Institución Educativa “FRANCISCO FERNÁNDEZ DE CONTRERAS”
La Magia de La Física
1. IDENTIFICACIÓN
Área: Ciencias Naturales (Física) Unidad: El Sonido y la Luz
Grado: 11 Tiempo: 32 horas
2. PROPÓSITO
1. Analizar todas las cualidades del sonido.
3. BASE CONCEPTUAL
CAPÍTULO # 1
¿QUÉ ES EL SONIDO?
Lee y subraya los aspectos más importantes:
El sonido, en física, es cualquier fenómeno que
involucre la propagación en forma de ondas
elásticas (sean audibles o no), generalmente a través
de un fluido (u otro medio elástico) que esté
generando el movimiento vibratorio de un cuerpo.
El sonido en Música es una onda sonora. El sonido
humanamente audible consiste en ondas
sonoras que producen oscilaciones de la presión de
las ondas que se producen, que son convertidas en
ondas mecánicas en el oído humano y percibidas
por el cerebro. La propagación del sonido es similar
en los fluidos, donde el sonido toma la forma de
fluctuaciones de presión. En los cuerpos sólidos la
propagación del sonido involucra variaciones del
estado tensional del medio.
La propagación del sonido involucra transporte de
energía sin transporte de materia, en forma de ondas
mecánicas que se propagan a través de la
materia sólida, líquida o gaseosa. Como las
vibraciones se producen en la misma dirección en la
que se propaga el sonido, se trata de una onda
longitudinal.
La frecuencia es el número de vibraciones u
oscilaciones completas que se efectúan en 1 s.
Se producen sonidos audibles cuando un cuerpo
vibra con una frecuencia comprendida entre 20 Hz
y 20.000 Hz (Hertz, unidad de medida para la
frecuencia).
Jesús Alfredo Mantilla Lobo
1
Tema: Producción, Cualidades e
Instrumentos Sonoros.
Profesor: Jesús Alfredo Mantilla Lobo
2. Determinar la velocidad del sonido.
El sonido es un fenómeno vibratorio transmitido en
forma de ondas. Para que se genere un sonido es
necesario que vibre alguna fuente. Las vibraciones
pueden ser transmitidas a través de diversos medios
elásticos, entre los más comunes se encuentran el
aire y el agua. La fonética acústica concentra su
interés especialmente en los sonidos del habla:
cómo se generan, cómo se perciben, y cómo se
pueden describir gráfica y/o cuantitativamente.
El eco es un fenómeno consistente en escuchar un
sonido después de haberse extinguido la sensación
producida por la onda sonora. Se produce eco
cuando la onda sonora se refleja
perpendicularmente en una pared. El oído puede
distinguir separadamente sensaciones que estén por
encima del tiempo de persistencia, que es 0,1 s para
sonidos musicales y 0,07 s para sonidos secos
(palabra). Por tanto, si el oído capta un sonido
directo y, después de los tiempos de persistencia
especificados, capta el sonido reflejado, se apreciará
el efecto del eco. Para que se produzca eco, la
superficie reflectante debe estar separada del foco
sonoro una determinada distancia: 17 m para
sonidos musicales y 11,34 m para sonidos secos.
Se
produce reverberación cuando las ondas reflejadas
llegan al oyente antes de la extinción de la onda
directa, es decir, en un tiempo menor que el de
persistencia acústica del sonido. Este fenómeno es
de suma importancia, ya que se produce en
cualquier recinto en el que se propaga una onda
sonora. El oyente no sólo percibe la onda directa,
sino las sucesivas reflexiones que la misma produce
en las distintas superficies del recinto. Controlando
