PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE.

OCTUBRE 2022

GIMENEZ CORREA, TOMAS GONZALO

ACTIVIDAD Nº3:

 En esta actividad, voy a compartir mi reflexión sobre “Historias de Divan”:

- A partir de los videos “Historias de divan”, podemos darnos cuenta de los siguientes
conceptos, si observamos el cap 3, “la culpa de Antonio”, se puede ver que aparece la
culpa que viene arraigada a una angustia que presenta el personaje que, luego de
tratarlo y analizarlo esta ligado a la sexualidad infantil. El mismo, relata este episodio
entre los 5 y 6 años de edad, donde el niño se dice que entierra su complejo de Edipo.

- Luego, podemos ver en el Cap 6, “Los celos de Dario”, el conflicto/trauma que le

sucede a este paciente pasa por no haber podido resolver el complejo de Edipo en
tiempo correctamente. El desarrollo psicosexual se ve presentado en tres diferentes
tiempos, en el 1ro se puede dar cuenta que no es la madre e intenta reflejarse o
identificarse con lo que la madre tanto desea. En el 2do, podemos ver que aparece el
papa como tipo “ley”, estableciendo asi una prohibición, ya sea para niño o madre, y
en el 3ro, el niño pasa de ser del que posee el deseo de la mama a el tener algo con lo
que pueda desear, aquí se interioriza el superyo, donde se constituyen normas e ideas.

- Ahora bien, en el caso de Dario, nunca llego a poder tomar a la mama como objeto de
amor tierno, ya que nunca estuvo en el 2do tiempo de la “ley” (prohibición de la
madre al niño), con lo cual, lo que el siente por la madre se puede ver que sigue
intacto, siendo aun, la mama el objeto de deseo, como el mismo dice “quiero tener
una pareja como la de mi padre”, con lo que pone en acción lo que el recuerda haber
vivido ( escuchar a sus padres teniendo relaciones sexuales).

- Y si tomamos en cuenta la teoría de apego (Bowbly), se puede decir que dario ha

desarrollado un tipo de apego ansioso.