Universidad Rafael Landivar

Facultad Ciencias Ambientales y Agrícolas

Licenciatura en Ciencias hortícolas

Hoja de trabajo No *7

Castañeda Palma Josué David

2045623
Sección: 02

20/05/23
Utilizando la estrategia: utilización de un cuadro o una lista.
Resolver los siguientes ejercicios. Recuerde aplicar los 4 pasos de
Polya

1. Una dama está leyendo un libro de 246 páginas. Cada noche lee 8 páginas
en total, pero a partir de la segunda noche vuelve a leer una página de la
noche anterior, para darle seguimiento a la lectura. ¿Cuántas noches tardará
en leer todo el libro?

✓ comprender el problema.
✓ Investigar la cantidad de días que tardara en leer el libro.

✓ formular un plan.

✓ llevar cabo el plan.cuadro o lista

Págs. Pag Inicial Pag que Lee Acumulado

1 1 8 8
2 8 8 15
3 15 8 22
4 22 8 29
5 29 8 36
6 36 8 43
7 43 8 50
8 50 8 57……

✓ revisar y comprobar.

Dia. 1+ 34 = 35
avance 8 + 7(34) = 246

R//: se tardará 35 días

2. El 5 de mayo, Francisco empezó a leer un libro de 90 páginas. Si lee 9

páginas al día ¿En qué fecha terminará de leer el libro?

✓ Desarrollar el problema.
✓ Investigar la fecha que terminará de leer el libro.

✓ formular un plan. llevar a cabo el plan.

✓ Cuadro o lista
5 9 9
6 9 18
7 9 27
8 9 36
9 9 45
10 9 54
11 9 63
12 9 72
13 9 81
14 9 90

✓ revisar y comprobar.

Días 90/9=10 d empezó el 5 + los 9 = 14 R// Terminará el 14 de mayo

3. Hay 20 ladrillos en una despensa, y usted tiene que llevar el primer ladrillo
a un metro de distancia, el segundo ladrillo a dos metros de distancia, el
tercero a tres metros, y así sucesivamente, aumentando cada vez un metro y
regresando siempre a la despensa. (Solo puede llevar un ladrillo en cada
viaje)¿Qué distancia debe caminar hasta trasladar los 20 ladrillos?

. 1.comprender el problema.
Investigar la distancia que debe caminar al trasladar 20 ladrillos.

• formular un plan. 3. llevar a cabo el plan.

Cuadro o lista

1 1 2
2 2 4
3 3 6
4 4 8
…… ….. …
18 18 36
19 19 38
20 20 40 42

10 * 42 = 420
4. revisar y comprobar.
R// 20 metros será la distancia
 4. Seis automóviles numerados del 1 al 6, participan en una carrera. Si
sabemos que: los tres primeros lugares los ocupan automóviles con
numeración impar, el auto 2 llegó inmediatamente después del 1, la
diferencia entre el segundo y el quinto es 3, la diferencia entre el segundo
y el tercero es 2. ¿En qué posición ingresan los automóviles en la carrera?

comprender el problema.
Verificar la posición de cada automóvil en la carrera.
formular un plan.
llevar a cabo el plan.
Cuadro o lista

1er Puesto= auto 5 2do Puesto = auto 3 3r Puesto = auto 1 4to Puesto = auto 2 5to Puesto =
auto 6 6to Puesto = auto 4

Revisar y comprobar

2do puesto y 5to puesto = 3 3-6=3

2do puesto y 3r puesto = 2 3-1=2

R// llegaron a la meta en el orden 5, 3, 1, 2, 6, 4

5. En una carrera participan tres parejas de esposos: los Ruiz, los Molina y
los Martínez. Sabiendo que: Los esposos llegaron antes que sus
respectivas esposas. La Sra. Ruiz llegó antes que el Sr. Martínez; el Sr.
Molina no llegó primero y fue superado por una dama; la Sra. Martínez
llegó quinta, justo después que su esposo. ¿En qué posición llegaron cada
uno de los participantes

comprender el problema.
Ver en qué posición llegaron los participantes

formular un plan. llevar a cabo el plan.

