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Tarea 4 Árbol de problemas

Marlyn Dayanna Santamaria cód.: 1097333021

Grupo: 403017_361

Tutor: Diana Milena Espinosa Molina

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH

Programa de psicología

Ecología Humana

Noviembre 2022
Introducción

En el presente trabajo encontraran los planes de gestión y los árboles de problemas y

soluciones elaboradas en cada una de las comunidades seleccionadas por cada estudiante, en

donde se dio inicio con una discusión y entrevistas para poder desarrollar y poner en práctica los

diferentes procesos en la investigación formativa, aprendida en el curso.

Dentro de los diferentes estudios que realizara la psicología para comprender la conducta

y el comportamiento humano, es de vital importancia analizar la acciones y teorías que giran

en torno a las relaciones que establecen los seres humanos en las comunidades. En el estudio

de las comunidades se pasa de construir el conocimiento de manera individual a una forma

grupal, donde cada integrante juega un papel fundamental, se debe encaminar las acciones

hacia el cumplimiento de un determinado logro y en este sentido el papel de los psicólogos

es potenciar las diferentes competencias de la comunidad para que esta permanezca y cumpla

las metas propuestas.


Objetivos

Objetivo general

• Aprender a identificar una problemática en una comunidad y a su vez trabajar en

conjunto con todos los individuos para encontrar posibles soluciones en las que se

beneficien todos.

Objetivos específicos

• Identificar las características, los alcances, límites, fortalezas, expresiones, necesidades

y recursos de una comunidad.

• Conocer como es la construcción de un plan de gestión en una comunidad y los

diferentes entes participativos.

• Utilizar las técnicas propuestas para poder tener un conocimiento más amplio y poder

llegar a la raíz de la problemática.


Árbol de problemas
Texto explicativo

Las necesidades de la comunidad es la carencia del transporte, las carencias para el tema

laboral y poder surgir, la poca educación y los recursos que se tienen o que se logran conseguir en

comunidad son como: Capital entre todos, apoyo emocional, creación de fundaciones para

ayudarse entre ellos.

La experiencia al trabajar en las diferentes comunidades y constatar a través del análisis de sus

diferentes procesos internos las problemáticas que se podrían estar presentando y en equipo

encontrar soluciones de manera participativa, entender la importancia que tiene el liderazgo

dentro de una comunidad pues finalmente en la cabeza del líder y su ejemplo están los cimientos

que hacen que otros sigan y repliquen su actuar como lo reafirma Montero. M (2006) al hablar

del liderazgo en la comunidad. “En tales casos, los líderes llegan a ser muy populares dentro de la

comunidad, que los considera como personas comprometidas en la defensa de los intereses

colectivos” Identificar que en el liderazgo existe la problemática y encontrar las posibles

soluciones desarrollando un plan de gestión que contiene la base de lo que se va a hacer como

plan de mejoramiento el cual fortalece a la misma comunidad.

Visión: Que el desarrollo de la vida en la comunidad sea social y ambientalmente sostenible,

contribuir a la creación de una comunidad desarrollada y sostenible económica, social, cultural y

humanamente.

Objetivo: Mejorar el bienestar y el desarrollo adecuado de la comunidad, desarrollo enfocado

en el trabajo, la buena educación y la seguridad del sector, trabajo digno para las madres cabezas

de familia.
Estrategia: Orientar la educación hacia la formación de los recursos humanos requeridos por el

desarrollo, Transmitir a través del sistema educativo formal y de los medios informales de

educación, valores que favorezcan una toma de conciencia sobre los problemas fundamentales.

Mejorar el rendimiento cualitativo y cuantitativo de la enseñanza en todos los niveles.

- Fortalecer los colegios de nivel medio, especializados y técnicos de acuerdo con las

características del sector, a fin de contar con mano de obra especializado para los diversos

proyectos.

- Lograr que las soluciones al problema de la vivienda sean formuladas de acuerdo con el medio

ambiente y que los costos estén en función de la capacidad de pago de los sectores mayoritarios.

- Elevar el nivel de salud de la población y consecuentemente elevar la esperanza de la vida al

nacer.

- Una mayor ocupación de la mano de obra actualmente desocupada y de los contingentes que

ingresarán a la fuerza de trabajo requiere de acciones en las zonas donde este desempleo es

mayor a través de la promoción de proyectos y de actividades que generan un alto nivel de

empleo y que se tengan en cuenta las mujeres.

Meta: Todos los miembros de la comunidad deben comprender cuáles son las necesidades e

intereses de cada uno, deben hacer partícipes de la decisión a todos. Deben estar definidas como

objetivos que se puedan alcanzar y que se puedan monitorear. Esto nos permite saber si estamos

avanzando en su cumplimiento y si es necesario hacer ajustes.


Power Point

MEDIO AMBIENTE
COMO LOGRAR UN HÁBITAT SALUDABLE

Presentado por:

Marlyn Dayanna Santamaría


Calvera.

Dar doble click en la imagen


Conclusiones

Se analiza cómo se puede identificar el problema central de una comunidad, el cual requiere

un planteamiento de soluciones en donde hay la participación de la comunidad y diferentes entes.

Se realizó un planteamiento de acuerdo con la problemática identificada, con una visión,

objetivos, estrategia y metas propuestos.

Es fundamental en el ejercicio de la profesión del psicólogo comunitario adentrarse en los

problemas de una comunidad siendo parte de estos a través de técnicas que le permitan observar

procesos internos, su manejo identificar problemáticas y llegar a soluciones con adecuados

acompañamientos psicosociales y acciones que lleven a mejorar.


Referencias Bibliográficas

Correal-Muñoz, Camilo Alejandro y Arango-Restrepo, Pablo (2014). Aspectos bioéticos en la

salud comunitaria. Persona y Bioética, 18 (2), 194-212. ISSN: 0123-3122.

Ministerio de salud y de protección social, Plan decenal de Salud pública, Salud

Ambiental (2012-2021).

Francés, F., Alaminos, A., Penalva, C., Santacreu, O. (2015). La investigación participativa:

métodos y técnicas. La observación participante (págs. 105 – 107); Entrevistas y grupos de

discusión (págs. 108 – 114); El árbol de problemas y soluciones (págs. 133 – 137). Universidad

de Cuenca, Ecuador. Ediciones Pydlos.

http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/52607

Montero. M (2006). Teoría y práctica de la psicología comunitaria. Capítulo 1: El poder de la

comunidad. Capítulo 2: El Fortalecimiento en la comunidad. Capítulo 3: El Liderazgo

comunitario. Capítulo 4: Actividad y resistencia en la comunidad. Capítulo 6: Las redes

comunitarias. Paidós, Buenos Aries.

https://fhcevirtual.umsa.bo/btecavirtual/?q=s3%20amazonaws%20com

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