Colegio Teresita de Lisieux

Lenguaje y Literatura
8ª Básico

Guía de Trabajo en Casa 8° Básico

Unidad I “La Epopeya”
Lengua y Literatura
Profesor: Miguel Masías

Nombre: ____________________________________ Fecha: __________________________

Instrucciones Generales: La presente guía es parte de la unidad 1 de octavo básico: La Epopeya. A través de
esta guía podrás aprender los contenidos referidos a las primeras epopeyas relatadas por la humanidad y sus
principales características.

Objetivo de Aprendizaje: Leer y comprender

fragmentos de epopeyas, considerando sus
características y el contexto en el que se
enmarcan.

Introducción

En la unidad N°1 de Lengua y literatura octavo básico se basa en la lectura de

Epopeyas como manifestación cultural y literaria de la Edad Antigua (periodo que

Abarca desde a aparición de la escritura [3000 a. de C.] hasta el fin del Imperio
romano, hacia el siglo V.)
Entenderemos por epopeya aquellas narraciones extensas, originalmente
compuestas en verso y transmitidas de manera oral, que relatan las hazañas de un
héroe que encarna los ideales y valores de una sociedad. Asimismo, si incluyen
acontecimientos y hechos históricos importantes para la comunidad, como la
fundación de ciudades o grandes batallas.

Entre las características estudiadas de la Epopeya destacamos las siguientes:

● En las epopeyas se puede reconocer una serie de temas que resultan característicos del
género, tales como el heroísmo, el honor, la amistad, la traición, la venganza y la
obediencia a los dioses.
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● Es habitual que entre las acciones que se narran en la epopeya se aprecie la intervención
de divinidades y otros elementos maravillosos, que son parte de la cultura a la que
pertenece el relato.
● Las epopeyas relatan las hazañas de un héroe que encarna los ideales de una nación o
cultura. El relato de sus aventuras permite aproximarse a la visión de mundo de su pueblo,
pues se muestran las proezas que es capaz de realizar y que evidencian, además de su
heroísmo, su honor y su respeto a los dioses

Actividad N°1: Lee la siguiente epopeya finlandesa llamada “Kalevala” y responde las
preguntas asociadas.
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● Reconocer características de los personajes de la epopeya

Las epopeyas presentan algunos recursos expresivos propios, como los epítetos, para referirse y destacar
rasgos importantes o distintivos de los personajes.
Un epíteto es una palabra o grupo de palabras que entrega características del nombre o sustantivo al que
acompaña; por ejemplo, “verde pasto” o “Blanca Nieve”. En las epopeyas se utiliza el epíteto épico para
denominar a los personajes o a los lugares por su característica principal. Por ejemplo:
“El esclarecido Héctor”
“El divino Aquiles”
“Atenea, la diosa de los ojos de lechuza”

Preguntas

1.- ¿Qué epíteto se emplea reiteradamente para aludir a Lemmikäinen?

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2.- ¿Con qué epíteto se califica a Lylliki, la esposa de Lemmikäinen?

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3.- ¿Qué cualidad se destaca de Llmarien? Transcríbela.

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4.- Escribe otras palabras con las que se caracteriza a Lemmikäinen?

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● Formular inferencias durante la lectura de la epopeya

Una inferencia consiste en extraer información que no está de forma explícita en el texto, pero que se puede
deducir a partir de las pistas que entrega. Por ejemplo, si un enunciado dice “En este lugar no llueve nunca; es
un lugar tan seco que no permite la vida de animales ni de plantas”, se puede inferir que se trata de un
desierto, lo que no está explícito, pero se deduce a partir de las características enunciadas.

5.- Relee el primer y segundo párrafo del fragmento de la epopeya Kalevala. ¿Qué dice ahí sobre
Lemmikäinen?

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6.- A partir del tercer párrafo, ¿Qué característica particular tenía el peine que observa Kylliki?

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7.- Según la información que se puede inferir del fragmento, ¿Quién es Ilmarinen?

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9.- Relee los párrafos 14 y 15 del fragmento e infiere cuál es la aventura que vivió el
Lemmikäinen y que lo dejó en el mundo de los muertos.

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● Opinar sobre las acciones de los personajes de la epopeya

10.- ¿Qué opinas sobre Lemmikäinen y la aventura que había emprendido? Fundamenta tu
opinión a partir de las inferencias que elaboraste.

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11.- ¿Crees que estuvo bien que la madre, luego de salvar a Lemmikäinen, lo invitara a regresar
a casa? Argumenta tu punto de vista.

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Actividad N°2: Lee la famosa Epopeya griega “La odisea” de Homero y responde las preguntas
asociadas.
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Preguntas de Recuperación de Información

1.- ¿Con qué epíteto se alude a calipso?

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2.- Escribe las palabras con las que se caracteriza a Odiseo.

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Preguntas de Interpretación del texto

3.- A partir de lo leído, infiere quien es Calipso.

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4.- ¿Quién es Atenea y qué participación tiene en los acontecimientos narrados?

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5.- ¿Qué elementos propios de la épica puedes identificar en el fragmento? Nombre y desarrolle al
menos tres.

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Selección Múltiple

6.- ¿De qué manera se califica a Poseidón en el fragmento?

A) Hostil
B) Poderoso
C) Vengativo
D) Rencoroso

7.- ¿Con qué propósito la diosa Calipso llevó a Odiseo a un extremo de la isla?
A) Para que aprendiera un nuevo oficio
B) Para que recibiera un castigo de los dioses
C) Para que meditara en soledad sobre su plan
E) Para que construya una balsa sobre la cual navegar

8.- ¿Qué representa Ino Leucótea para Odiseo?

A) EL amor
B) El perdón
C) La aflicción
E) La salvación

9.- ¿Por qué el poder de Poseidón representa un obstáculo para los propósitos de Odiseo?
A) Porque organiza a todos los dioses en su contra
B) Porque absorbe su energía quitándole sus fuerzas
C) Porque crea estrategias para engañarlo durante su viaje
E) Porque altera a su voluntad los fenómenos de la naturaleza