Cuadro o lista
1 Sra. Ruiz Sr. Sra. Martínez
2 Sr. Molina 6 Sra. Molina
3 4
Sr. Ruiz 5
 Revisar y comprobar

R// 1er lugar: Señor Ruiz 2do: Señora Ruiz

3ero: Señor Molina 4to: Señor Martínez

5to: Señora Martínez 6to: Señora Molina

6. En una fábrica de suéteres tienen lana azul, blanca, roja y verde. Tejerán
prendas rayadas que tengan por lo menos 2 colores. ¿Cuántas
combinaciones distintas de colores se pueden hacer?

comprender el problema.
Verificar cuantas combinaciones se pueden hacer.}
formular un plan.
llevar a cabo el plan.
Cuadro o lista

Azul Blanco Rojo Verde

X X
X x
x x
x x
x X
X X
x x X
x x X
x x X
x x X X
x x X

Revisar y comprobar

Como se ve en el cuadro ninguna combinación se repite.

R// Se pueden realizar 11 combinaciones

 7. La persona encargada del restaurante en un hotel con el fin de promover las
bebidas naturales entre sus clientes ha decidido combinar 4 frutas diferentes
para sus bebidas. Papaya, melón, piña y sandía. ¿Cuántos sabores diferentes
de jugo se pueden adquirir, si cada bebida debe tener por lo menos dos de
estas frutas?

comprender el problema.
Verificar cuantas combinaciones se pueden hacer.
formular un plan.
llevar a cabo el plan.
Cuadro o lista

✓ Papaya= papaya con melón, papaya con piña, papaya con sandia.
✓ Melón= melón con papaya, melón con piña, melón sandia
✓ Piña= piña con papaya, piña con melón, piña con sandía
✓ Sandia= sandia con papaya, sandia con melón, sandía con piña

Revisar y comprobar

son cuatro frutas y por cada fruta 3 combinaciones 3x4=12

R// Se pueden adquirir 12

8. En una oficina el personal de limpieza trabaja así: cada 2 días sacude los
muebles; cada 5 días encera los pisos y cada 8 días lava las ventanas. ¿Cada
cuántos días deben hacer las 3 tareas juntas?

comprender el problema.
Determinar cuántos días deben hacer las 3 tareas juntas.
formular un plan.
llevar a cabo el plan.
Cuadro o lista
Días muebles piso ventana
1 X x x
2
3
4 x …
5
6
7 x x
8
9
10 x x

Revisar y comprobar
Se realizaron las tareas juntas 1 vez en la semana.

R// cada 40 días

9. El médico recetó a la Sra. Juárez tres medicamentos para tomar al día. El

primero debe tomarlo cada 4 horas, el segundo cada 8 horas y el tercero cada
1 2 horas. ¿Cuántas veces al día deberá tomar tres medicamentos a la vez?

comprender el problema.
Determinar cuántas veces al día debe tomar medicamento a la vez.

formular un plan. llevar a cabo el plan.Cuadro o lista

Hora Medicamento 1 Medicamento 2 Medicamento 3

0 X x x
4 X
8 X x
12 X … x
16 X x
20 X

Revisar y comprobar
Se revisó y concluyó que sólo pueden tomarse simultáneamente 1 vez al día.
IO. En una nueva liga de futbol se otorgan puntos por cada tanto señalado, además de los triunfos y
empates: 10 puntos al ganador, 5 puntos por empate y 1 punto por cada gol,
independientemente del resultado final. Tres equipos A, B, C, juegan un torneo de una sola
ronda. El objetivo es lograr que haya más goles, el puntaje final es: A: 9 puntos, B: 26 puntos,
C: 7 puntos. ¿Cuál fue el resultado de cada partido?

comprender el problema.Determinar el resultado de cada partido

formular un plan.
llevar a cabo el plan.Cuadro o lista

A 2 5 4

B 2 20 6

C 2 5 2

R// AxB =2-4

AxC 2-2

CxB =0-2
12. Tres ingenieros ambientales Luis, Roberto y Carlos tienen cada uno una actividad
diferente en el sector industrial, uno de ellos realiza estudios de impacto ambiental.
Si se sabe que: Luis le dice a quién diseña sistemas de control de contaminación que
su compañero es especialista en innovaciones tecnológicas para el campo. Roberto
le dice al encargado de diseñar sistemas de control de contaminación que su actividad
se apoya de la actividad de Luis. ¿A qué actividad laboral se dedica cada ingeniero
ambientalista?

