TIC, un eje transversal para el logro Objetivos de la inserción Recomendaciones de
de aprendizajes significativos. curricular implementación transversal de las TIC
Estas variadas situaciones conllevan a la
Con base en el análisis realizado y educación hacia la búsqueda constante de Objetivo Nuevas como complemento se sugieren las procesos que le permitan adecuarse al ritmo general Específicos siguientes recomendaciones: acelerado con el que marcha la sociedad científica y tecnológica, y asumir la educación como el futuro para sobrevivir, con miras a la realización personal del hombre y al aumento de su productividad. Establecer lineamientos Determinar las ventajas que ofrece el uso de nuevas Incentivar al alumno a la investigación para el estratégicos que le tecnologías y su utilización en el logro de un conocimiento amplio y más permitan a los esquemas Educación Nuevas área educativa. significativo. tradicionales de la Tecnologías educación la innovación a Implementar las TIC como Crear ambientes educativos que generen expectativas, alternativa educativa y como un través de la inserción canalicen el interés e induzcan a la motivación del Educación como apoyo medio para el cambio cultural en Nuevos recursos transversal de las el mundo. alumno para obtener su atención y facilitar los a la competitividad del didácticos país Tecnologías de la procesos de comprensión y participación. Apoyo en el desarrollo de Información y la Adecuación del recurso competencias Comunicación. Incluir las nuevas tecnologías en educación motiva al humano a las estudiante, canalizando su interés a través de estímulos para necesidades del país que aprenda los contenidos, logrando así una formación integral y más significativo, donde el alumno aprenda a aprender (saber) y aprenda haciendo (saber hacer) y aprenda a vivir (ser).
Libro de Trabajo DE LA TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT). UNA GUÍA COMPLETA PARA CAMBIAR EL MINDFULNESS Y RECUPERARSE DE LA ANSIEDAD, LA DEPRESIÓN, LOS ATAQUES DE PÁNICO Y LA IRA