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TALCA
Evaluación de ortografía / quinto básico
Objetivo: Identificar las palabras por su sílaba átona y tónica en agudas, graves o llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas.
Utilizar correctamente la b, v y mayúsculas, cuando corresponda.
III.- Aplicar uso “B” o “V”, completando las palabras de cada oración según corresponda, en forma responsable.
Colegio María Raquel
TALCA
a) Cuando empezó a her_ir el agua, Juan escri_ía b) El sa_er hace grande al hombre.
una carta.
c) Siempre fue noble y ama__le con su pue__lo. d) Los _isnietos de Don Carlos comen _izcochos.
En el poema encontraste algunas palabras subrayadas, según su acentuación anótalas en el recuadro que corresponde.