2do DOSSIER ECONOMIA - 2021 ALUMNO

ECONOMÍA I
COLEGIO MARIANO MORENO LL 66
“La educación no es preparación para la

vida, la educación es la vida en sí misma”
(John Dewey)
4° AÑO “B”
Turno tarde
PROFESORA DANIELA MORALES
ALUMNO/A: _________________________________
Colegio Mariano Moreno LL66 – UNIDAD PEDAGÓGICA 2020/2021
Profesora: Daniela Morales
Curso 4 año “B” - Espacio: ECONOMIA I 2° DOSSIER
ESTIMADO ALUMNO/A:
El presente dossier está redactado y diseñado para
ser soporte de la modalidad de escolaridad
presencialidad completa y cuidada de aprendizaje en el
colegio. El mismo contiene teoría y actividades de
producción de la materia “ECONOMÍA I”.
Los contenidos de esta asignatura están referidos a
explicar los principios fundamentales de la economía y
como pueden emplearse para esclarecer muchos de los
problemas que se presentan en el mundo real.
El objetivo es lograr que tú puedas comprender los
temas expuestos, reflexiones sobre las ideas que surjan y
busques ejemplos, desarrollando criterios personales en el
enfoque de los temas tratados para la formación de juicios críticos y valorativos.
Propósitos de Aprendizajes
 Comprender los aspectos más significativos de la economía y sus

beneficios.
 Indagar las relaciones entre la sociedad y la economía.
 Determinar y caracterizar los elementos componentes de la
actividad económica.
Criterios de evaluación
 Interpretación de consignas.
 Correcto manejo del vocabulario específico del espacio curricular.
 Realización y presentación de actividades y trabajos prácticos en
tiempo y forma establecidos.

 Solidaridad, servicio y respeto en las relaciones entre pares y con los
demás miembros de la comunidad educativa.
Aclaración importante: todas las actividades deben ser

desarrolladas en forma íntegra en la carpeta.
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UNIDAD 3
MERCADO
Si piensas en un mercado tal vez se viene a tu cabeza el típico mercado
cerrado dónde vas a comprar fruta, pescado o carne, pero no nos referimos
exactamente a eso. En ocasiones los mercados están muy organizados, como
por ejemplo en las lonjas de pescado, donde los compradores y vendedores se
juntan en un espacio en un momento determinado y subastan el pescado al
mejor postor.
Otros mercados, sin embargo, como el café que te tomas en un bar, no están
tan organizados. Así, los vendedores de café no se reúnen en un espacio único,
sino que cada uno vende en su propio negocio. Tampoco hay nadie que
subaste los precios, cada vendedor pone el precio del café en la cantidad que
considere oportuna, y cada comprador decidirá cuánto café tomará a ese
precio.
El MERCADO es un lugar físico o virtual en el que compradores y vendedores se

intercambian un bien o servicio mediante un pago.
Podemos hablar del mercado de

la vivienda, el café, las verduras, la
gasolina etc. porque en todos ellos se
intercambia ese bien en concreto a
cambio de un pago.
En él se produce la lucha entre dos

fuerzas contrarias: la oferta y la
demanda con el fin de obtener el
precio más conveniente para cada
una de ellas.
CLASIFICACIÓN DE LOS MERCADOS

Real Se comercializan bienes o servicios.
Según los Se ocupa de las negociaciones de dinero o sus
bienes títulos representativos considerándolos como un
negociados bien más. Abarca también la moneda
en él Financiero extranjera que es solicitada por importadores,
turistas o inversores y es ofrecida por
exportadores, turistas o inversores.
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LOCAL: ubicado en una zona de una ciudad o

pueblo, donde se concentran entes que se
dedican a la misma actividad (casas de ventas
de muebles, comercios de prod. Alimenticios,
etc)
PROVINCIAL: se desarrolla dentro de una
provincia y se dedica a la producción de un
Según la Interno determinado bien. (ej. la vid en Mendoza)
localización
REGIONAL: participan varias provincias que se
del mercado
dedican a la producción del mismo bien. (ej.
dentro del NOA la zafra azucarera)
NACIONAL: cuya producción y venta se
desarrolla en todo el país. (ej. Producción de
carnes)
INTERNACIONAL: importaciones y exportaciones
Externo con el resto del mundo.
Se desarrolla de acuerdo a condiciones y

