Nombre del Docente: Área de Conocimiento: MATEMATICAS

Grado Cuarto Tiempo Estimado: 2 Horas Año: 2023

Fecha de Inicio: de Mayo Fecha de Finalización: de mayo Semana a Calificar:
Objetivos de aprendizaje Describe situaciones en las cuales puede usar fracciones y decimales.
Estándar Interpreto las fracciones en diferentes contextos: situaciones de medición, relaciones parte todo, cociente, razones y proporciones.
Dba Interpreta las fracciones como razón, relación parte todo, cociente y operador en diferentes contextos.
Cada vez que veas esta imagen presta mucha atención, pues te indica que debes leer
detenidamente el tema que vas aprender. Ten presente que no todos los textos que veas en la
Guía son para copiar en el cuaderno.
Cada vez que veas esta imagen, tendrás que desarrollar alguna actividad o copiar en tu cuaderno,
no olvidar la fecha con color rojo.

Esta imagen te indica que debes practicar lo aprendido en clase desarrollando alguna actividad,
que estoy seguro te ayudará a comprender el tema a un más.

Llego el momento de reflexionar si aprendiste o aún nos falta algo para mejorar. Cuando veas esta
imagen no te asustes porque vas a practicar en un contexto real y si a un no comprendes tu profe
te ayudará.

Ahora eres tú quien se va a evaluar, poniendo a prueba tu honestidad, en el globito una nota te
vas a colocar, de acuerdo al trabajo y al conocimiento que has adquirido ya.
NOMBRE APELLIDO DEL ESTUDIANTE: GRADO:
RECOMENDACIONES:
1. Lee con mucha atención la guía que encuentras a continuación, así como también las instrucciones para el
desarrollo de cada una de las actividades y lo más importante necesitaremos el apoyo de ustedes para
comprar las copias yo les estaré avisando .
2. Si no entiendes alguna actividad, favor comunicarse con su docente al WHATSAPP:
3. Para el proceso de evaluación se tendrá en cuenta el desarrollo de las actividades planteadas en el
cuaderno y la responsabilidad en la entrega de las mismas en las fechas establecidas y en la hora de clase.
4. El horario de atención vía whatsapp a estudiantes y padres de familia es el siguiente: lunes, miércoles y
viernes de 9:00 a.m. a 11:00 a.m. y presencial, martes y jueves de 5:30 p.m. a 6:15 p.m.

UBICACIÓN DE FRACCIONARIOS EN LA RECTA NÚMERICA

Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON DIVISIÓN
Querido amiguito recuerda, las matemáticas son muy necesarias ´para desenvolverte en la vida. En esta guía vas
aprender a ubicar los fraccionarios en la recta numérica y a resolver problemas con división de forma rápida y fácil.

ACTIVIDAD: Ahora te invito a desarrollar, las siguientes operaciones en tu cuaderno.

¿Cómo ES?
Este punto debes
desarrollarlo en
Si quiero repartir 2 pizzas tu cuaderno
entre 8 amigos.
¿Cómo puedo hacer?
 Lee con atención la actividad que se te presenta a continuación: Relaciona cada dibujo con la fracción que le
corresponde.

Lee con atención el tema que se te presenta a continuación:

FRACCIONES EN LA RECTA NUMÉRICA PASOS PARA RESOLVER UN PROBLEMA DE FRACCIONES

1- Representar fracciones en la recta numérica 1. Leer atentamente el enunciado
Para ubicar fracciones en la recta numérica se divide la unidad 2. Pensar en lo que nos piden
(entero) en segmentos iguales, como indica el denominador, y 3. Pensar en los datos que necesitamos
se ubica la facción según indica el numerador. 4. Realizar la operación. En este caso, debes saber hacer
Ejemplo de fracciones unitarias (con numerador 1) en la recta divisiones de fracciones.
numérica: 5. Simplificar el resultado, si es necesario.
1 6. Pensar si nuestro resultado tiene sentido.
a). Ubicar la fracción 2

Ahora que ya hemos recordado lo fundamental para

resolver un problema con fracciones, podemos pasar a
repasar los problemas con división de fracciones. Veremos
un problema en cuya resolución es necesario realizar una
división de fracciones.

