INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

UNIDAD ZACATENCO

PRACTICA: PREPARACIÓN DE SOLUCIONES

PEREZ RESENDIZ DANIELA ELIZABETH

GRUPO: 2CV2

PROFESOR: LUNA URIBE ENRIQUE

 Objetivos
1. Preparar diferentes soluciones y valorarlas para su uso en las prácticas de laboratorio

2. Conocer y aplicar el método volumétrico para realizar una titulación acido-base

3. Determinar el punto de equivalencia de una reacción acido-base, mediante el uso de un indicador

Consideraciones Teóricas
Solución
Una solución es una mezcla homogénea de por lo menos dos componentes: una fase dispersa, que es el
soluto (sustancia que se disuelve), y una dispersora que constituye el solvente o disolvente (la sustancia
que disuelve al soluto) y que, generalmente, se encuentra en mayor proporción. Las soluciones más
utilizadas en bioquímica son las que tienen agua como solvente.
Las propiedades de una solución son las siguientes:
 Es de dos o más componentes y tiene composición variable.
 Puede ser incolora o colorida y siempre es transparente.
 El soluto está distribuido de manera uniforme en la solución y no se sedimentará con el tiempo.
 Por lo general el soluto se puede separar del disolvente por medios físicos.
Concentración
Expresa la cantidad de soluto disuelta en determinada cantidad de una disolución. Esta relación se expresa
en las distintas unidades de concentración
De tipo físico:
➢ Porcentual (masa/masa, masa/volumen, volumen/volumen)
➢ Partes por millón
De tipo químico:
➢ Molar
➢ Normal
➢ Molal
➢ Fracción molar
Soluciones valoradas
Las disoluciones valoradas son mezclas homogéneas de una sustancia que se disuelve en otra tomando
como método de valoración la cantidad de soluto y solvente involucrado. Podríamos definirlas como
mezclas cuantitativas tomando en cuenta los porcentajes utilizados en la solución.
Son tipos de soluciones exactas donde se usan medidas cuantitativas a la hora de valorar las mezclas. Usada
constantemente en áreas científicas gracias a la exactitud de los cálculos; donde fallos cuantitativos en las
mezclas causarían diferencias sustanciales en los resultados de ensayos y pruebas.
Molar
Una solución molar se define como el número de moles de soluto en un litro de solución
Donde un mol es igual al peso atómico o molecular expresado en gramos (átomo gramo o molécula gramo).
Un mol contiene el número de Avogadro (6.023x1023) de partículas, átomos o moléculas. Si un mol de una
sustancia se disuelve en agua hasta un volumen de un litro, se obtiene una solución 1 molar (1M).
Moles de soluto Gramos de soluto
M= =
Litros de Solucion Masa Molar
Normal
Son las que contienen el peso equivalente de una sustancia en gramos por litro de solución. Las soluciones
normales son soluciones que contienen el peso equivalente a 1 gramo de la sustancia activa en cada 1 litro
de solución; esto es, una cantidad equivalente a 1,0079 gramos de hidrógeno o 7,9997 gramos de oxígeno.
Peso equivalente
N=
Litro de Solucion
Donde el peso equivalente de una sustancia es el número de unidades de esta sustancia que puede
combinarse con una unidad de hidrógeno
Peso molecular
Peso equivalente =
n
n=Numero de hidrógenos sustituibles
Porcentual
En este método la concentración se expresa en gramos o mililitros de soluto por cada 100 mL de
disolución

 % (m/m): Se define como los gramos de soluto que se encuentran disueltos en 100 gramos de
disolución.
m Gramos de soluto
%( ) = x100
m Gramos de disolucion
Donde gramos de disolución: gramos de soluto + gramos de disolvente
 % (m/v): Se define como los gramos de soluto disueltos por cada 100 mL de disolución.
m Gramos de Soluto
%( ) = x100
v mL de disolvente
 % (v/v): Se define como la cantidad de mL del soluto disueltos por cada 100 mL de la disolución
𝑣 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
% ( )= 𝑥100
𝑣 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛
Donde volumen de disolución: Volumen de soluto + Volumen de disolvente
Molal
Molalidad o concentración molal (m): La molalidad corresponde a la cantidad de sustancia o moles (n) de
soluto en 1 kg de disolvente. Para calcular la concentración molal se emplea la ecuación:
mol Moles de solvente
Molalidad ( kg ) = kg de solvente
Soluciones Empíricas
Las soluciones empíricas son las soluciones en donde NO se toma en cuenta cantidades exactas de soluto y
de solvente y son.
➢ Solución diluida
➢ Solución concentrada
➢ Solución saturada
➢ Solución sobresaturada