Según la
Legal pautas establecidas por ley.
forma de
Se desarrolla espontáneamente y en forma
organización Paralelo o clandestina evitando reglamentaciones
en negro oficiales. (ej. Contrabando, drogas ilegales, etc)
Actividades propuestas:
1) ¿Sólo se considera mercado a un ámbito físico? Justifica.
2) Si hablamos del mercado de la vivienda ¿a qué nos referimos?
3) ¿En qué consiste un mercado paralelo? Da 2 ejemplos.
4) Dar 3 ejemplos de empresas que se desarrollen en un mercado: real, local y
legal.
5) Busca dos recortes de diarios periodísticos de actualidad donde identifiques
“mercado legal”. Coméntalos.
3
ORGANIZACIÓN DE LOS MERCADOS

Vas al cine a ver tu película favorita y una pregunta surge en tu mente ¿Por qué los niños
pagan menos dinero por el cine que los mayores? La verdad que esto no sólo
con los niños, sino también con los jubilados e incluso hay un día que todo
el mundo paga menos (usualmente los miércoles). - ¿Y por qué no pasa lo
mismo con los pochoclos?, es decir, ¿por qué los niños no pagan menos?
Buena pregunta. ¿Hay más cosas donde haya gente que pague menos?
¿Pagan los jubilados menos dinero por la carne o el pescado también?
En este tema veremos que hay distintos tipos de mercado que por lo tanto
van a tener características distintas. Esto nos va a permitir entender por qué el
cine es tan caro, por qué en algunos productos se cobran precios diferentes a
diferentes personas y en otros no y otras muchas cuestiones.
En los mercados competitivos, las empresas no tienen fuerza para influir en
los precios del mercado. El mercado del café es un mercado competitivo. Si un
bar decidiera poner el precio del café a $ 1 5 0 , lo más
probable es que se quedara sin apenas clientes. Sin
embargo, en algunos mercados, como el de la gasolina
hay pocos vendedores, y pueden influir en el precio. Por
ejemplo, si Axión decide aumentar el precio de la gasolina,
no va a perder muchos clientes.
En general, podemos decir que cuanto más mayor es el número de
vendedores, más competitivo será el mercado. Sin embargo, esta no va a ser la
única característica que diferencia un mercado de otro. Veamos:
Los elementos condicionantes de los mercados

1. Número de empresas del mercado. Vamos a diferenciar los mercados que
tienen muchos vendedores (competencia perfecta y competencia
monopolística), los que tienen pocas empresas (oligopolio) y una sola
empresa (monopolio). Si un mercado tiene muchas empresas pequeñas en la
que ninguna domina el mercado, decimos que este mercado está atomizado.
2. La diferenciación de los bienes producidos. Cuando los bienes
producidos por las empresas son idénticos decimos que son
homogéneos. Por ejemplo, es complicado diferenciar los tomates de
una verdulería a los de otra.
Por el contrario, cuando es posible diferenciar los productos de una empresa
con los de otro, decimos que los bienes son diferenciados. Por ejemplo,
podemos diferenciar sin
problema un auto Mercedes, un
BMW, un Ford o un Peugot. E
incluso dentro de cada marca
hay varios modelos. El mercado
de autos es por l o tanto un
mercado de bienes
diferenciados.
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3. Existencia de barreras de entrada al mercado. En algunos

mercados es muy difícil que nuevas empresas entren al mercado
debido a que los nuevos competidores no tienen la tecnología
necesaria (por ejemplo, es complicado entrar a competir con
móviles tan desarrollados como Samsung Galaxy o Iphone). En otros,
se necesitan licencias legales para entrar a competir (por ejemplo, en
Argentina es necesario una licencia para tener un taxi).
Si por el contrario las empresas pueden entrar a producir libremente en el
mercado (cualquiera puede por ejemplo montar una panadería o una tienda
de ropa), diremos que hay libertad de entrada de empresas.
4. Existencia de información perfecta. Decimos que en un mercado hay
información perfecta cuando conocemos exactamente todas las condiciones
del mercado. Es decir, conocemos todos los productos y precios que hay en el
mercado en todo momento. Como veremos, esta característica es realmente
difícil de cumplir.
Por tanto, en la mayoría de casos, no conoceremos todos los productos y
precios, por lo que habrá información imperfecta.
Teniendo en cuenta estas condiciones vamos a diferenciar 4 tipos de
mercado: Competencia perfecta y dentro de la competencia imperfecta
tenemos: monopolio. oligopolio y competencia monopolística.
MERCADO DE COMPETENCIA PERFECTA

