Está en la página 1de 3

Bitácora del ciclo de programa

-Adjunto foto de mi plan de acción.

Primero para empezar nuestro nuevo ciclo, considerando que el anterior fue todo propuesto y asignado por el
staff, hicimos un diagnostico con las niñas; donde concordamos con ellas que se ha visto un pequeño
crecimiento en cuanto a conocimientos scout que fue lo que abarcamos el ciclo anterior, también se comento el
gusto por las actividades de habilidades blandas que se quieren seguir haciendo en el nuevo ciclo.
Un diagnostico más certero es: que tenemos un total de 11 niñas; 2 con problemas personales que no pueden
asistir siempre, pero apoyan por wsp y las demás que son constantes y que en su mayoría se encuentran en etapa
amanecer y luz, y solo una en resplandor.
La motivción por suerte no ha sido un mayor desafío, puesto que entre ellas mismas se llaman para venir y les
gusta.
Nos tomamos 1 sábado para hacer el diagnostico, que fue el día 07.09.19, y aquí se planteo el nuevo énfasis que
es “CONOCER Y COMPARTIR CON TODAS LAS UNIDADES” y luego jugamos y se les pidió que por
patrulla realizaran una lluvia de ideas.
28.09 participamos en una actividad con la tropa, de primeros auxilios y además realizamos juegos
democráticos, en una especie de “votación presidencial”, las niñas mostraron sus ideas y luego en una “urna”
votaron por las actividades. Donde solamente se rechazaron 2; “aprender kugfu y baile” que serán actividades
que finalmente se realizaran como patrulla, y como mini talleres, e incluso especialidades.

05.10 Hicimos nuestro calendario, tuvimos actividades con los pioneros.


Ajunto; fotos, calendario vistual y hoja de ruta.

El último punto, es trabajar y enseñar la elaboración de hojas de ruta; que se realizó a la vuelta de campamento
“cadigrup”.
Junto con el equipo de compañía se realizaron ensayos de hoja de ruta para saber como creían que se hacia una
hoja de ruta, lo hicieron en su cuaderno, y luego se les mostro una de la actividad que se realizo con los
pioneros, fue relacionada deficion y cada parte junto con sus recuerdo de que hicimos todo en orden.

Para seguir contándoles en estos 3 puntos siguientes, las evaluaciones, las estamos realizando a alzada con las niñas
preguntamos que les parecio , que nos les gusto, que si , etc
La implementación de los diarios de
desafíos, no se realizo debido a que no
tuvimos

También podría gustarte