DISPOSICIONES APRENDIZAJE COMUNIDAD ORGANIZACIÓN DEL

GENERALES ENTRE ESCUELAS ESCOLAR CTE

El Consejo Técnico Escolar (CTE)
Intercambio y colaboración Conjunto de actores involucrados, Escuelas de organización completa
es el órgano colegiado de mayor
horizontal entre dos o más de manera corresponsable, en el estará integrado por la totalidad del
decisión técnico pedagógica de cada
colectivos docentes, encaminada a cumplimiento de la misión de la colectivo docente. Las Escuelas de
escuela de Educación Básica,
superar problemáticas educativas escuela de Educación Básica: organización incompleta de una
encargado de tomar y ejecutar
comunes en función de los objetivos alumnado, personal docente, misma zona, donde el personal sea
decisiones enfocadas a alcanzar el
de la Ruta de Mejora Educativa. personal con funciones de dirección menor a cuatro docentes en cada
máximo logro de los aprendizajes del
Plantel
alumnado de la misma.

LINEAMIENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES DE EDUCACIÓN BÁSICA

FUNCIONES DEL MISIÓN Y FUNCIONAMIENTO IDEA ORIGINAL

PRESIDENTE DEL CTE PROPÓSITOS DEL CTE DEL CTE
Tener claro los propósitos de las Revisar de forma permanente el Las acciones a realizar se organizan
sesiones del CTE. El aprendizaje entre pares y entre en una estrategia global en la que
logro de los aprendizajes del
Promover la reflexión a cerca de las escuelas, con el fin de intercambiar se articulen los esfuerzos para la
alumnado e identificar los retos que
problemáticas educativas. conocimientos y experiencias mejora de los resultados educativos
debe superar la escuela para
Motivar y dinamizar las sesiones del enfocadas a la mejora del servicio
mejorar sus resultados en el marco y considere los distintos ámbitos de
CTE. educativo. gestión escolar. Corresponde al
Acordar con los integrantes del CTE, del Sistema Básico de Mejora y en
los compromisos de trabajo el ejercicio de su autonomía de director de la escuela orientar su
necesarios para el uso eficiente gestión diseño