Carlos y María son dos agricultores que cultivan
papas en un pequeño pueblo de Río Hondo. Ambos se
dedican a vender sus papas a diferentes supermercados
y fruterías que obviamente buscarán comprar el
producto lo más barato posible.
Lo primero que nos viene a la mente es que Carlos y
María son competidores directos.
¿Deberían intentar ponerse de acuerdo para poner precios más altos y así
ganar más dinero? ¿Deberían luchar para eliminar al otro y así poder vender
más papas a los supermercados y fruterías?
La respuesta lógica a ambas preguntas es NO. La razón es que Carlos y
María nos son los únicos productores de papas de Río Hondo y mucho menos de
Argentina. Los supermercados y las fruterías podrían encontrar cientos de
agricultores dispuestos a venderles sus papas.
Como hay tantos agricultores que ofrecen papas, ninguno de ellos va a
tener capacidad para influir en el precio. Si el precio de las papas fuera de $15
el kilo, y un agricultor tratara de venderlo a $20, probablemente vería reducido a
casi cero sus ventas. Por tanto, en el mercado de papas los vendedores tienen
que aceptar el precio del mercado. Decimos entonces que las empresas son
precio-aceptantes.
COMPETENCIA PERFECTA: Estructura de mercado en la que todas las

empresas son precio-aceptantes y por tanto ninguna de ellas podrá influir en el
precio. Como veremos, esto lleva a un uso EFICIENTE de los recursos.
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En este tipo de mercado se cumplen todas las condiciones de máxima libertad

y competitividad.
Sus características son:
Los productos tienen que satisfacer la misma

Homogeneidad necesidad; solo así se hará realidad que, si una
empresa pusiera el precio por encima del
del producto establecido por el mercado, los consumidores
dejarían de comprarlo.
Es decir que existe un número suficiente de

compradores y vendedores, para que ninguno
Atomización pueda ejercer una influencia significativa sobre el
precio de un determinado bien.
Los agentes económicos conocen los precios de

todos los productos y servicios, sus características y
la existencia de posibles sustitutos.
Transparencia En el momento de decidir entre diferentes
alternativas, los consumidores elegirán aquellas que
maximicen su utilidad y los productores las que
maximicen sus beneficios.
Ningún agente puede influir en el mercado

Libertad de provocando interferencia alguna de entrada y
salida del mercado, que resulte de acuerdos entre
acceso y salida las empresas o los consumidores, o bien a la
intervención del estado.
En el mercado de competencia perfecta las empresas deben actuar con

eficiencia, es decir realizar el mayor aprovechamiento de la tecnología,
incorporando las técnicas más avanzadas de producción, de esta manera
podrán obtener mayores beneficios.
Aquellas empresas que no consigan ser eficientes tendrán costos muy altos y
no tendrán beneficios. Ante esta situación, las empresas que sobreviven serán
siempre las que mejor producen.
Los 4 supuestos de la competencia perfecta se cumplen raramente en la
realidad. Es muy complicado encontrar un mercado con TODOS los productos
idénticos y conocer la información de TODOS ellos. Por tanto, es más un
mercado teórico que real.
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1) ¿cuáles son los elementos condicionantes de todo mercado?
2) Explica porque el mercado de competencia perfecta en un mercado teórico.
3) Explica con ejemplos reales las características de la competencia perfecta
(homogeneidad, atomización, transparencia y libertad de acceso y salida)
MERCADO DE COMPETENCIA IMPERFECTA

Son los mercados donde no se cumplen algunas de las características que
garantizan la competencia perfecta.
Podemos mencionar entonces:
 Monopolio
Es aquel mercado en el que existe un solo oferente que tiene plena
capacidad para determinar el precio.
Es el caso extremo de competencia imperfecta, una única empresa
abastece todo el mercado de un producto. Además, no tiene sustitutivos
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cercanos, es decir, es complicado encontrar un producto que satisfaga

esa misma necesidad.
Por ejemplo, el suministro de luz eléctrica de nuestra localidad lo ofrece
una única empresa. Si queremos tener agua en casa, no tenemos otra
manera más que contratar esa compañía en particular.
Por este motivo, es obvio que la empresa monopolista puede subir el precio
del producto. En los mercados competitivos, como los tomates, las empresas no
podían subir los precios. Si un agricultor subía el precio de sus tomates, sin duda
que perdería sus clientes.
El monopolista, podrá subir los precios y aun así seguirán manteniendo
clientes (aunque no todos), porque estos no tienen otra alternativa.
Existen monopolios que surgen por diferentes motivos, algunos:
MONOPOLIO POR SUPERIORIDAD

