3.

Registro de Evidencias

Describir cuáles fueron los instrumentos utilizados para sistematizar la intervención y las evidencias del proceso.
(Guías, fotografías, fichas de observación, apuntes, resumen, etc.)

En este punto se debe utilizar un bosquejo de noticias en el cual debe contener:

 Título de la intervención: yo reciclo en mi comunidad (problema socio-ambiental)

 Nombre del practicante: Kareylis Helena Martinez Verdesa

 el objetivo general de la intervención: Promover cambios de comportamientos y construcción de una conciencia

socio-ambiental, destinada a la adopción de nuevos valores sociales, orientados hacia el mejoramiento de las
condiciones de vida presente y futura de la comunidad del barrio las américas (Quibdó), a través de un conjunto de
actividades y metodologías planificadas.

 Método de la intervención: La intervención se aplicó mediante la realización de charlas sobre los residuos sólidos y el
reciclaje por personal especializado, taller introductorio sobre técnicas de reciclaje por personal especializado. Uso de
espacio y tiempo para fomentar las técnicas de reciclaje de la comunidad, está basado en procesos activos de
participación comunitaria y que permita superar la concepción y el modelo del trabajo psicosocial.

Fomentar las expresiones artísticas de la comunidad del barrio las américas en el tema del reciclaje, a partir de los
desechos sólidos. Articulación y encuentro con grupos ambientales e instituciones que manejen el tema del reciclaje,
para la formación permanente de los participantes.

 Estrategias de intervención (plan de trabajo) con sus diferentes evidencias, incluye aporte final de la personas o
personas de la comunidad que intervinieron en esta fase de la sistematización: 

Una de las estrategias de intervención realizada fue la información, prevención y conocimiento sobre la acumulación de
basura en lugares inadecuados y el reciclaje en la comunidad del barrio las américas, el acompañamiento de
profesionales en el tema, de la mano del psicólogo comunitario.

 Análisis de toda la intervención el cual redacta el impacto de las estrategias implementadas. Debe explicar si lo que
proponen los modelos de intervención en redes de apoyo y bienestar, se cumplieron con las acciones realizadas:
 Mediante el proceso de reconocimiento y en la medida que se avanzó en el curso de Intervención Psicosocial en la
comunidad, fue importante conocer el objetivo del mismo, pretendiendo con esto concientizarnos que tal como
hacemos parte activa de una comunidad en general, es trascendental que se puedan compartir conocimientos,
sugerencias y aspiraciones para con un grupo focal o comunidad determinada en aras de mejorar todos los aspectos
negativos y fortalecer aquellos que le son positivos.

Con cada uno de los encuentros realizados con la comunidad, los objetivos propuestos se llevaron a cabo, el cambio de
actitud de los participantes dejo ver que si hay personas dispuestas a reciclar, a tener espacios libres de basuras, a
organizarse para trabajar en pro de la comunidad que están siendo afectados por la acumulación de basura en lugares
inadecuados, que aquí lo importante es incentivar y motivar con tiempo, talleres de manejo de basuras a la comunidad
para que trabajen juntos por una comunidad libre de basuras y como han venido asumiendo las debilidades de su
barrio, hasta donde llega su sentido de pertenencia y el querer el cambio haciendo una participación social y
comunitaria.

De igual manera se dejó la inquietud de que como comunidad se pueden organizar por grupos para trabajar en la
generación de proyectos socio - ambientales buscando la participación directa de sus líderes, autoridades municipales y
muchos más participantes en los proyectos con la finalidad de que sientas cada parte de la comunidad de ellos creo que
el modelo de bienestar y de red apoyo son los indicados ya que nos dan bases fundamentales para trabajar a la
comunidad.

 Conclusiones. (Principales reflexiones, acciones exitosas y lecciones aprendidas). Son los conocimientos,
comportamientos y motivaciones asociados con el éxito o fracaso de una persona, es la importancia de la buena
comunicación y respeto por sí misma y por los demás que lo rodean y conforman su espacio social.

 El proyecto realizado en el curso me deja gran experiencia, obtuve mayor confianza en mí misma a la hora de entablar
conversación con líderes, en el momento de dictar los talleres, de generar orientación en la comunidad, hubo además
momentos gratificantes cuando los participantes expresaron y mostraron su interés por continuar recibiendo apoyo.

Creó que en todo proceso hay limitaciones, y en este caso no hay la excepción, se presentó cuando algunas de las
personas generaron negativismo y mal ambiente a la hora de realizar las actividades, no creen que con talleres y
capacitaciones se logre el cambio en la comunidad y aunque no participaron todos, los que estuvieron sé que lo
aprovecharon al igual que yo.

Como estudiante en formación profesional de psicología, este proceso ayuda a fortalecer los conocimientos teóricos, a
generar confianza y experiencia en el manejo de grupos, el saber enfocar un proyecto y desarrollarlo cumpliendo con
los objetivos y el propósito personal que es lograr conocer el comportamiento y llegar a generar cambios positivos en
el ser humano que pueda estar afrontando conflictos personales o sociales que afectan la salud como es en el caso de la
comunidad de las americas.

El ser orientador genera satisfacción personal por un deber cumplido en la generación del cambio y bienestar de una
persona o sociedad en general; el buscar ese cambio de comportamiento y de conductas requiere de una ardua labor a
trabajar en equipo familia-profesional de psicología y comunidad.

-      Tomar fotografías que muestren la estrategia aplicada, el lugar de aplicación, tiempo que duró la actividad,
personas que asistieron (mínimo 3 fotos, una por cada estrategia).