adecuadamente este efecto, se contribuye a mejorar
las condiciones acústicas de los locales tales como
www.lamagiadelafisica.com
 Institución Educativa “FRANCISCO FERNÁNDEZ DE CONTRERAS”
teatros, salas de concierto y, en general, todo tipo de
salas. La característica que define la reverberación
de un local se denomina tiempo de reverberación.
Se define como el tiempo que transcurre hasta que
la intensidad del sonido queda reducida a una
millonésima de su valor inicial.
CAPÍTULO # 2
VELOCIDAD DEL SONIDO
El sonido viaja con una velocidad constante de 340 m/s.
El sonido necesita de un medio material para propagarse, por
lo tanto, el sonido NO se propaga en el vacío.
Ondas de Choque
Las ondas de choque se producen cuando un objeto se mueve
en un medio a una velocidad superior a las ondas que
produce.
La frecuencia de vibración de las ondas sonoras, para el oído
humano, está en el intervalo entre 20 vibraciones/segundo
hasta 20.000 vib./s
La ondas infrasónicas son aquellas cuyas vibraciones son
inferiores a las 20 vib./s
La ondas ultrasónicas son aquellas cuyas vibraciones son
superiores a las 20.000 vib./s
La llamada del murciélago utiliza una gama de frecuencias
comprendida entre 14.000 y 100.000 Hz
Ecolocalización
El animal emite un sonido que rebota al encontrar un
obstáculo y analiza el eco recibido. Logra así, saber la
distancia hasta el objeto (u objetos), midiendo el tiempo de
retardo entre la señal que ha emitido y la que ha recibido.
Jesús Alfredo Mantilla Lobo
2
La Magia de La Física
La ecolocación o ecolocalización (de eco-, del latín echo, y
este del griego ἠχώ, sonido reflejado, y el latín locatĭo,
posición), a veces denominada biosonar, es un término
creado en 1938 por Donald Griffin, que fue el primero en
demostrar la existencia de la ecolocación en los murciélagos.
Algunos animales emiten sonidos en su entorno e interpretan
los ecos que generan los objetos a su alrededor. La
ecolocación la poseen varios mamíferos: murciélagos,
delfines y el cachalote.
El sonar de barcos y submarinos está basado sobre este
principio.
Velocidad de propagación del sonido
Mach
Es un número adimensional típicamente usado para describir
la velocidad de los aviones. Mach 1 equivale a la velocidad
del sonido, Mach 2 es dos veces la velocidad del sonido, etc.
Este número fue propuesto por el físico y filósofo austríaco
Ernst Mach (1838-1916), uno de los más grandes teóricos de
la física de los siglos XIX-XX, como una manera sencilla de
expresar la velocidad de un objeto con respecto a la
velocidad del sonido.
* En condiciones normales y a temperatura ambiente, el
sonido viaja con una velocidad constante de 340 m/s. Por ser
una velocidad constante utilizamos la expresión x = v.t
𝑥
Por tanto: 𝑣=
𝑡
** Si se conoce la Longitud de Onda, el Período o la
frecuencia, se puede calcular la velocidad de propagación del
sonido con la siguiente expresión:
𝜆
𝑣=
𝑇
𝑣 = 𝜆. 𝑓
Velocidad de propagación del sonido en distintos medios
www.lamagiadelafisica.com
 Institución Educativa “FRANCISCO FERNÁNDEZ DE CONTRERAS” 3
La Magia de La Física
Velocidad del sonido
Según la Temperatura
Experimentalmente se ha comprobado que la velocidad de
propagación del sonido en el aire varía 0,6 m/s por cada
grado Celsius de temperatura que aumente o disminuya. De
esta forma:
𝑚
𝑣 = 𝑣𝑜 + 0,6 . 𝑇𝑒𝑚𝑝
𝑠. 0𝐶
Donde:
𝑣0 :Velocidad del sonido en el aire a 0 ºC