MONOPOLIO NATURAL
TECNOLÓGICA
Es aquel que surge porque no es Si una empresa tiene una tecnología
económicamente provechoso para una mucho mejor que la de sus rivales, podrá
empresa competir con otra, debido a producir a un costo inferior, y por tanto
que los beneficios que podría obtener dominará el mercado.
nunca cubrirían los costos.
EJ: Todos necesitamos en nuestras casas Ej: Por ejemplo, desde 1970 a 1990, Intel,
electricidad, gas o agua, sin embargo, vendió la mayoría de los
sólo podemos acudir a una empresa en microprocesadores de los ordenadores
cada caso. Las empresas que suministran personales. La inversión necesaria para
estos imprescindibles bienes son desarrollar un nuevo microprocesador
monopolios. ¿Por qué no aparecen más como el Pentium es muy elevada, lo que
empresas que nos ofrezcan electricidad sin duda frena a muchos competidores
o gas a precios más baratos? A veces las que no pueden invertir tanto para poder
características de algunos servicios competir con Intel. Sin embargo, la
desaconsejan la presencia de varias superioridad tecnológica no es para
empresas en un mismo mercado. Por siempre. Es cuestión de tiempo que
ejemplo, el suministro de agua o luz es alguna empresa desarrolle la
más eficiente si una única empresa tecnología necesaria para competir.
presta el servicio, puesto que la
existencia de más compañías supondría
un despilfarro de recursos. ¿Te imaginas
que a una casa llegaran dos tendidos
eléctricos de compañías diferentes?
El Estado limita el poder de mercado monopolista mediante la legislación

antimonopolio; elaborando leyes y reglamentaciones destinadas a fomentar la
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competencia en la economía prohibiendo todo lo que puede acarrear algún

tipo de ineficiencia en el mercado, en beneficio de los consumidores.
 Oligopolio
Es aquel mercado donde los vendedores son pocos. En estos casos suelen
existir barreras que, limitan la entrada al mercado. Estas barreras surgen
por causas tecnológicas, protección de patentes, secretos industriales o
inversiones muy grandes para poder fabricar un determinado bien.
Los pocos vendedores que existen deben optar por dos caminos: uno es
que las empresas “luchen entre sí” (guerra de precios y calidades), y el
otro es el de la “concentración” (consiste en acuerdos entre las empresas
existentes sobre precios y calidades para poder actuar como si fuera una
sola) sería como un monopolio disfrazado.
Ej: La OPEP es la Organización de Países Exportadores de Petróleo. En 1973, los principales
países que venden petróleo se unieron para organizarse y subir los precios de este valioso
bien. Fruto de ello, el precio del barril subió de 4$ a 40$ en menos de dos años,
generando una crisis a nivel mundial "la crisis del petróleo" Ya en 2008, el barril llegó a
140$ agravando la crisis del momento. ¿Por qué se le permite esto? Porque es una unión
de países y no de empresas, y ante ello poco se puede hacer.
 Competencia monopolística
Es aquel mercado donde existen muchos vendedores que compiten por
imponer un producto que se diferencia de los otros por diversos motivos:
calidad, composición química, tipo de servicios que presta, presentación,
etc.
Por estas diferencias es fundamental la publicidad de dichos bienes,
donde los proveedores intentarán convencer a los consumidores que su
producto es Único o el mejor. Ej: esto es lo que consigue Nike gastando
millones en publicidad. Los clientes son fieles a su marca, quieren seguir
vistiéndola, aunque los precios sean más altos que otra ropa deportiva.
Apple es otro ejemplo, sus productos son los más caros, y aun así hay
muchos clientes que van directamente a comprar el nuevo Iphone todos
los años, pagando más, sin ni siquiera preguntarse si el producto va a ser
bueno o no. Quieren tener la manzanita y punto.
A su vez este tipo de vendedores actúa como monopolista individual en
cuanto a la fijación de precios, ejemplos: jabones en polvo, insecticidas,
etc.
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1) Explica cuál es la principal diferencia entre la competencia perfecta y la
imperfecta.
2) ¿Por qué en un mercado de competencia perfecta las empresas deben actuar
con eficiencia?
3) ¿Por qué el monopolio es un caso extremo de competencia imperfecta?
4) Indica si las siguientes situaciones son monopolios, oligopolios o competencia
monopolística.
a) El sistema operativo Windows está presente en el 90% de los
ordenadores personales.
b) Los sistemas iOS y Android están presentes en el 99% de los teléfonos
móviles.
c) En tu ciudad, solo hay una empresa que se encargar del transporte de
autobús
d) Hay muchos fabricantes de auriculares o cascos.
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5) Determinar si las siguientes afirmaciones son V o F. Justificar las falsas.

