Tarea 1 Reconocer las Características y Entornos Generales del Curso.

Rosa María Romero Camargo. Cód. 1003498039

Grupo: 38

Tutora: Claudia Tejada

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias de la Educación ECEDU

SAHAGÚN – CÓRDOBA
 Tabla de contenido

1. Introducción

2. Objetivo general

3. Objetivos específicos

4. Justificación

5. Actualización del perfil

6. Presentación en el foro

7. Actividad 1 y 2

8. Actividad 3 y 4

9. Actividad 5 y 6
 Introducción
En este trabajo hablaremos sobre la manera como está estructurado el curso de

Fundamento en Gestión Integral, que tiene que ver con los componentes de economía,

contabilidad y administración.

Cabe resaltar que gestión integral es un sistema enfocado a la parte empresarial, con el

objetivo de hacer un buen manejo en las actividades que se realicen dentro de la empresa para

cumplir su meta.

Este trabajo también da a conocer el reconocimiento que se realizó al curso, teniendo en

cuenta los criterios que se evaluarán durante la realización de dicho trabajo.

Objetivo general
Reconocer
Objetivos específicos
Justificación
Actividad N°1: Actualización del perfil

Actividad N° 2: Presentación en el foro.

 Actividad N°3: conociendo los entornos

Nombre del Información inicial Aprendizaje Evaluación

entorno
Contenido  Presentación, Agenda,  Esquema del curso Entrega de las
Acuerdos académico tareas asignadas
 Foros informativos  Desarrollo en cada unidad
 Acompañamiento estrategias de en los tres
docente aprendizaje momentos.
¿Para qué El contenido de este entorno, Este entorno nos ayuda a En este entorno
sirve el nos sirve para mantenernos conocer detalladamente lo podemos
contenido en alerta con las actividades que que pretende este curso. entregar cada
el proceso de debemos realizar, las normas También nos brinda las una de las tareas
formación y condiciones y, las fechas en herramientas necesarias que nos son
del las que el docente nos realiza para llevar a cabo este asignadas y nos
estudiante? el acompañamiento. proceso de aprendizaje en recuerda las
los tres momentos que allí condiciones que
se presentan y obtener debemos seguir
grandes resultados en cada para obtener un
una de ellas. buen resultado.

Actividad N°4: Apropiación de la agenda.

Identificación de la tarea Puntaje o peso Fecha de Fecha de

evaluativo inicio cierre
Tarea 1 – Reconocer las características y
25 07/FEB/2022 20/FEB/2022
entornos generales del curso.
Tarea 2 – Apropiar los conceptos de la
120 21/FEB/2022 20/MAR/2022
unidad 1. Fundamentos económicos
Tarea 3 – Estudiar las temáticas de la
120 21/MAR/2022 17/ABR/2022
unidad 2. Fundamentos administrativos.
Tarea 4 – Adquirir información de la
unidad 3. 110 18/ABR/2022 15/MAY/2022
Fundamentos contables.
Tarea 5 – Desarrollar la evaluación
nacional aplicando los fundamentos de las 125 16/MAY/2022 29/MAY/2022
tres unidades
 Actividad N°5: Lectura de la rúbrica de evaluación.

Rubrica de evaluación
Definición Contenido ¿Para qué sirve?
La rúbrica de evaluación es Muestra el tipo de Esta rúbrica sirve para que
un documento que muestra actividad, momento de la los estudiantes conozcamos
los criterios que se evaluación, la puntuación, cada uno de los criterios
evaluaran de manera los criterios a evaluar y el que se nos evaluará y la
independiente y nivel en el que se encuentre puntuación que
colaborativa durante las el trabajo entregado. obtendremos al realizar
tareas y, los puntajes que se cada una de las actividades
obtendrán dependiendo el de la tarea propuesta.
nivel en el que se encuentre.

Actividad N°6: Definición.

Economía

Economía es un factor monetario, que sirve para satisfacer algunas necesidades del ser

humano.

La economía en la vida profesional la usaría para satisfacer mis necesidades y ayudar a la

comunicad, formando emprendedores que busquen el beneficio común de todos.

Administración

Administración es una disciplina que ayuda a las personas o establecimientos a llevar una

excelente organización o su funcionamiento, con el fin de alcanzar los objetivos propuestos para

su sostenimiento.

La administración nos sirve para que una entidad tenga una excelente productividad,

siendo eficaz y disciplinado se pueden obtener excelentes resultados.

 En mi vida como profesional usaría la administración para que los establecimientos

educativos tengan una excelente funcionalidad, y así, la comunidad se beneficie de esos logros y

las Instituciones sean reconocidas por su buen desempeño y manejo de recursos.

Contabilidad

La contabilidad es el control financiero que se lleva en un establecimiento.

Nos sirve para registrar y hacer un buen manejo de todos los gastos e ingresos que se

manejen en la entidad.

La contabilidad en mi campo profesional la usaría para registrar los gastos e ingresos de

la Institución en la que hago parte, haciendo un buen uso de esos recursos.