzar completamente al tren, calcular la rapidez con la
que el auto comienza a pasar por el costado del tren.
A. 𝟑𝟎
B. 𝟒𝟎
A. 𝟒 𝒎/𝒔
C. 𝟓𝟎
B. 𝟑 𝒎/𝒔
D. 𝟐𝟎
C. 𝟐 𝒎/𝒔
E. 𝟔𝟎
D. 𝟓 𝒎/𝒔
E. 𝟔 𝒎/𝒔

4
29.- Se lanzan dos esferas simultáneamente, como se
muestra en el gráfico. ¿Después de cuánto tiempo, a partir
del instante señalado, las esferas estarán separadas 5 m por
segunda vez? (Desprecie la fricción del aire; 𝐠 = 𝟏𝟎 𝒎/𝒔𝟐 )
D. 𝟐𝟒𝟎 𝒎
E. 𝟑𝟔𝟎 𝒎
32.- Se muestra el lanzamiento vertical de una esfera con
una rapidez de 𝑽𝟎 = 𝟒𝟎 𝒎/𝒔. ¿Después de cuántos segundos
la esfera llegará al piso? (𝒈 = 𝟏𝟎 𝒎/𝒔𝟐 ).

A. 𝟏𝟐
B. 𝟖
A. 𝟎, 𝟒 𝒔
C. 𝟗
B. 𝟎, 𝟖 𝒔
D. 𝟏𝟎
C. 𝟎, 𝟔 𝒔
D. 𝟏 𝒔 E. 𝟏𝟏
E. 𝟏, 𝟓 𝒔
33.- Determine “H”, si se sabe que desde el instante que el
30.- Se muestra el lanzamiento vertical de una esfera en el cuerpo adquiere 𝟔 𝒎⁄𝒔, mostrado en la figura, falta 𝟎, 𝟔 𝒔
punto “A” con una rapidez 𝑽𝟎 = 𝟑𝟎 𝒎/𝒔. Determinar la para que el cuerpo choque con el suelo. (𝒈 = 𝟏𝟎 𝒎⁄𝒔𝟐 )
rapidez de la esfera (𝒆𝒏 𝒎/𝒔) cuando pasa por el punto “B”.
(𝒈 = 𝟏𝟎 𝒎/𝒔𝟐 ).

A. 𝟏𝟎 A. 𝟕, 𝟎 𝒎
B. 𝟏𝟐 B. 𝟕, 𝟐 𝒎
C. 𝟏𝟒 C. 𝟕, 𝟒 𝒎
D. 𝟏𝟔 D. 𝟕, 𝟔 𝒎
E. 𝟏𝟖 E. 𝟕, 𝟖 𝒎

31.- Del gráfico mostrado determine el valor de “h” (𝒈 = 34.- La figura muestra el descenso de un cuerpo de la
𝟏𝟎 𝒎/𝒔𝟐 ). posición “A” a la posición “B”, ¿A qué altura del piso se
encontrará al cabo de 𝟏 𝒔? (𝒈 = 𝟏𝟎 𝒎⁄𝒔𝟐 )

A. 𝟏𝟔𝟎 𝒎
B. 𝟏𝟖𝟎 𝒎 A. 𝟏 𝒎
C. 𝟐𝟎𝟎 𝒎 B. 𝟑 𝒎

5
C. 𝟓 𝒎 37.- Se tiene un pozo vacío cuya profundidad es de 𝟏𝟕𝟎 𝒎,
D. 𝟕 𝒎 una persona en la parte superior lanza una piedra
E. Choca con el piso verticalmente hacia abajo con una rapidez de
𝟏𝟐𝟓
𝒎/𝒔,
𝟑
¿Luego de que tiempo desde el instante del lanzamiento se
35.- La figura muestra un mismo instante en el que uno de
escucha el eco? (𝒈 = 𝟏𝟎 𝒎/𝒔𝟐 ); (𝑽𝑺𝒐𝒏𝒊𝒅𝒐 = 𝟑𝟒𝟎 𝒎/𝒔)
los cuerpos se suelta y el otro se lanza hacia arriba. ¿Al cabo
de qué tiempo chocan en el punto “P” ambos cuerpos?
A. 𝟓 𝒔
(𝒈 = 𝟏𝟎 𝒎⁄𝒔𝟐 ) B. 𝟒, 𝟖 𝒔
C. 𝟏 𝒔
D. 𝟑, 𝟓 𝒔
E. 𝟕 𝒔

38.- Desde la azotea de un edificio de 𝟒𝟓 𝒎 de altura una

persona suelta una esfera, instante en el cual un automóvil
que describe un MRU se encuentra a 𝟔𝟎 𝒎 del edificio y
dirigiéndose hacia la base del edificio. Determine la rapidez
del automóvil si la esfera cae justo sobre este. (𝒈 = 𝟏𝟎 𝒎/𝒔𝟐 )

A. 𝟐, 𝟔 𝒔 A. 𝟐𝟎 𝒎⁄𝒔
B. 𝟐, 𝟖 𝒔 B. 𝟓𝟎 𝒎⁄𝒔
C. 𝟑, 𝟎 𝒔 C. 𝟔𝟎 𝒎⁄𝒔
D. 𝟑, 𝟐 𝒔 D. 𝟑𝟎 𝒎⁄𝒔
E. 𝟑, 𝟒 𝒔 E. 𝟒𝟓 𝒎⁄𝒔

36.- En el instante mostrado, los cuerpos “P” y “Q” son
lanzadas verticalmente hacia abajo. Si ambas chocan luego
de 𝟑 𝒔, determine la rapidez de lanzamiento del cuerpo “P”.
(𝒈 = 𝟏𝟎 𝒎⁄𝒔𝟐 )
39.- Un proyectil es lanzado verticalmente hacia arriba. En
el momento en el que alcanza su máxima altura, un auto
ubicado a 𝟏𝟓𝟎 𝒎 del punto de lanzamiento y al mismo nivel,
parte del reposo de tal manera que es impactado por el
proyectil cuando éste cae. Si la rapidez del auto en el
momento del impacto es de 𝟑𝟎 𝒎⁄𝒔. ¿Cuál es la rapidez con
la que fue lanzado el proyectil? (𝒈 = 𝟏𝟎 𝒎/𝒔𝟐 )

A. 𝟏𝟐𝟎 𝒎⁄𝒔
B. 𝟏𝟎𝟎 𝒎⁄𝒔
C. 𝟏𝟔𝟎 𝒎⁄𝒔
D. 𝟏𝟏𝟎 𝒎⁄𝒔
E. 𝟏𝟐𝟐 𝒎⁄𝒔

A. 𝟏𝟐 𝒎⁄𝒔 40.- Después de soltarse de un helicóptero, un paracaidista

B. 𝟏𝟒 𝒎⁄𝒔 cae 𝟖𝟎 𝒎 en forma libre y abre en ese instante el paracaídas,
C. 𝟏𝟓 𝒎⁄𝒔 lo cual le produce un retardo en su rapidez de 𝟐 𝒎/𝒔𝟐 ,
D. 𝟏𝟖 𝒎⁄𝒔 llegando al suelo con una rapidez de 𝟐 𝒎⁄𝒔 ¿Cuánto tiempo
E. 𝟐𝟐 𝒎⁄𝒔 estuvo en el aire? (𝒈 = 𝟏𝟎 𝒎/𝒔𝟐 )

A. 𝟐𝟎 𝒔
B. 𝟏𝟗 𝒔
C. 𝟒 𝒔
D. 𝟐𝟑 𝒔
E. 𝟐𝟓 𝒔