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CURSO: TESIS
FORMULACION DE TESIS
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UN PROCESO ITERATIVO
La elaboración y el perfeccionamiento del proyecto de
investigación científica o tecnológica no es un proceso
lineal único que se inicia con la formulación del
problema objeto de estudio y se termina con el
LA CONSISTENCIA LOGICA planteamiento del marco metodológico. Más bien se
trata de un proceso iterativo, donde luego de la
DEL PROYECTO DE redacción de un primer borrador, se vuelve a revisar el
problema a la luz de la revisión de literatura o de otras
INVESTIGACION experiencias y, si este ítem sufre cambios o
afinamientos, entonces también los demás
componentes del proyecto deben ser cambiados o
mejorados.
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COHERENCIA INTERNA
Se debe analizar la coherencia en el planteamiento de § Asegurarse de que la hipótesis general englobe a todas
cada elemento del proyecto de tesis. Por ejemplo; al las hipótesis específicas.
analizar los objetivos, se debe revisar lo siguiente: § Ninguna hipótesis específica debe duplicarse con la
hipótesis general.
§ Asegurarse de que el objetivo general englobe § Las hipótesis específicas deben abonar a la hipótesis
conceptualmente a todos los objetivos específicos. general.
§ Ningún objetivo específico debe duplicarse con el § Las hipótesis específicas deben ser excluyentes entre si.
objetivo general.
§ Los objetivos específicos deben contribuir al logro del § En cada hipótesis específica se debe declarar una sola
objetivo general. hipótesis, y no dos o tres hipótesis entremezcladas.
§ Los objetivos específicos deben ser excluyentes, pero § En cada hipótesis específica deben estar claramente
complementarios entre si. identificadas las variables y las unidades de
§ En cada objetivo específico debe estar declarado un observación.
solo objetivo, y no dos o tres objetivos entremezclados.
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MATRIZ DE CONSISTENCIA
MATRIZ DE CONSISTENCIA LOGICA VERTICAL
LOGICA HORIZONTAL
§ El problema general puede contener dos o más
§ El problema general, el objetivo general, la problemas específicos excluyentes pero
hipótesis general y la metodología general deben complementarios.
estar relacionadas entre si, manteniendo la misma § El objetivo general puede contener dos o más
unidad de análisis y la misma unidad conceptual. objetivos específicos excluyentes pero
complementarios. Si existen dos problemas
§ Si existen tres problemas específicos entonces específicos entonces deben plantearse dos
deben plantearse tres objetivos específicos y tres objetivos específicos.
hipótesis especificas y, en lo posible tres § La hipótesis general puede contener dos o más
procedimientos metodológicos para probar la hipótesis específicas excluyentes pero
verdad o falsedad de cada hipótesis específica. complementarias. Si existen dos problemas
específicos deben plantearse dos hipótesis
específicas.
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