Velocidad del sonido en los gases

𝛾. 𝑅𝑇
𝑣= √
𝑀

Donde:
𝜸: Constante adimensional que para los gases diatómicos
como el aire vale 1,4
𝐽 CAPÍTULO # 4
R es la constante de los gases 𝑅 = 8,317 CUERDAS SONORAS
𝐾.𝑚𝑜𝑙
T es la Temperatura Absoluta Cuerdas Sonoras: Cuando se hace que vibre la cuerda de
M es la Masa Molecular del gas longitud L, se producen en ellas ondas estacionarias debidas
a la interferencia que tiene lugar entre ondas que avanzan en
CAPÍTULO # 3 sentidos opuestos, con la particularidad de que cada uno de
CUALIDADES DEL SONIDO los extremos se encuentra un nodo; y en la parte central de la
cuerda se forma un vientre.

Frecuencias de los sonidos emitidos por la cuerda vibrante.

Cuando la cuerda vibra del modo mostrado en la figura,
está oscilando con la menor frecuencia entre los modos
posibles de vibración que puede presentar. Esta frecuencia,
que vamos a designar f1 se denomina frecuencia
fundamental de la cuerda y al modo de vibración se llama
1er armónico.

Velocidad de propagación de la onda en una cuerda.

LA INTENSIDAD PUEDE SER:
Al estudiar la propagación de ondas en cuerdas estiradas,
dijimos que su velocidad depende de dos factores: de la
tensión, T, en la cuerda y de su masa por unidad de
longitud, μ.
Evidentemente, si m es la masa total de la cuerda y l, su
longitud, tenemos μ = m/l.

Jesús Alfredo Mantilla Lobo www.lamagiadelafisica.com

 Institución Educativa “FRANCISCO FERNÁNDEZ DE CONTRERAS” 4
La Magia de La Física
CAPÍTULO # 5 CAPÍTULO # 6
TUBOS ABIERTOS TUBOS CERRADOS

Tubo de Kundt
El Tubo de Kundt fue el más célebre experimento realizado
por el científico August Kundt dentro del campo del Sonido,
en el año 1866. El objetivo de este instrumento fue el estudio
de las ondas estacionarias, y posteriormente la obtención de
la velocidad de las ondas sonoras en distintos gases.

El tubo de Kundt original era un cilindro transparente de

altura mucho mayor que el radio, colocado horizontalmente,
con una pequeña cantidad de polvo en su interior (corcho,
talco o lycopodium). En uno de los extremos se situaba una
fuente de ondas sonoras emitiendo a una frecuencia fija. Si
bien Kundt usó un cable metálico al que hacía vibrar, en los
experimentos más recientes, se ha sustituido por un altavoz
conectado a un generador de señales sinusoidales. En el otro
extremo se colocaba un émbolo que se movía a lo largo del
tubo para acortar la longitud del recinto donde se formaban CAPÍTULO # 7
las ondas sonoras. EFECTO DOPPLER
Física de los Tubos Sonoros

Se llaman tubos sonoros aquellos que contienen una columna

gaseosa (columna de aire) capaz de producir sonido al ser
convenientemente excitada.
Los tubos sonoros pueden ser cerrados, es decir, que poseen
una sola abertura y tubos abiertos, que poseen dos o más.

Vibración de la columna de aire contenida en un tubo

Las columnas de aire contenidas en los tubos sonoros se
comportan, desde ciertos puntos de vista, como cuerdas
musicales, por lo tanto las columnas de aire vibrantes poseen
nodos, o sea puntos donde la vibración es nula, y vientres,
equidistantes de los anteriores, donde la vibración alcanza su
máxima amplitud.

La vibración de las columnas de aire es longitudinal; los

nodos serán por tanto, puntos de condensación y los vientres
puntos de dilatación o rarefacción; en los extremos cerrados
siempre se producen nodos y en los extremos abiertos
generalmente se producen vientres. El punto de excitación no
puede ser un nodo. No es necesario que las aberturas de un
tubo coincidan con los extremos, pudiendo éstos estar
cerrados y haber una o más aberturas en otras partes del tubo
(la gaita).
Cuando la fuente de ondas y el observador están en
movimiento relativo con respecto al medio material en el cual
la onda se propaga, la frecuencia de las ondas observadas es
diferente de la frecuencia de las ondas emitidas por la fuente.
Este fenómeno recibe el nombre de efecto Doppler en honor a
su descubridor.