Ejemplo de problemas con división de fracciones

1 Lo primero que debemos hacer son los pasos 1, 2 y 3 que

b). Ubicar la fracción 5 se siguen para resolver cualquier problema: leer
atentamente el enunciado, entender la pregunta y pensar
en los datos relevantes.
Como puedes observar las fracciones unitarias se ubican en el
primer segmento de la recta numérica. Ya sabemos que la operación es una división. Vamos a por
los pasos 4 y 5: resolver y simplificar.
¿Cómo ubicar fracciones que no son unitarias?
Para ubicar fracciones que no son unitarias en la recta
numérica se realiza el mismo procedimiento anterior, es decir,
se divide el entero en partes iguales según lo que indique el
denominador de la fracción. Luego, se ubica la fracción en el
segmento que está señalado en el numerador.
Por ejemplo:

Ya solo nos queda comprobar que la solución tiene

sentido, y ¡ya hemos terminado de resolver el problema!

Recuerda que en la recta numérica el mayor de dos números es

el que está más a la derecha.

Las tablas de multiplicar en compañía de tu familia debes repasar, con mucho esfuerzo y dedicación
desarrollaras las siguientes actividades con responsabilidad. No olvides leer cada actividad con
mucha atención. “PON EN PRACTICA LO QUE TU PROFESOR TE ENSEÑO”.
RESUELVE: RESUELVE LA SIGUIENTE ACTIVIDAD RESUELVE: LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
Firulais, el perro, se come 2/3 de taza de alimento por día. Si un
UBICA EN LA RECTA NÚMERICO LAS SIGUIENTES FRACCIONES:
contenedor de alimento nuevo tiene 30 tazas de alimento
¿Cuántos días alcanza para alimentar a Firulais?
1
2
0 1
1
3

2
4

3
6

9
10

1
4

8
9
 Llego el momento de reflexionar si aprendiste o aún nos falta algo para mejorar. No te
asustes porque vas a practicar en un contexto real y si a un no comprendes tu profe te
ayudará.

4
6

2
5

3
7

7
10

3  Al dividir una madera de 36 5 m en trozos de 6 5 m, ¿cuántos

4 trozos se obtienen?

1
8

5
6

2
7

2
10

7
8

6
9
 Lee con atención los desempeños que se te presenta a continuación, para que
tengas en cuentas a la hora de tu autoevaluación

DESEMPEÑOS
AREA COMPETENCIA BAJO BASICO ALTO SUPERIOR
(2.0 – 2.9) (3.0 – 3.9) (4.0 – 4.5) (4.6 – 5.0)
M Interpreto las No describe Se le dificulta Describe con Utiliza y describe
A fracciones en situaciones en las describir situaciones facilidad situaciones adecuadamente
T diferentes cuales puede usar en las cuales puede en las cuales puede situaciones en las
E contextos: fracciones y usar fracciones y usar fracciones y cuales puede usar
M
situaciones de decimales. decimales. decimales. fracciones y
A
T medición, decimales.
I relaciones parte
C todo, cociente,
A razones y
S proporciones.

¡Como ya leíste el cuadro anterior! Ahora eres tú quien se va a evaluar, poniendo a prueba tu
honestidad, en el globito si es niña o niño una nota te vas a colocar, de acuerdo al trabajo y al
conocimiento que has adquirido ya.

TAREA PARA LA CASA

A continuación, primero te invito a que te aprendas las tablas de multiplicar de memoria. Luego,
observarás, leerás, responderás las tablas del 9, 8, 7 y las divisiones de fraccionarios

2. Resuelve las divisiones que se te presenta

a continuación: