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Texto de Pscilogia básica y las psicologías conductivistas (Freiria y Tolman)

Conductismo

Surge antes de cognitivismo a mediados del siglo XIX.

 Exigencia epistemológica positiva y empirista, contexto social EE. UU. goza de estabilidad
social, riquezas, desarrollo de la industria y en expansión geográfica política, económica y
cultural. El ciudadano útil es aquel que produce. La psicología se había despojado del
concepto del alma y luego la conciencia como objeto de estudio. En búsqueda de una
pertinente el conductismo se topa con Darwin. Mas tarde se dirá, que el conductismo
estudia al animal humano como se estudian a otros animales.
 Neurofisiología de Iván Pavlov (experimento del perro y la campana), existen estímulos
que resultan incondicionados para nuestro organismo ya que provienen del mundo exterior,
que tienen que ver con los “reflejos” incondicionados y condicionados. Condicionados: son
formas de respuesta nuevas formados en el curso de la vida, intervienen estímulos
indiferentes (que no provocan respuesta), que al estar acompañado de un estímulo
significativo por repetición, cobra significación y lo reemplaza. Incondicionados: son los
reflejos innatos, mas o menos invariables que el sujeto trae al nacer (succión, prensión,
caminata, etc.
 Conductismo de Watson, empieza a cuestionarse que características debe presentar la
psicología, considera que la conciencia ya no sirve como objeto de estudio. Va a cambiar el
objeto de estudio a la “conducta”. Ya que es observable y mensurable, y determinados por
los estímulos que se le provean a los organismos. Su metodología: ciencias naturales,
observación directa y experimental (control de variables y análisis cuantitativos),
neopositivista, asociacionismo y ambientalista.
Finalidad: describir, controlar y predecir las conductas. Promover la adaptación del
organismo a su medio.
Esquema E-R: Posición determinista – mecanista
 Eduard Thorndike, Ley del efecto: El resultado satisfactorio de una acción fortalece su
asociación con el estimulo y el resultado no satisfactorio debilita esa asociación.
Experimento del gato encerrado
 Burrhus Fred Skinner, conductismo radical
 Tolman, neoconductivismo. Objeto de estudio: la conducta y los procesos mentales.
Variables dependientes (conductas) e independientes (estímulos). Variables intervinientes o
participantes.
Teoría de aprendizaje de signos: expectativas de recompensa