Al estudiar el Efecto Doppler se pueden presentar varios

casos:
1. Cuando el Observador permanece en reposo ( Vo
= 0 m/s) y la fuente se mueve con relación al medio
ya sea acercándose o alejándose

Jesús Alfredo Mantilla Lobo www.lamagiadelafisica.com

 Institución Educativa “FRANCISCO FERNÁNDEZ DE CONTRERAS” 5
La Magia de La Física
a. Si la fuente se acerca al observador, la longitud de b. b. Cuando observador y fuente se alejan el uno del
onda se acorta. otro, la frecuencia percibida disminuye y la longitud
b. Si la fuente se aleja del observador, su longitud de de onda aumenta.
onda sufre un alargamiento.

c. Si tanto observador como fuente se mueven en el mismo

2. Si la fuente permanece en reposo (Vf = 0 m/s) y el
observador se mueve con respecto al medio, ya sea
alejándose o acercándose de la fuente.
a. Si el observador se aleja de la fuente, la frecuencia
percibida disminuye.
b. b. Si el observador se acerca a la fuente, percibe
una frecuencia adicional Δf.
sentido, pero la velocidad del observador es mayor que la
velocidad de la fuente. El observador se aleja de la fuente y
la fuente se acerca al observador.
d. Si tanto observador como fuente se mueven en el mismo
sentido, pero la velocidad de la fuente es mayor que la
velocidad del observador. La fuente se aleja del observador y
el observador se acerca a la fuente.

Para los anteriores casos podemos trabajar la fórmula

fo = ff x 𝑽𝒔 ±𝑽𝒐
𝑽𝒔 ∓𝑽𝒇

3. Cuando el observador y la fuente se mueven
simultáneamente con respecto al medio.
Aquí pueden suceder cuatro casos:
a. Si el observador y la fuente se acercan el uno al
otro, además de percibir una frecuencia adicional, la
longitud de onda se acorta.
Donde:
fo : Frecuencia percibida por el observador
ff : Frecuencia propia de la fuente
vs : Velocidad del sonido
vo : Velocidad del observador respecto al medio
vf : Velocidad de la fuente respecto al medio

4. TALLER

Analiza los siguientes ejercicios resueltos. Para cada uno de c. ¿Qué variación experimenta el tono de un sonido al pasar
ellos, realiza su gráfica de la situación planteada. del aire al agua?
Rta.: No varía.
1. Calcula la masa molecular del oxígeno teniendo en cuenta
que la velocidad del sonido en el oxígeno a 0 ºC (273 ºK) de d. Una persona sumergida en una piscina percibe la música
temperatura es de 317 m/s transmitida por un autoparlante. ¿Habrá alguna alteración
M=? en la intensidad de las notas percibidas por la persona?
V = 317 m/s Rta.: Sí.
T = 273 K
e. En un coro, no se puede distinguir la voz de un
RT determinado integrante. ¿Qué puedes decir acerca del
V tono, intensidad y timbre de las voces de los participantes?
M Rta.: El tono, la intensidad y el timbre de las voces son
idénticos.
RT
V2  3. El nivel de intensidad de un sonido es 19.32 db, ¿cuál es su
M intensidad física?

RT 1,48,317273 I
M  B  10 log
V2 3172 I0
B I
M = 0,032 kg/mol  log
10 I0
2. Responde las siguientes preguntas: B
I
10 10 
a. ¿Qué variación experimenta la frecuencia del sonido I0
emitido por una membrana de un tambor al variar la
 
B
intensidad de los golpes que se le de? w
Rta.: Ninguna
I  10 I0  101.932 10 12  8.55  10 11
10
m2
b. ¿Depende del tono del sonido emitido por un cuerpo de la
amplitud con que se haga vibrar? ¿Por qué?

Rta.: No, el tono depende exclusivamente de la frecuencia.

