Unidad 3: Fase 3- Alternativas de solución

Integrantes:

Anna Milena Bacca

Yessenia Marcela Criollo

Leysa Fuentes Calderón

Estefanny Joleth Barros

Victor Alfonso Arboleda

Grupo: 403017_95

Ecología Humana

Lilibeth Ortiz Restrepo

UNAD (Universidad Nacional Abierta y a Distancia)

Cead Valledupar

2019
 EDUCACION AMBIENTAL PARA LA COMUNIDAD
Logo

Justificación La educación ambiental para la comunidad, es un proceso que pretende formar y crear

conciencia a todos los seres humanos con su entorno, siendo responsables de su uso y

mantenimiento. Uno de los objetivos de la educación ambiental para la comunidad es que los

individuos y las comunidades deben comprender la complejidad del ambiente natural y el

creado por el ser humano, se debe crear los conocimientos, los valores, actitudes, destrezas y

habilidades que permitan participar de manera responsable, ética, afectiva en la previsión de la

problemática en cuanto a los desechos de la basura, desde esta perspectiva la educación

ambiental contribuirá a desarrollar el sentido de responsabilidad y solidaridad.

Este tipo de educación promueve el desarrollo y aumenta las posibilidades de la población

para emprender su desenvolvimiento. Si bien la educación básica sirve de fundamento para la

 educación en materia de medio ambiente y desarrollo, ésta última debe incorporarse como

parte fundamental del aprendizaje. La educación ambiental es un eje dinamizador para

modificar las actitudes de las personas de manera que éstas sean capaces de evaluar los

problemas de desarrollo sostenible o sustentable y abordarlos.

Objetivos General:

 Promover una cultura ambiental que permita el establecimiento de buenos hábitos y

actitudes a la comunidad, frente al cuidado y conservación del medio ambiente,

alcanzando así la promoción del desarrollo sostenible.

 Implementar la educación ambiental para generar cambios positivos dentro de la

comunidad

 Fomentar los cuidados ambientales que se debe tener dentro de nuestra comunidad

 Desarrollar la conciencia ecológica entre las personas participantes de la comunidad

 Lograr tener un desarrollo sostenible y mejorar la calidad de vida por medio de la

cultura ambiental

 Implementar la educación ambiental para generar cambios positivos dentro de la

comunidad

 Desarrollar la conciencia ecológica entre las personas participantes de la comunidad

 Lograr tener un desarrollo sostenible y mejorar la calidad de vida por medio de la

cultura ambiental

Específico:

 Concientizar la comunidad de los problemas ambientales y mostrarse sensibles ante

ellos.
  Fomentar interés en la participación y mejora del medio.

 Desarrollar la capacidad de la comunidad de informarse acerca de cosas que no saben

del medio que les rodea.

 Desarrollar espacios de interacción ambiental

 Aplicar los debidos cuidados que se deben tener dentro de la comunidad

 Obtener cambios favorables en pro del ambiente y comunidad

 Evidenciar cambios de comportamiento a partir de la implementación de la educación

ambiental

 Influir al mayor número de habitantes, para garantizar el compromiso social

Metodología Esta estrategia va dirigida a las comunidades en las que se necesite integrar la educación

ambiental para la reducción de los daños causados a esta. Se realiza con la finalidad de guiar a

las personas pertenecientes a la misma para fomentar los cuidados del ambiente, tener un

desarrollo sostenible y mejorar la calidad de vida de los individuos.

Las fases para la implementación de esta son:

1: observación de la comunidad y su problemática

2: análisis del problema y las causas de este

3: llevar a cabo una propuesta para la mejora del problema

4: implementación de educación ambiental en la comunidad

5: intervención de la comunidad hacia el problema para la mejora del mismo.

Plan de Actividad Objetivo Descripción Recursos Tiempo

actividades Capacitaciones Ayudar a las Proceso de Carteles Días_ lunes,

personas y a los formación que Lápices. miércoles,

grupos sociales a nos  permitirá la viernes.

adquirir una toma de  

comprensión conciencia de la Hora. De 8:00

básica del medio importancia del am- 10:00am

ambiente en su medio ambiente,

totalidad, de los promover a la

problemas ciudadanía el

conexos y de la desarrollo de

presencia y valores y nuevas

función de la actitudes que

humanidad. contribuyan al

uso racional de

los recursos

naturales y a la

solución de los

problemas

ambientales.
Reciclar Preservar el Es un buen  Bolsas. Días: Martes

medioambiente y gesto como Escobas. Jueves

reducir la comunidad Sábado

contaminación debemos hacer  

que provocan los mediante el que Hora: 8:00 am –

 residuos que podemos ayudar 10:00 am

generamos en la mucho al medio

comunidad. ambiente y

colaborar en el

mantenimiento

del planeta. Se

trata de separar

correctamente

los residuos que

generamos

diariamente para

que se les pueda

dar un nuevo

uso.

Presupuesto Recurso Descripción Valor(unidad/ cantidad)

Entes comunitarios es un proceso que Gratuito

pretendemos formar y

crear conciencia a toda la

comunidad con su entorno,

siendo responsables de su

uso y mantenimiento de la

contaminación
Entes Pretendemos buscar apoyo Gratuito

gubernamentales de entidades
 gubernamentales para

mejorar y aumentar nuestra

capacidad de recuperar

nuestro medio ambiente

Impacto Lo que se espera lograr con la implementación de la propuesta sobre la “Educación

ambiental para la comunidad” es conseguir que estos sean espacios más sostenibles; espacios

donde se trabaje, a través de la educación ambiental, por una mayor conciencia social y un

mayor compromiso con el medio. Mirar al más allá y trasmitir que son espacios naturales, de

transmisión de valores, poder garantizar una gestión adecuada de los recursos naturales y

tomando en cuenta la necesidad de la participación de la población principalmente. Uno de

los objetivos importantes de la Educación Ambiental además de fomentar el entendimiento del

medio ambiente y problemas ambientales es garantizar que las personas adquieran un claro

entendimiento que el hombre es parte inseparable de un sistema, que consiste en el hombre, la

cultura y el entorno. Este trabajo busca abordar el impacto de la práctica de la Educación

Ambiental en el cambio de mentalidades de la población de estudio. También trata de

evaluar los impactos negativos causados por las comunidades alrededor y dentro de la

comunidad.

Referencias Calvo, S., & Gutiérrez, J. (2012). Modelos contemporáneos y marcos de

Bibliográfica fundamentación de la EA. En El espejismo de la educación ambiental. (pp. 97- 108). Madrid,

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Sarría, A. & Villar, F. (2014). Introducción a la promoción de la salud. Módulo 1 (pp

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Salcedo, J. (2012). Matando a la naturaleza, matándonos. La actividad humana

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ppg=75&docID=10844316&tm=1480036043996
Anexos