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Evaluación integral 7mo grado matemáticas

Teniendo en cuenta que los niños atraviesan situaciones de tensiones durante las evaluaciones
integrales y teniendo en cuenta también lo que se habló en dirección propongo el siguiente
cronograma de evaluaciones:

 Semana del 22 de noviembre: ejercicios combinados y ecuaciones (con lenguaje


simbólico y coloquial)
 Semana del 29 de noviembre: sistema sexagesimal
 Semana del 06 de diciembre: situaciones problemáticas y números negativos
 Semana del 12 de diciembre: proporcionalidad directa e inversa

Actividades propuestas:

Semana del 22 de noviembre: ejercicios combinados y ecuaciones (con lenguaje simbólico y


coloquial)

1) Resolver el siguiente ejercicio combinado:

Es importante que recuerdes los pasos a seguir, ya que es importante respetar las jerarquías
de resolución:

2) Resuelve la siguiente ecuación:

Para saber si está bien resuelta recuerda que debes verificar la misma luego de resolver.

3) Expresa en lenguaje coloquial la siguiente ecuación

Semana del 29 de noviembre: sistema sexagesimal

Recordando que el sistema sexagesimal tiene como base 60 te propongo resolver las
siguientes operaciones:

34° 12´ 56´´ 67° 45´ 24´´ 24° 18´ 58´´ 65° 84´ 39´´ 5
+ 17° 87´ 79´´ - 15° 54´ 51´´ x 7
Semana del 06 de diciembre: situaciones problemáticas y números negativos

Se reorganizo la búsqueda de los restos del submarino ARA SAN JUAN, y los buzos argentinos
necesitan ayuda para calcular los metros que estarán sumergidos bajo el mar.

En un principio les dijeron que descenderían -128.354metros tomarían unas muestras y luego
descenderían -27.896 metros más. ¿Cuántos metros descenderán en total?

Como dato les dijeron que los restos del submarino están a -900.000 metros bajo el nivel del
mar de las distancias que ya recorrieron cuanto les falta por recorrer hasta encontrar los
restos? ¿La distancia que falta recorrer entonces será un número mayor o menor a 500.000?

A demás de buscar los restos del submarino, los buzos deben hacer paradas para sacar fotos a
distancias ya programadas:

-23.655 , -158.320 , - 568.320 , - 154.255 , - 23.547 , - 258.325 , - 285.523 , - 17.258

Ayuda a los buzos a ordenar los números de las distancias en una recta numérica.

Semana del 12 de diciembre: proporcionalidad directa e inversa


Cabe aclarar que geometría ya se trabajó y evaluó

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