Jesús Alfredo Mantilla Lobo www.lamagiadelafisica.com

 Institución Educativa “FRANCISCO FERNÁNDEZ DE CONTRERAS” 6
La Magia de La Física
4. Una cuerda de 120 cm produce un sonido cuya frecuencia
es de 250 s–1. Si la longitud de la cuerda se reduce a la tercera v
parte, ¿qué variación experimenta la frecuencia? f1  (2)
4L
f
n T
1 Dividiendo miembro a miembro las ecuaciones (1) y (2):
2L 
v
f 
n T
2 f1 2L v 4L 2
  
2L  f1 v 2L v 1
3
Dividiendo la ecuación 2 entre la 1 : 4L
n T Rta: Sus frecuencias están en la relación 2 a 1
2L 
f 3 6. ¿Con qué velocidad deberá moverse hacia una fuente
 3 en reposo un observador para percibir una frecuencia el
f n T triple de la emitida por la fuente?
2 L   V  Vo 
fo  f  
f   3f  3 250 s 1
  750 s 1
 V 
 V  Vo 
5. Dos tubos de igual longitud, uno abierto y otro cerrado, 3f  f  
emiten su sonido fundamental. ¿En qué relación están sus  V 
frecuencias? V  Vo
3
 Para el tubo abierto: V
3 V  V  Vo
f1 
v
2L
(1) Vo  2V  2 340 m s
  680 m s
 Para el tubo cerrado:

5. PROCESO DE EVALUACIÓN

TRABAJO # 1 (2 semanas) El anterior enunciado consta de una afirmación y una razón

Resuelve los siguientes ejercicios, tal y como se te
ha enseñado en clase. TODO ejercicio debe tener su
respectiva justificación, realizar procesos
matemáticos donde se requiera y la gráfica de la
situación planteada (ésta acompañada de los datos
e incógnitas respectivas).
¿QUÉ ES EL SONIDO? - VELOCIDAD DEL SONIDO
precedida de la palabra “porque”. Escoge la respuesta según
el criterio dado a continuación:
A, si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón
explica la afirmación.
B, si la afirmación y la razón son verdaderas, pero la razón
no explica la afirmación.
C, si la afirmación es verdadera y la razón falsa.
D, si la afirmación es falsa y la razón es verdadera.

1. Responde el siguiente cuestionario: 4. Calcula el tiempo que emplea el sonido en recorrer 1.5 km.
A) En el aire a 0 ºC B) En el aire a 15 ºC C) En al agua
A. ¿Qué es el sonido?
B. ¿Qué es el eco? 5. Durante la tempestad se escucha un trueno 8 s después de haberse
C. ¿Qué es una Onda Transversal y una Onda Longitudinal? percibido el relámpago. ¿A qué distancia cayó el rayo?
D. ¿Qué es una Onda Mecánica?
E. ¿En qué consiste el fenómeno de Polarización? 6. Un barco emite simultáneamente un sonido dentro del agua
F. ¿Cuál es el nivel máximo de presión sonora que puede y otro en el aire. Si otro barco detecta los sonidos con una
soportar el ser humano? diferencia de 3 s, ¿a qué distancia están los barcos?
G. ¿En qué zona del oído se encuentra el tímpano?
H. ¿Qué es el ruido? 7. Calcula la velocidad del sonido en el aire a 30 ºC (303 ºK)
y una atmósfera de presión (masa molecular del aire M = 28.8
2. Un cuerpo puede vibrar a diferentes frecuencias. Indica en x 10–3 kg/mol).
qué casos esa vibración producirá sonido
a) 25 Hz b) 50 Hz c) 19.000 Hz 8. Ciertas ondas ultrasónicas que se propagan en el aire tienen
d) 30.000 Hz e) 10 Hz f) 1.000 Hz una longitud de onda de 3.8 x 10–7 m. ¿Cuál es su frecuencia?

3. La distancia mínima a la que debe estar un obstáculo para
percibir el sonido reflejado en él es de 34 m porque el oído
humano no diferencia sonidos que lleguen en un intervalo de
tiempo inferior a 0,1 s. (Ver pág. 39, Investiguemos 11).
9. Un barco emite un sonido dentro del agua y al cabo de 6 s
recibe el eco del sonido que se refleja en el fondo. ¿A qué
profundidad está el fondo?
10. ¿Cuál es la profundidad de un hueco, si al dejar caer una piedra
dentro de él se escucha el golpe en el fondo después de 5 s?