comprender el problema.
Determinar a qué actividad se dedica cada ingeniero ambientalista
formular un plan. llevar a cabo el plan.Cuadro o lista

x
x
x
Revisar y comprobar
R// Luis realiza estudios de Impacto Ambiental.
Roberto se dedica a InnovaciónTecnológica.
Carlos diseña Sistemas de Control de Contaminación

13. El colegio «Ave María» delegó a cinco estudiantes: Ricardo, Pedro, Efraín,
Agustín y Roberto a quedarse un día de la semana a partir de las 12.00 p.m., para
realizar la limpieza del salón. Ricardo jugó tenis con Agustín el lunes al medio día.
Roberto, Efraín y Pedro asistieron a su clase de natación el martes; el miércoles les
tocó natación a todos excepto a Efraín; el jueves Ricardo no asistió a clases y Pedro
junto con Agustín ensayaron su coreografía al salir de clases; el viernes Pedro y
Agustín se dirigieron a comprar pizza para alimentarse. ¿Qué día se quedó cada
uno de los estudiantes?
 comprender el problema.
o Determinar qué día se quedó cada estudiante
o formular un plan.
o llevar a cabo el plan
o Cuadro o lista

x x x x si
si x x x x
x x si x x
x si x x x
x x x si x
Viernes
lunes
miércoles
martes
jueves

Revisar y comprobar R//serian esos días

14 Luz, Ruth, Katty y Nora tienen profesiones diferentes y viven en los departamentos de
Chimaltenango, Escuintla, Cobán y Zacapa. Una de ellas es profesora, Nora es enfermera, la que
es contadora vive en Chimaltenango y la bióloga nunca ha salido de Zacapa. Luz vive en Cobán y
Katty no vive en Chimaltenango ni en Escuintla. ¿Qué profesión y en qué departamento viven Luz,
Ruth, Katty y Nora?

comprender el problema.
Determinar que profesión y en qué departamento viven.
formular un plan.
llevar a cabo el plan.Cuadro o lista
 x x

x x

x x
x x

revisar y comprobar
Se revisó la respuesta y se verificó que cumple con todo

15. Seis amigos desean pasar sus vacaciones juntos y deciden, cada dos, utilizar
diferentes medios de transporte (automóvil, avión y motocicleta). Alejandro no
utiliza automóvil ya que este acompaña a Benito que no va en avión. Andrés
viaja en avión. Si Carlos no va acompañado de Darío ni hace uso del avión
¿En qué medio de transporte viajará a su destino Tomás?

comprender el problema.
Determinar en qué medio de transporte viajara Tomas
formular un plan.
llevar a cabo el plan.Cuadro o lista

PAREJA DE MEDIO DE
AMIGOS TRANSPORTE
Andrés Darío avión

Carlos Tomas automóvil

Alejandro Benito motocicleta

Revisar y comprobar R// Tomas viajara en automóvil
 16. Manuel, Adolfo, Isabel y Virginia son 4 amigos. Entre ellos hay un
arquitecto, un abogado, un contador y un médico. En una fiesta, Adolfo le dijo
al abogado que Virginia llegaría tarde. El contador felicitó al médico por su
noviazgo con Virginia e Isabel le tomó una fotografía al contador en compañía
de Manuel. ¿Cuál es la profesión de cada uno?

comprender el problema.
Determinar la profesión de cada uno.
formular un plan.
Llevar a cabo el plan.
Cuadro o lista

PROFESIÓN
Nombre
: Arquitecto Abogado Contador Médico

Manuel X

Adolfo X

Isabel X

Virginia X

Revisar y comprobar
R// S determinó la profesión

17. Tres amigos: Ángel, Beto y Carlos tienen distintas aficiones por el futbol,
basquetbol y voleibol, y gustan de colores diferentes: azul, rojo y blanco. Si
se sabe que: Beto no practica voleibol, al basquetbolista no le agrada el color
rojo, Ángel practica basquetbol; quien practica voleibol le agrada el color
blanco, a Beto no le gusta el color azul. ¿Qué afición tieney qué color prefiere
cada uno?

comprender el problema.
Determinar que afición tiene y que color prefiere cada uno
formular un plan.
llevar a cabo el plan.Cuadro o lista
 x x
x x
x x
4. Revisar y comprobar R// se determinó la afición y color de cada uno

18. Hay 8 carros de marcas y colores diferentes, que están alineados para
salir en carrera. Determinar el orden y color en que están colocados,
basándose en la siguiente información:

El Toyota está entre los carros rojo y gris.

