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La institución educativa está ubicada en una zona con problemas ambientales tanto dentro como fuera de la escuela. Los estudiantes, docentes y directivos intentan resolver estos problemas. Se realizará una entrevista a directivos y docentes sobre su opinión acerca de la contaminación ambiental, el papel de la escuela en la educación ambiental, y cómo responderían a problemas como la deforestación y el tráfico ilegal de especies.
La institución educativa está ubicada en una zona con problemas ambientales tanto dentro como fuera de la escuela. Los estudiantes, docentes y directivos intentan resolver estos problemas. Se realizará una entrevista a directivos y docentes sobre su opinión acerca de la contaminación ambiental, el papel de la escuela en la educación ambiental, y cómo responderían a problemas como la deforestación y el tráfico ilegal de especies.
La institución educativa está ubicada en una zona con problemas ambientales tanto dentro como fuera de la escuela. Los estudiantes, docentes y directivos intentan resolver estos problemas. Se realizará una entrevista a directivos y docentes sobre su opinión acerca de la contaminación ambiental, el papel de la escuela en la educación ambiental, y cómo responderían a problemas como la deforestación y el tráfico ilegal de especies.
Instrucción: Visita a una institución educativa y realiza una descripción del contexto escolar. Utiliza las siguientes preguntas: ¿Dónde está ubicada la institución educativa? ¿Cuántos estudiantes tiene la institución? ¿Qué problemáticas ambientales hay en su entorno? ¿Qué problemáticas ambientales hay dentro de la institución? ¿Cómo resuelven las problemáticas ambientales de la institución los docentes, administrativos, directivos y estudiantes?
PARTE 3: Idearios sobre educación ambiental
Instructivo: realice una entrevista a directivos (2) y dos docentes partiendo de las siguientes preguntas: 1. ¿Qué piensa sobre la contaminación del planeta tierra producto de la contaminación del planeta tierra? 2. ¿Cree que la escuela puede formar personas muy sensibles ante lo que le está ocurriendo al planeta? 3. ¿Qué sientes frente a la deforestación de los bosques y a la destrucción de la capa de ozono? 4. ¿Qué sientes cuando la gente que te rodea se muestra indiferente frente a los problemas ambientales? 5. ¿Cómo actuarías si en tu población las personas se dedicaran al tráfico ilegal de especies de animales silvestres?