PLANEACIÓN #1

FECHA: Martes 25 de abril de 2023: Tuesday 25th of april of 2023.

MAESTRO EN FORMACIÓN: María Alejandra Cardona Alarcón.

TEMA: Miembros de la familia- members of the family.

OBJETIVO: Lectura y escritura de algunos miembros de la familia en inglés.

Saludo: Se hará una corta presentación a los estudiantes, un saludo y se le dará

una escarapela a cada estudiante con su nombre.

Luego se establecerá con los estudiantes unas normas de convivencia que se

van a tener durante toda la clase.

MOMENTO # 1:
Se llevará imágenes grandes de distintos miembros de la familia, con su
respectivo nombre en ingles para que los estudiantes salgan a decir lo que ellos
creen que es en español.
 MOMENTO #2
Se colocará una canción que trata sobre los miembros de la familia en ingles
con la cuál podran saber la forma correcta de como se dice en ingles y en
español.

https://www.youtube.com/watch?v=Dy0msYQYzbs

Para culminar con este punto, con las imágenes que al principio se le habían
pegado en el tablero se les dará la definición correspondiente para que los
estudiantes lo puedan tener más claro.

Los estudiantes van a realizar una ilustración de los miembros de la familia con
que los que ellos viven, luego de hacer esto se les dirá que copien el nombre en
inglés de los miembros de la familia que anteriormente se plasmaron.

MOMENTO #3
Para la actividad de práctica se llevará una fotocopia, donde los estudiantes
van a aplicar lo que han aprendido en el momento anterior, la cual consistirá en
que los estudiantes en primer momento recorten y peguen en el lugar que
corresponde, para terminar la actividad con ayuda de la docente se va a
realizar el crucigrama en el tablero para que luego los estudiantes lo hagan en
sus hojas.
También se llevará para esta actividad unos rompecabezas, donde lo armaran
en grupos y luego entre ellos decir que traduce.
MOMENTO #4
Para mirar si se puedo alcanzar con el objetivo esperado que se tiene para la
clase, se llevará la siguiente actividad.
Actividades de rompehielo.
Para después de cada momento se llevará una actividad diferente

estas serán:

1) Se jugará plastilina.

2) Se hara una pequeña rumba aeróbica.

3) Se hará un cambio de puesto.

Actividades extras:
1) Los estudiantes realizaran una historia grupal en la cual deberán agregar los
miembros de la familia en inglés, cada estudiante debe añadir una parte, hasta
que se llegue al último que debe terminarla.
2) Dos preguntas poderosas, esta actividad consiste que se elegirá a tres
estudiantes para salir a el tablero, luego algunos de los estudiantes que están
en los puestos tendrán que hacerle dos preguntas a cada uno de los
estudiantes.
3) Se realizarán unas adivinanzas contar.
o De tus tíos es hermana, es hija de tus abuelos y es quién más a ti te ama.
R/Madre
o Se parece a mi madre, pero es más mayor, tiene otros hijos que mis tíos
son. R/ Abuela
o Es el nieto de tu bisabuelo y el padre de tus hermanos. R/ Padre
o ¿Qué será de mí el hijo de mi tío? R/ Mi primo