Materiales y Reactivos
Materiales Reactivos
3 Matraces volumétricos de 100mL Hidróxido de Sodio
2 Vasos de precipitados de 100Ml Ácido clorhídrico
1 Espátula Agua destilada
3 Pipetas de 5 y 10 mL Soluciones valoradas de HCL 1N y 0.1N
2 Propipetas o perillas de hule Soluciones Valoradas de NAOH 1N y 0.1N
1 Piceta con agua destilada Solución de fenolftaleína en gotero
3 Matraces Erlenmeyer de 250 mL
1 Bureta
1 Soporte universal
1 Pinza para bureta

Desarrollo
Experimento 1
➢ Preparar 100mL de solución 0.1 M de hidróxido de sodio (NaOH)
➢ Pesar 0.4 gr de NaOH, disolver con un poco de agua en un matraz volumétrico de 100mL y aforar
con agua destilada
Desarrollo de Experimento 1
1. Se pesan 0.4 gr de NaOH

2. Después de pesar el hidróxido de sodio se procedió a colocar dentro de un matraz volumétrico de

100mL
 3. Se disuelve el hidróxido de sodio con un chorrito de agua

4. Por último, procedió a aforarse con agua destilada

Experimento 3
➢ Preparar 100 mL de solución de ácido clorhídrico 0.02N a partir de la solución de ácido
clorhídrico de 0.1N
➢ Medir 20 mL de ácido clorhídrico 0.1N, adicionarlo a un matraz volumétrico de 100, aforrar con
agua destilada
Desarrollo experimento 3
1. Se midieron 20 ml de solución de ácido clorhídrico (HCL) y se adicionaron a un matraz
volumétrico
 2. Por último, se afora con agua destilada y se homogeniza

Para la titulación
1. Se coloca el hidróxido de sodio (NaOH) en la bureta colocada de manera vertical sujeto con el
soporte universal

2. Con ayuda de una pipeta volumétrica y una jeringa tomaremos 10 ml de ácido clorhídrico y
posteriormente se coloca en el matraz Erlenmeyer y se coloca debajo de la bureta con hidróxido de
sodio.
3. Posteriormente de esto abrimos la llave de a bureta para que comience a gotear mientras agitamos
levemente el matraz

4. Después de esto abrimos la llave de la bureta para que comience a gotear mientras agitamos
levemente el matraz

5. Cuando notamos que la solución se va volviendo rosa bajamos la velocidad del goteo y nos
detenemos cuando la solución se mantiene de un color rosa mexicano

6. Observamos que la bureta indica que se necesitó 7.8ml de hidróxido de sodio (NaOH) en 10 ml de
ácido clorhídrico (HCL). AL realizar el cálculo de % de error encontramos que hubo un 7.8% de
error en la normalidad obtenida en cada una de las soluciones.
 Cuestionario
1. ¿Qué normalidad tiene la solución 0.1M de NaOH?
w 0.4 g
N= = = 1MaNaOH = 0.1 N
PM 40g
V × (#OH) (0.1lts)( )
mol
2. ¿Qué molaridad tiene la solución 0.02N de HCL?
wdis= w-wsto = 0.9954g-0.3633g = 0.632g =632 ml
3. ¿Qué son los indicadores y cual es el rango de vire de la fenolftaleína?
Un indicador químico es un ácido o base débil cuya forma disociada tiene diferente color que la forma sin
disociar, ello es debido a que están formados por sistemas resonantes aromáticos, que pueden modificar
la distribución de carga según la forma que adopten. Esta alteración por el desplazamiento hacia una forma
más o menos disociada, hace que la absorción energética del sistema se modifique y con ello el color.
Indicadores químicos ácido-base naturales. Se deben fundamentalmente a la proporción que contengan de
los pigmentos naturales conocidos como antocianinas y antoxantinas. La antocianina es roja en medio
ácido, púrpura en medio neutro y azul en medio básico, sin embargo la antoxantina es amarilla en medio
básico. La proporción en que se encuentre la mezcla de pigmentos hace que las flores tengan distintos
colores y que se puedan modificar según el pH del medio.

Conclusiones
1. En esta práctica pude observar lo que era una titulación y todo su proceso de realización de una, me
pareció muy interesante la forma en la que una solución transparente se vuelve de un color tan intenso
como el rosa mexicano.
Aprendí que la titulación es un método de análisis químico en el laboratorio que se utiliza para
determinar la concentración desconocida de un reactivo a partir de un reactivo de concentración
conocida. También entendí que una solución es una mezcla homogénea de dos o más sustancias, en este
caso lo observamos con el NaOH y el HCL y cuando realizamos la titulación, ya que no se podía distinguir
un componente del otro.
Gracias a todo lo anterior pudimos observar que para llegar a una titulación se necesitó 7.8ml NaOH en
10ml de HCL con un porcentaje de error de 7.8% en normalidad (peso equivalente del soluto disuelto
por L de solución) obtenida.
 Bibliografía
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