Jesús Alfredo Mantilla Lobo www.lamagiadelafisica.com

 Institución Educativa “FRANCISCO FERNÁNDEZ DE CONTRERAS”
TRABAJO # 2 (2 semanas)
Resuelve los siguientes ejercicios, tal y como se te
ha enseñado en clase. TODO ejercicio debe tener su
respectiva justificación, realizar procesos
matemáticos donde se requiera y la gráfica de la
situación planteada (ésta acompañada de los datos
e incógnitas respectivas).
CUALIDADES DEL SONIDO - CUERDAS SONORAS
1. Un sonido tiene una intensidad de 2 x 107 W/m2. ¿Cuál es
su nivel de intensidad en decibeles?
2. Una persona aumenta el nivel sonoro de su voz de 30 db a
60 db. ¿Cuántas veces aumentó la intensidad del sonido
emitido?
3. La intensidad de un sonido es el triple de la intensidad del
sonido mínimo audible por el hombre. ¿Cuál es su nivel de
intensidad?
4. Teniendo en cuenta que la intensidad del sonido mínimo
audible por el hombre es de
10–12 W/m2, ¿qué distancia mínima debe alejarse una persona
de una fuente sonora puntual de potencia acústica
6  10 8 W para no oírla?
5. Cuando una persona se ubica a una distancia r de una fuente
sonora puntual escucha un sonido de intensidad I. Si la
distancia entre la fuente y la persona se duplica, la Intensidad
𝐼 𝐼
será: A) B) C) I D) 2I
4 2
6. Qué variación experimenta la frecuencia con que vibra una
cuerda si la tensión a que está sometida se cuadruplica.
(Proceso matemático)
7. Al reducir a la mitad la longitud de una cuerda, ¿qué sucede
con la frecuencia? (Proceso matemático)
8. Si simultáneamente se duplica la tensión y la longitud de
una cuerda, ¿en cuánto varía la frecuencia? (Proceso
matemático)
9. Una cuerda sometida a una tensión de 50 N vibra con una
frecuencia de 60 s–1. ¿Cuál es su nueva frecuencia, si la
tensión de la cuerda se aumenta en un 20%.
10. ¿Cuál debe ser la tensión de una cuerda de 1,2 cm de
longitud y de 4 x 10–2 kg/m por unidad de longitud para que
emita un sonido fundamental de 60 s–1?
TRABAJO # 3 (2 semanas)
Resuelve los siguientes ejercicios, tal y como se te
ha enseñado en clase. TODO ejercicio debe tener su
respectiva justificación, realizar procesos
matemáticos donde se requiera y la gráfica de la
situación planteada (ésta acompañada de los datos
e incógnitas respectivas).
TUBOS ABIERTOS - TUBOS CERRADOS
1. En la figura se muestran gráficamente el primer armónico
que se produce en un tubo abierto y uno cerrado de la misma
longitud
La región sombreada representa la mayor densidad de
moléculas de aire. En esta situación, la longitud del tubo
abierto en términos de su correspondiente longitud de onda es:
A B C D
Jesús Alfredo Mantilla Lobo
7
La Magia de La Física
2. Un tubo abierto y uno cerrado emiten la misma frecuencia
fundamental. Si la longitud del tubo abierto es 1 m, ¿cuál es
la longitud del tubo cerrado?
3. Recordemos que un huso forma una cresta o media longitud
de onda. Una cuerda de guitarra vibra formando un huso. La
velocidad de propagación de la onda en la cuerda es 140 m/s
y la cuerda tiene una longitud de 70 cm. Un tubo abierto tiene
una frecuencia fundamental igual a la de frecuencia
fundamental de la cuerda de guitarra. ¿Cuál es su longitud?
A) 0,85 m B) 1,7 m C) 2,55 m D) 0,7 m
4. En la figura se muestran gráficamente el primer armónico
que se produce en un tubo abierto y uno cerrado de la misma
longitud