El carro gris está a la izquierda del Mazda.
El Honda es el segundo a la izquierda del Toyota y el primero a la derecha del carro
azul
El Volvo no tiene ningún carro a su derecha y está a continuación del carro negro. El
carro negro está entre el Volvo y el carro amarillo.
El Fiat no tiene ningún carro a su izquierda y está a la izquierda del carro verde.
A la derecha del carro verde está el carro de marca Mercedes.
El Mazda es el segundo de la derecha del carro crema y el segundo a la izquierda
del carro café.

El Subaru es el segundo a la izquierda del carro Suzuki

o comprender el problema.
o Determinar que afición tiene y que color prefiere cada uno
o formular un plan.
o llevar a cabo el plan.Cuadro o list
 o Fiat
o Honda
o mercedes
o Toyota
o Mazda
o Suzuki
o volvo
o subaaru
Revisar y comprobar
R// se dé termino el orden y color

19. Cuatro mujeres desean salir de vacaciones, pero ¿A qué lugar van, con
qué medio de transporte y por cuánto tiempo?

Diana ha planeado ir a Quetzaltenango.

La que va a utilizar servicio de bus pasará 7 días en su lugar preferido. Motocicleta es el
medio de transporte elegido por quien irá a Tikal.
La que viajará en avión cuenta con 15 días de descanso.
Carolina se tomará IO días de vacaciones.
La que viaja en automóvil se ha reservado el doble de días que la que viajará a
Huehuetenango.
Luisa no piensa ir a Izabal.
Mary (que no visitará Tikal) tiene programado 14 días de descanso.

o comprender el problema.
o Determinar a qué lugar van y en qué medio de transporte por cuanto tiempo.
formular un plan. llevar a cabo el plan.
Cuadro o lista

Nombre Lugar visitado Medio e transporte Tiempo tomado

Diana Quetzaltenango bus 7 días

Carolina Tikal Motocicleta 10 días

Luisa Huehuetenango avión 15 días

Izabal auto 14 días

Mary

Revisar y comprobar
R//Se comprobó cada lugar, medio de transporte
y tiempo
20. Varios clubes de tenis están participando en una competición. Cada club ha inscrito dos equipos y
cada equipo tiene que jugar con todos los demás, excepto con el de su propio club, una sola vez.

a. ¿Cuántos partidos habrá en total si se inscriben 8 clubes en la competición?

b. ¿Cuántos partidos habrá en total si se inscriben 50 clubes en la competición?
comprender el problema. Determinar cuántos partidos jugaran
formular un plan. llevar a cabo el plan.Cuadro o lista

Revisar y comprobar
R// a 2*8= 16 partidos b 2*50= 100 partidos

21. Tenemos cinco casas, cada una de un color.

Cada casa tiene un dueño de departamento diferente.

Los 5 dueños toman una bebida diferente, fuman marcas diferentes y tienen mascotasdiferentes.
Ningún dueño tiene la misma mascota, fuma la misma marca o bebe el mismo tipo de bebida que
otro.
El escuintleco vive en la primera casa, junto a la casa azul. El
que vive en la casa del centro toma leche.
El huehueteco vive en la casa roja.
La mascota del mazateco es un perro. El
petenero bebe té.
La casa verde es la inmediata de la izquierda de la casa blanca.
El de la casa verde toma café.
El que fuma Rubios cría pollos.
El de la casa amarilla fuma Marlboro.
El que fuma Diplomat vive junto al que tiene gatos y bebe agua.
El que fuma Líder bebe cerveza. El
zacapaneco fuma Casino.
En la segunda casa hay caballos.
¿Quién tiene peces por mascota?
 • comprender el problema.
• Determinar quién tiene peces por mascotas

formular un plan. llevar a cabo el plan.Cuadro o lista

Casa número 5
3
Color amarilla azul roja Verde blanca

Bebida Agua te Leche café cerveza

Gatos Caballo Pollo Peces Perro

Mascota

Marca de Marlboro Diplomat Rubios Casino Líder

cigarrillo
Departamento Escuintla Petenero Huehuetenango zacapaneco mazateca
.