 En una situación de competencia perfecta todos los bienes y servicios tiene
un precio y se intercambian en los mercados. Además, ninguna empresa o
consumidor es suficientemente grande para influir en el precio de mercado.
 En el mercado monopólico existe un solo comprador, quien ejerce poder para
el establecimiento del precio.
 La Competencia Monopolística es un tipo de mercado donde los vendedores
son pocos y suelen existir barreras para poder entrar al mismo.
 La Transparencia hace que los agentes económicos no conozcan los precios y
características de todos los productos y servicios
 El monopolio siempre es perjudicial para el consumidor, por lo que es
necesario que determinados organismos los controlen.
En los últimos dos siglos, el ámbito

geográfico de los mercados ha
aumentado de manera
extraordinaria gracias a las mejoras
tecnológicas en los medios de
transporte, desde barcos de vapor
hasta aviones o trenes, que han
disminuido los costos de transporte.
Ya las economías no están aisladas
por barreras naturales, ahora existe
un mercado mundial creciente en
donde los países exportan e
importan todo tipo de bienes y servicios.
¿Cuál es tu reflexión al respecto, sobre el impacto de la globalización en los
mercados?
 Destaca aspectos positivos y negativos.
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CIRCUITO ECONÓMICO
Es un modelo en que se muestran las relaciones entre los diferentes
agentes económicos: Familias, empresas y Sector público,
La relación entre empresas y familias en el circuito económico
Las familias y las empresas cumplen una serie de funciones en la economía.

Se relacionan a través de 2 tipos de mercados y 2 tipos de flujos.
2 TIPOS DE MERCADOS:
El mercado de bienes, en el cual las familias actúan

como compradores de los bienes que ofrecen las
empresas, que son los vendedores. A cambio del bien, las
familias pagan el dinero correspondiente.
El mercado de factores, donde las familias ofrecen

su trabajo y otros factores (sus tierras o su capital) a
las empresas, que serán las compradoras. A cambio
de los factores, las empresas pagarán salarios,
alquileres, dividendos o intereses.
2 TIPOS DE FLUJOS:
El flujo real (línea roja continua de los 2 gráficos) consiste en la compra de
bienes y servicios y la compra de factores productivos (capital, tierra y trabajo).
Es decir, es lo que compran y venden los agentes económicos: bienes en
el caso de las familias (vendidos por empresas) y factores en el caso de las
empresas (vendido por familias)
El flujo monetario (línea azul de puntos de los 2 gráficos) es el pago de

dinero por la compra de esos bienes o de los factores productivos.
¿Y por qué el flujo es circular?
Es circular porque la renta circula de unos agentes a otros. El dinero que las
empresas obtienen de las familias cuando les venden bienes, lo utilizan para
pagar los salarios, alquileres y dividendos para seguir produciendo. Ese dinero
con el que las empresas pagan a los factores productivos va hacia las familias,
que son los dueños de los factores. Las familias, de nuevo, utilizan este dinero
para comprar bienes a las empresas que de nuevo lo usarán para pagar los
factores productivos de las familias. El dinero se mueve sin parar de manera
circular.
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La intervención del sector público: ESTADO en el CIRCUITO ECONÓMICO.
Si introducimos el sector público en el análisis del circuito económico

