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Contribuir al conocimiento de la importancia del medio ambiente en nuestra comunidad

desde la resiliencia autorregulación y capacidad adaptativa socio-ecológica del contexto;

para evitar tener problemas de salud.

Jinneth Andrea Pérez Hilarión, japerezhi@unadvirtual.edu.co

Ximena del Rosario Escobar Hernández, xdescobarh@unadvitual.edu.co

Prestación del Servicio Social Unadista

Docente: Juan David Marin

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria VIDER

Sistema de Servicio Social Unadista- SISSU

Zona ZCBC

2023
1. Resumen

Mediante la ejecución de las acciones solidarias se incentiva a la cooperación, el

aporte de ideas y acciones positivas que contribuyan al mejoramiento y desarrollo de las

comunidades evaluando las necesidades apremiantes donde se buscan los beneficios tanto

individuales como colectivos. Teniendo en cuenta los diagnósticos se realiza la propuesta

de acción solidaria, la cual se implementa con la realidad y las dificultades que la

comunidad manifiesta.

El transformar, educar, prevenir, incentivar, son los objetivos en la acción teniendo

en cuenta la disposición y anhelo de mejorar.

La metodología parte inicialmente desde la realización de entrevistas y encuestas

donde se escuchan las diversas ideas y requerimientos que presenta la comunidad, posterior

se analiza a las familias que la integran, sus edades, actividades económicas y recursos que

faciliten el desarrollo de la actividad.

Se emplea el mapeo de sueños donde los integrantes de la comunidad especifican

los problemas y los ideales de solución que reduzcan el impacto de las problemáticas. Con

la herramienta de video se capacita el aprendizaje e incentiva a descubrir el poder de

transformación.

Las reuniones con los líderes de la comunidad quienes tienen las ideas claras de

cambio y de cómo dar inicio a la acción. Se realizó el diagnóstico a 4 familias quienes

conforman la junta directiva de acción comunal del barrio.


Palabras clave: Acción solidaria, medio ambiente, resiliencia, autorregulación,

capacidad adaptativa socio-ecológica.


2. Introducción

Bienestar en lo comunitario a través de la resiliencia, autorregulación y capacidad

adaptativa socio- ecológica del contexto. Se crea mediante talleres y capacitaciones la

iniciativa de cooperación de los habitantes del barrio para mantener el medio ambiente,

cuidar las cuencas hidrográficas y la recolección de residuos y materiales.

La temática es importante porque se incentiva el aporte social, la cooperación y la

materialización de ideas . “El bienestar social es sencillamente la valoración que hacemos

de las circunstancias y el funcionamiento dentro de la sociedad” (keyes, 1998, p. 122)

Se compone de una integración social, una aceptación social, una contribución

social, una actualización social y por último una coherencia social. De acuerdo a estos

pasos se materializa la acción de cambio y mejoramiento en la comunidad.


3. Desarrollo del tema

Bienestar en lo comunitario a través de la resiliencia, autorregulación y capacidad

adaptativa socio-ecológica del contexto; desde la educación y concientización ambiental de

las comunidades accionadas, ya que no se puede pensar que, si el medio ambiente se acaba,

nosotros también nos acabamos o si ocurre una tragedia como la avalancha presentada en

una de las dos comunidades estudiadas, pensar que ya es el fin de todo y echarse a la pena,

por el contrario, lo que se debe hacer es mantenerse dentro de ese ambiente y lograr con

resiliencia cosas de bienestar, actuar, planear un futuro y recuperarlo; pero no pensando que

soy sólo yo, sino como puedo aportarle a pesar de las dificultades y realizarlo en

comunidad, en beneficio de todos.

Según Chontasi et al., (2020), “El término sistema socio-ecológico enfatiza el

concepto integrado humano-naturaleza, así obtiene análisis profundos de la

realidad”. Por lo tanto, se puede definir como una comunidad de personas con cierta

dependencia y necesidad de los recursos naturales, que comprende sus relaciones socio-

ecológicas desde una perspectiva sistémica, institucional y de poder.

Se logra evidenciar de forma clara, como esta problemática afecta nuestro bienestar,

puesto que el mal manejo de estos residuos y la contaminación que genera no sólo produce

malos olores y plagas, sino que también afecta nuestra salud de forma significativa. Por

ello, es importante realizar un análisis de la situación y posteriormente recurrir a buscar

soluciones a corto plazo; concientización desde la edad temprana sobre el cuidado del

medio ambiente, a mediano plazo; realización de ejercicios de reciclaje de forma dinámica


para que sea más amena y a largo plazo; solicitar ayuda a

la alcaldía para construcción de quiosco de basuras.