Revisar y comprobar
R// zacapaneco tiene peces

22. Se convocó a un concurso de proyectos sociales que favorezcan a comunidades de Sacatepéquez.

Cada una de las cuatro profesionales de Trabajo Social, una de ellas, Fabiola, tuvo la tarea de
presentar su proyecto y la comunidad donde lo aplicaría. Cada profesional seleccionó una
comunidad diferente, una de ellas Sumpango como área de trabajo y cada una describió al grupo
de personas que abarcaría. Con los datos siguientes, establezca la comunidad, el grupo de personas
que será atendido por cada trabajadora social.

Un proyecto abarcará a personas de orfanatos.

Jocotenango, que no es la comunidad escogida por Isabel ni Diana, no incluye a personas de internados
ni personas en asilos.
Las personas y comunidad escogida por Isabel, que no es la de Pastores, esla de guarderías.
La comunidad escogida por Daniela es la de Ciudad Vieja.
El proyecto de la comunidad de Pastores no abarcará a personas de internados.
}

comprender el problema.
Determinar los establecimientos de la trabajadora

formular un plan. llevar a cabo el plan.Cuadro o lista

x x
x x
x x
x x
x
x

x
x

sumpango Guarderia
pastores asilos
jocotenango orfanato
Ciudad vieja internado

Revisar y comprobar
R// se estableció la comunidad y grupo de personas
23. Tres amigos se encuentran todos los días en el área de columnas, con el fin de reunirse para
almorzar. Con los siguientes datos, determine la edad de cada uno de ellos, en qué nivel laboran y
de dónde vienen.

a. Fernando tiene cinco años más que quien vuelve de la biblioteca. Ninguno labora en el
quinto nivel.

b. Fabiola labora dos niveles más arriba que quien tiene 35 años. Ninguno vuelve de la
Rectoría.

c. Quien vuelve del Edificio TEC tiene cinco años menos que Manuel, y labora más abajo.

comprender el problema.
Determinar la edad nivel laboral y donde viven.

formular un plan. llevar a cabo el plan.Cuadro o lista

Edad Nivel donde Viene de

labora

o o
1
30
er.
35 40 3ro, 5to. o

Fernando x x X

Manuel X x x
E
oz
Fabiola x x x

Biblioteca X

X
Rectoría

x
TEC

1er. nivel X
 X
3er. nivel
Nivel
Lboral
5to. nivel x

Nivel donde
Nombre Edad
laboran Viene de
Fernando 40 1ro rectoria

Manuel 35 3ro biblioteca

Fabiola 30 5to Tec

Revisar y comprobar
R// Se identificó la edad donde laboran y el nivel

Paola, encargada de la administración de un gran hotel, en busca de la excelencia en los servicios

que presta, necesita ordenar los datos correspondientes a los huéspedes que tiene de visita.

El Sr. López se hospeda en cualquiera de los niveles por debajo del nivel donde se
encuentra el peruano. Ninguno de los dos conocen al médico.

El ingeniero y el colombiano se hospedan en las habitaciones de los niveles superiores.

El cubano, el abogado y el Sr. Valle desayunan juntos todos los días.

El Sr. Cruz se hospeda en cualquiera de los niveles por debajo del nivel donde se encuentra el
Sr. Martínez, que a su vez se hospeda en un nivel más abajo de donde se hospeda el chileno

comprender el problema.
Determinar el orden de los datos de los huéspedes

formular un plan. llevar a cabo el plan. Cuadro o lista

103
 Huésped Nacionalidad Profesión Número de
habitación
Sr. López Cubano Arquitecto 102
Sr. cruz Colombiano Medico 202

Sr. Martínez Peruano Abogado 402

Sr. valle chileno ingeniero 502

Revisar y comprobar
R// se identificó todo lo sugerido de cada huésped El
arquitecto está en el nivel 502