Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica

UNIDAD DE APRENDIZAJE N°06: “TENGO DERECHO A UN AMBIENTE SANO” 2°

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
En la I.E Republica Peruana los estudiantes de segundo grado muestran algunos hábitos
negativos, principalmente, en los cambios de hora y del recreo. Es común que en estos
momentos, muchos de ellos no muestren los comportamientos esperados y arrojen diversos
residuos sólidos (papeles, envolturas de diversos productos de consumen, botellas, sorbetes,
etc.) en los espacios públicos de su I. E., como patio, pasadizos, baños, etc., a pesar de que, en
su mayoría, tengan a su alcance tachos, contenedores o bolsas de basura; por lo tanto, debido a
su proceder terminan contaminando estos espacios y afectan la conservación de su salud.
Frente a esta situación, se plantea el siguiente reto: ¿Qué podemos hacer para mantener
nuestro espacio saludable y libre de residuos sólidos?, ¿cómo podemos aprovechar los
residuos sólidos para cuidar nuestro ambiente y nuestra salud?

PROPÓSITO DE Reflexionamos sobre el cuidado de medio ambiente en nuestra I.E,

APRENDIZAJE Reflexiona
comprometiéndonos a cambios de actitud y responde:
en relación a tener un ambiente sano
como parte de nuestros derechos.
1. ¿Cómo ven la limpieza en la escuela?
PRODUCTO Elaboramos carteles reciclados que promuevan el cuidado de nuestro ambiente
escolar.

2. ¿Por qué estarán las carpetas rayadas?

3. ¿Qué lugares del colegio están más sucios?

4. ¿Quiénes son los que ensucian la escuela?

5. ¿Por qué estarán rayando las paredes de

los baños?

SESIÓN N°01: “Reflexionamos sobre la contaminación en la I.E”

PROPÓSITO: Reflexionamos sobre los efectos de la contaminación en la escuela, asumimos

compromisos de mejora.

CONTAMINACIÓN ESCOLAR
La contaminación de diferentes tipos, es un problema muy común en el cual las personas
participan continuamente y son la gran mayoría de la sociedad en varias escuela se da este caso
de contaminación en el cual los estudiantes cada vez van perdiendo más de sus valores y respeto
ante su institución e incluso a ellos mismos porque en un futuro, esto perjudica al medio en el que
viven. Esta contaminación aparte de perjudicar al medio ambiente, dañan a la vista de la escuela
y se califica como una institución que no participa en actividades de limpieza o bien de valores
que no son inculcados a los estudiantes tampoco es sano para nuestro aprendizaje estudiar en un
lugar contaminado y sucios.

Tipos de contaminación en el colegio:

 Desechos de comida, envolturas, plásticos, tecnopor.
 Falta de limpieza en los baños, áreas verdes, salones y en el patio.
 Quema de basura.
 Falta de agua.
 Demasiado uso de energía.

COMO PREVENIR LA CONTAMINACION EN LOS COLEGIOS:

1. Instalando puntos ecológicos
2. Poniendo en cada salón botes de basura que separe los desechos plásticos de los orgánicos
3. Realizando charlas para concientizar a los estudiantes de la problemática de la contaminación.
4. Realizar jornada de limpieza después de cada descanso

ÁRBOL DE PROBLEMAS