Aporta en su gran mayoría a los objetivos de desarrollo sostenible, ya que brinda

salud y bienestar al gozar de espacios públicos limpios libres de basuras; ayudando a que

estas alcantarillas no se tapen y si vuelve a ocurrir una avalancha por lo menos haya vidas

alternas para el desagüe, lo cual es fundamental para la vida de ecosistemas terrestres; se

ven más aves y fauna desde estas acciones solidarias, entonces, a su vez, es una acción por

el clima.

Se aplica a su vez la igualdad de género y reducción de desigualdades, puesto que

sin importar género ni demás características particulares todos son bienvenidos y están en

el derecho de colaborarnos con estas jornadas de acción solidaria en pro de nuestras

comunidades.

4. Metodología

Se logra reconocer la interacción social desde la acción comunicativa como forma

de realidad propia de la comunidad, la cual hace el ejercicio de la autogestión a la

autogestión comunitaria, del poder para el sostén de estructuras participativas permanentes,

autónomas desde la empatía, generando capacidad de decisión, empoderamiento y

organización social, reconociendo así la problemática de mi comunidad y soluciones que

favorezcan la formulación de acciones y actuaciones comunitarias.


Esto se pudo realizar apoyándonos en los recursos

de las unidades anteriormente repasadas, realizando mapeos de sueños e infografías para

que de esta forma sea más dinámico el entendimiento del tema, registros de asistencia;

pantallazos de las encuestas de satisfacción para comunidades; pantallazos del formulario

acción y evaluación: servicio Social 2023.


5. Resultados

Nombres y Temática Problemática Objetivo y Recurso o Testimonios Impactos obtenidos


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6. Discusión

Algunas limitaciones se presentaron por la falta de confianza es aquí donde: “el grado
de control que las personas tienen sobre su vida y el grado en el que perciben plagada los
obstáculos y contingencias imprevisibles. “hay muchas cosas que interfieren con lo que yo
quiero hacer” Lachman y Wear (1998).

De acuerdo a la acción solidaria se obtuvo un cambio en la concientización y


contribución de todos los aporte e ideas que los habitantes propusieron. En algunas zonas
específicas del barrio el cambio fue notable principalmente en la ladera de la quebrada,
donde hace unos años a causa del represamiento hubo pérdidas humanas y materiales.

A pesar de las diversas opiniones y las ocasiones en las que la comunidad reconoció la
falta de cooperación, de la necesidad de integrarse y dar inicio a las actividades de limpieza
del barrio, no era posible que todas las familias estuvieran de acuerdo ya que existían
diferencias personales al momento de nombrar líderes que organizaran las campañas los
fines de semana de aseo de la cuadra, recolección de basuras y la intervención a los
desechos a la quebrada. Sin embargo, se llegó a un consenso ya que la líder recordó a todos
la situación vivida y las consecuencias que les trajo consigo la disparidad y la falta de
conciencia comunitaria.

Al iniciar el desarrollo de las actividades posterior al aporte de ideas el sentimiento de


identidad se vio reflejado en el inicio de las obras y la manifestación de ideas de personas
que manifestaron resiliencia al cambio y a la cooperación sin embargo los sentimientos de
impotencia experimentados incentivaron al cambio y a la unión como integrantes de una
comunidad que fue golpeada por la naturaleza.
7. Conclusiones

- Se alcanzó la comprensión de la integración comunal y la unión en la mejora


de las necesidades.
- La iniciativa de crear capacidad de líder y compartir ideas de desarrollo se
cumplió.
- Se generó un impacto donde la cooperación fue la base para iniciar el
mejoramiento de la calidad de vida.
8. Referencias

Llano, M. (2006). Redacción y publicación de artículos científicos. Ingeniería y

Competitividad, 8(2),112-127. ISSN: 0123-3033. Disponible en:

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291323467011

Romero C. (2011). Escritura académica: Errores que usted no cometerá cuando redacte su

artículo científico. Cuadernos de Lingüística Hispánica, (18),79-94. ISSN: 0121-

053X. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=322227526007

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