observamos que actúa en él de tres formas:
En primer lugar, el sector público actúa como empresa, ya que contrata
factores de producción a las familias (por ejemplo, contrata trabajadores como
policías, médicos o profesores) a cambio de los cuales les da unos salarios. Con
estos factores, el sector Público, produce bienes y servicios (educación, sanidad
etc.) Por tanto, no solo las empresas producen bienes, sino que también lo hace
el Estado. De la misma manera, las familias podrán prestar sus factores
productivos no sólo a las empresas sino también al Estado.
En segundo lugar, actúa también como familia, comprando bienes a las
empresas, por ejemplo, los proyectores que usamos en clase, las mesas, las sillas
etc. Por tanto, las empresas no sólo venden a las familias sino también al Estado.
En tercer lugar, desarrolla su función fiscal, ya que obtiene ingresos a través
de los impuestos y para luego dar ayudas y subvenciones a familias y empresas.
1) Considerando el circuito económico y la crisis del covid-19 vivida en el año
2.020, realiza un texto explicativo mencionando las relaciones establecidas
entre los agentes económicos ante el surgimiento de la pandemia, donde se
visualice las medidas económicas adoptadas por el gobierno. (mínimo 10
renglones)
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SISTEMAS ECONOMICOS
Es la forma en que todo país organiza su economía, y consiste en un
conjunto de normas básicas, no solo técnicas, sino también de nivel
institucional, que tienen como fin regular las actividades económicas.
Economía de Mercado
Es aquel que no se ve afectado a una planificación o control estatal, sino
que existe en él plena libertad del sector privado.
La determinación de los precios en bienes y servicios, como así también en
los factores productivos, se da por el libre juego de la oferta y la demanda.
La participación del Estado consiste en asegurar el libre funcionamiento de
los mercados, el cual descansa en las leyes del mercado, en la interacción del
interés individual y en la competencia. En este tipo de economía, la demanda
expresa que es lo que desean los consumidores y las empresas satisfacen esas
necesidades.
Ahora bien, los que pueden consumir son los que tienen el dinero para ello,
los cuales están además influenciados por la publicidad, de manera que
aumentan cada vez más sus necesidades. Pero existe una parte de la población
que no dispone de medios económicos, por lo tanto, no cuenta en el mercado,
se ve relegada a un segundo plano.
Estas diferencias económicas, darán lugar a las diferencias sociales. Por su
parte los empresarios determinan como producir, olvidando en ocasiones los
derechos de los trabajadores, el medio ambiente, etc., en la búsqueda de
minimizar los costos, guiados por el objetivo de maximizar sus beneficios.
Economía Planificada
En la economía planificada el Estado toma absolutamente todas las
decisiones buscando el bienestar general.
 Existe una planificación central sobre las actividades productivas, su
destino y la distribución de los ingresos.
 El Estado regula el proceso de producción, distribución y de acumulación
de acuerdo a los excedentes económicos, los cuales son utilizados para la
apropiación colectiva o para el incremento del capital social.
 La planificación de la producción se verá afectada por una escala de
prioridades impuesta por el Estado, quien tiene como objetivo impulsar el
desarrollo integral.
Economía Mixta
Esta economía es un sistema intermedio donde el sector publico coopera

con el sector privado para decidir el que producir, como se hará y para quien.
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Con esto se pretende incrementar la renta y el consumo, reducir el desempleo,

fomentar la inversión, redistribuir la renta con políticas sociales.
Algunas de las características:
 Los medios de producción son propiedad en parte del sector público y en
parte del sector privado.
 Las decisiones fundamentales surgen de conjeturas realizadas en conjunto
por diferentes agentes económicos: individuos, empresas públicas y
privadas, autoridades estatales, sindicatos y corporaciones.
 La intervención del Estado se refleja en la asistencia al sector más débil de
la sociedad, que consiste en brindar servicios de salud, educación y
seguridad social.
La mayoría de los países del mundo tienen un sistema de economía mixta en

dónde el Estado interviene para corregir los inconvenientes de la economía de
mercado. Sin embargo, si el Estado interviene demasiado podría empezar a
tener los inconvenientes de la economía planificada.
LA CLAVE ES: ¿CUÁNTO INTERVIENE EL ESTADO?
Explica cuál es la diferencia principal entre una economía de mercado y una economía planificada.
Indica en qué tipo de economía (de MERCADO o PLANIFICADA) es más posible que ocurra lo siguiente
a) Habrá más ricos _____ _______

b) Habrá más personas sin un sitio donde vivir _____ _______
c) Habrá más variedad de productos ______ ______
d) Habrá más igualdad _____ _______
Describe las características fundamentales de un sistema económico mixto y desarrolla un ejemplo.

A continuación, tienes varias características que puede tener un país. Indica cuando crees que el Estado
interviene mucho y cuando lo hace poco (MUCHO-POCO)
a) Altos impuestos ____________

b) Mucha desigualdad entre ricos y pobres ______________
c) Libertad total para empresas _______________
d) Educación 100% gratuita (universidad incluida) ______________
e) Muchas ayudas a los desfavorecidos __________________
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f) Poca inversión en infraestructuras. ______________