La región sombreada representa la mayor densidad de
moléculas de aire.
Si fa y fc son, respectivamente, las frecuencias de los primeros
armónicos del tubo abierto y del cerrado, entonces, al
aumentar la longitud de los tubos de la situación anterior en la
misma proporción, se cumple que:
A. la frecuencia del tubo abierto disminuye mientras la del
cerrado aumenta
B. la frecuencia del tubo abierto aumenta mientras la del
cerrado disminuye
C. las frecuencias de los dos tubos aumentan
D. las frecuencias de los dos tubos disminuyen
5. En la figura se muestran gráficamente el primer armónico
que se produce en un tubo abierto y uno cerrado de la misma
longitud
La región sombreada representa la mayor densidad de
moléculas de aire.
Si fa y fc son, respectivamente, las frecuencias de los primeros
armónicos del tubo abierto y del cerrado, entonces
A. B.
𝑓𝑐
C. D. 𝑓𝑎 =
4
6. Un tubo tiene 80 cm de longitud. Calcula la longitud de
onda de su tercer armónico, si:
 El tubo es abierto.
 El tubo es cerrado.
7. ¿Cuál es la frecuencia del tercer armónico de un tubo
cerrado de 0,6 m de longitud? ¿Cuál es la frecuencia si el tubo
es abierto?
www.lamagiadelafisica.com
 Institución Educativa “FRANCISCO FERNÁNDEZ DE CONTRERAS”
8. Determina la frecuencia del primer y tercer armónico de un
tubo cerrado, si tiene una longitud de 1 m y el aire que contiene
se encuentra a una temperatura de 15 ºC.
9. Recordemos que un huso forma una cresta o media longitud
de onda. Una cuerda de guitarra vibra formando un huso. La
velocidad de propagación de la onda en la cuerda es 140 m/s
y la cuerda tiene una longitud de 70 cm. Un tubo cerrado tiene
una frecuencia fundamental igual a la frecuencia fundamental
de la cuerda de guitarra. ¿Cuál es su longitud?
A) 0,85 m B) 1,7 m C) 2,55 m D) 0,7 m
10. La frecuencia del sonido fundamental dado por un tubo
cerrado es 250 s-1. La frecuencia de su segundo armónico es:
A) 125 s-1 B) 250 s-1 C) 500 s-1
D) Ninguna de las anteriores.
Jesús Alfredo Mantilla Lobo
8
La Magia de La Física
TRABAJO # 4 (1 semana)
Resuelve los siguientes ejercicios, tal y como se te
ha enseñado en clase. TODO ejercicio debe tener su
respectiva justificación, realizar procesos
matemáticos donde se requiera y la gráfica de la
situación planteada (ésta acompañada de los datos
e incógnitas respectivas).
EFECTO DOPPLER
1. Una fuente sonora que emite un sonido de 380 s–1 se
acerca con una velocidad de 25 m/s hacia un
observador que se encuentra en reposo. ¿Cuál es la
frecuencia detectada por el observador?
2. Un autobús viaja con una velocidad de 16,6 m/s, y su
corneta emite un sonido cuya frecuencia es de 270 s–1.
Si una persona camina en el mismo sentido a una
velocidad de 3 m/s, ¿qué frecuencia percibe la persona?
3. Una persona percibe que la frecuencia del sonido
emitido por un tres es 350s–1 cuando se acerca el tren y
de 315 s–1 cuando se aleja. ¿Cuál es la velocidad del
tren?
4. Si un receptor se aleja de una fuente sonora en reposo de
frecuencia f a una velocidad que es la mitad de la velocidad del
sonido, la frecuencia que percibe el receptor es:
𝑓 𝑓
A) B) C) f D) 2f
4 2
5. Sea una fuente sonora de frecuencia 120 Hz. La frecuencia que
percibe un observador si éste y la fuente sonora se alejan entre sí,
cada uno con velocidad de 85 m/s es:
A) 72 Hz B) 120 Hz C) 150 Hz D) 160 Hz E) 200 Hz
www.lamagiadelafisica.com