¿Cómo es el sistema económico en Argentina? Explica.
Realiza un cuadro comparativo entre los diferentes sistemas económicos, contemplando:
PLANIFICACIÓN
SISTEMA ECONÓMICO MERCADO MIXTA
CENTRALIZADA
¿Quién toma las
decisiones?
¿Cómo se determinan
los precios?
Rol del estado
Ventajas
Inconvenientes
UNIDAD 4
¿Por qué sube el precio del pan dulce en navidad? ¿Por qué en verano los hoteles
son más caros que en invierno? ¿Por qué las mascarillas aumentaron mucho de
precio al inicio del brote del COVID-19?
La mayoría de la gente responde a estas preguntas con la idea "es oferta y
demanda", aunque no saben muy bien lo que quieren decir. En este tema
vamos a aprender precisamente eso, es decir, el funcionamiento de la oferta y
la demanda, lo que te va a permitir entender para siempre porque los precios
suben o bajan.
Estamos a un tema tremendamente importante, ya que entender cómo
funciona la oferta y demanda de un bien cualquiera, te va a permitir
entender una cantidad de conceptos económicos que ahora mismo no llegas
a imaginar.
DEMANDA
Es la cantidad de Bienes o Servicios que, a distintos precios, un consumidor
está dispuesto a comprar, mientras no se modifiquen las condiciones subjetivas y
objetivas en que actúa (gustos, preferencias, ingresos, etc.)
La curva de demanda es decreciente,
siendo consecuencia de la Ley fundamental de
la demanda que establece:
“La cantidad demandada de un producto

tiende a variar en sentido inverso al precio,
mientras permanezcan constantes las
condiciones objetivas y subjetivas, en que actúa
el conjunto de consumidores.”
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Variables que afectan la curva de la demanda

 Los gustos de los consumidores.
 El tamaño de la población.
 La distribución del ingreso de la economía doméstica ($)
 El precio de otros bienes.
 Expectativas de variación de precios (aumentos o disminución)
Actividades:
¿Por qué la curva de demanda es decreciente? Explica con un ejemplo.
Describe cada una de las variables que afecta la demanda y ejemplifica.
OFERTA
Llamamos oferta a la cantidad alternativa de bienes o servicios que, a
distintos precios, un vendedor o productor está dispuesto a ofrecer, mientras no se
modifiquen las condiciones subjetivas y objetivas en que actúa.
Teniendo en cuenta que la demanda
expresa los deseos de los consumidores, por el
contrario, la oferta expresa el comportamiento
de los vendedores. Entonces, así como para los
consumidores los precios altos desalientan el
consumo, a los oferentes ese mismo precio
elevado los estimula a producir y vender más
del bien en cuestión.
La curva de oferta es creciente, siendo
consecuencia de la ley fundamental de la
oferta que establece que:
“La cantidad ofrecida de un bien en el mercado tiende a variar en forma

directa el precio, mientras no se modifiquen las condiciones objetivas y subjetivas
en que actúen los oferentes.”
Variables que afectan la curva de la oferta

 Variación en los precios de los factores productivos.
 Cambios y avances tecnológicos.
 Expectativas de variación de los precios de mercado.
 Existencia de bienes de capital (aquellos que la empresa utiliza para
llevar a cabo su actividad productiva)
 Disposiciones gubernamentales.
 Precio de otros bienes.
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Actividades:
¿Por qué la curva de oferta es creciente? Explica con un ejemplo.
Describe cada una de las variables que afecta la Oferta y ejemplifica.
EQUILIBRIO DE MERCADO
Es el punto de intersección de las curvas de oferta y demanda. Solamente a
un precio se da esta coincidencia y se llama “PRECIO DE EQUILIBRIO”, y la
cantidad ofrecida y demandada “CANTIDAD DE EQUILIBRIO”.
A cualquier precio mayor
que el de equilibrio, la
cantidad que los productores
desea ofrecer supera la
cantidad que los
demandantes desea adquirir,
esto se denomina EXCESO DE
OFERTA. Debido a la presión
de las existencias que no se
venden, la competencia
entre los vendedores hará
que el precio descienda
hasta la situación de
equilibrio.
Por el contrario, si el precio
es menor que el de equilibrio, la cantidad que los demandantes desean adquirir
es mayor que la ofrecida por los productores, es decir, hay EXCESO DE
DEMANDA. En este caso los compradores que no hayan podido obtener la
cantidad deseada del producto presionarán generando una suba en los
precios.
Ejemplo:
Si el precio real de la harina está por encima del equilibrio habrá muchos
productores interesados en ofrecer este producto, por lo que la cantidad ofrecida
aumentará. Además, al ser los precios tan altos, habrá menos demanda. Se
producirá por tanto un exceso de oferta. Las empresas harineras aumentarán la
existencia de su stock que no se puede vender porque no hay demandantes
dispuestos a pagar ese precio por él. En esa situación los precios reales tenderán a
disminuir.
Cuando el precio real es inferior al precio de equilibrio, habrá menos productores
que ofrezcan harina y más demandantes dispuestos a comprar. Se producirá
entonces un exceso de demanda. Disminuirán las existencias y habrá una
demanda que no puede adquirir lo que desea. En esta situación el precio real
tenderá a aumentar.
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Las distintas presiones que sufren los precios a la baja cuando hay un exceso
de oferta, o el alza cuando hay un exceso de demanda, se llaman “fuerzas del
mercado”.
Estas fuerzas del mercado hacen que los precios tiendan a ser iguales a los
precios del equilibrio y que, a su vez, estos sean estables.
Cuando observamos en el mercado algún bien, servicio o factor que existen
excesos de oferta o de demanda que permanecen en el tiempo, podemos
comprobar que las fuerzas del mercado no están actuando libremente o, en
otras palabras, que ese no es un mercado de libre competencia. Puede
producirse debido a la intervención del estado, o que sea un mercado
monopolista o un mercado oligopolista.
1. Contesta V o F. Justifica tu respuesta.
a) La curva de demanda de un consumidor tiene pendiente positiva ya que a mayor precio mayor
cantidad demandada.
b) La curva de la oferta del mercado muestra la relación entre el precio y la cantidad ofrecida por
todos los productores, manteniéndose todo lo demás constante.
c) El exceso de demanda de un mercado, podría dar lugar al “mercado paralelo”.
2. Observa el siguiente gráfico y responde V o F:
 El punto de equilibrio se da cuando el precio es

$30 y la cantidad demandada y ofrecida es igual
a 200 unidades. ____
 El punto de equilibrio es $50 y cantidades
demandadas y ofrecidas en 400 unidades. ____
 Todo lo que se oferte o demande por encima del PRECIO
punto de equilibrio se denomina exceso de
demanda. ____
 La cantidad ofrecida cuando el precio es de 70 es
igual a la cantidad demandada ____
 El precio 60 se ubica en un exceso de
demanda____
3. Graficar las curvas de oferta y demanda.
Determinar el punto de equilibrio. CANTIDAD
Cantidad Cantidad
Precio $
demandada ofrecida
8 2 9
5 4 8
3 7 7
2 10 5
19
ENCUESTA ANÓNIMA DE ECONOMIA I

¿Consideras que la profe prepara sus clases adecuadamente? Agrega sugerencias.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
¿Consideras que la explicación que la profe dio en clase contribuye a la comprensión de la economía?
Explica.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
¿Qué tema desarrollado te gusto más? ¿Por qué?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
¿Qué tema desarrollado no te gusto? ¿por qué?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
¡MUCHAS GRACIAS POR CONTESTAR!
ES MUY VALIOSO TU APORTE Y OPINIÓN. Nos encontraremos el próximo año.
Si quieres agregar algo más:
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
1ÉXITOS!
20

2do DOSSIER ECONOMIA - 2021 ALUMNO

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ECONOMÍA I

COLEGIO MARIANO MORENO LL 66

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 Determinar y caracterizar los elementos componentes de la

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tiempo y forma establecidos.

demás miembros de la comunidad educativa.

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La mayoría de los países del mundo tienen un sistema de economía mixta en

LA CLAVE ES: ¿CUÁNTO INTERVIENE EL ESTADO?

a) Habrá más ricos _____ _______

Describe las características fundamentales de un sistema económico mixto y desarrolla un ejemplo.

a) Altos impuestos ____________

f) Poca inversión en infraestructuras. ______________

“La cantidad demandada de un producto

Variables que afectan la curva de la demanda

“La cantidad ofrecida de un bien en el mercado tiende a variar en forma

Variables que afectan la curva de la oferta

2. Observa el siguiente gráfico y responde V o F:

 El punto de equilibrio se da cuando el precio es

ENCUESTA ANÓNIMA DE ECONOMIA I

¿Qué tema desarrollado te gusto más? ¿Por qué?

¿Qué tema desarrollado no te gusto? ¿por qué?

¡MUCHAS GRACIAS POR CONTESTAR!

ES MUY VALIOSO TU APORTE Y OPINIÓN. Nos encontraremos el próximo año.

Si quieres agregar algo más:

a) Habrá más ricos _ ___