Temimbo’e :

Mbo’esyry:
Mbo’ehára:
Arange:

Amoñe’ê ha ajapo tembiapokuéra

1- Ahendu mbo’ehárape (Escuchar la lectura de la Profesora)

2- Amoñe’ê ayvu (Lectura oral del texto)

 Fluidez
 Pronunciación correcta de los fonemas
 Tono adecuado
 Respeto de los signos

3- Aguenohê moñe'êrãgui (Extraer del texto)

  a- Ñe'êndy oguaygua rehegua – Vocabulario de la familia (3k)

ä- Terarãngue – pronombres (3k)
ch- Teroja mba'éva – adjetivos posesivos (3k)

4- Amohesakã ñe’ê ndaikuaáiva ( Aclaro vocabularios desconocidos )

4- Aipuru ñe’êjoaju apópe ko’ä ñe’ë (Utilizo en oraciones): Che – Nde /ne – i (mba’e)
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5- Ojehai ha ojehecha oî porãpa (Se escribe en la pizarra y se corrige si hace falta)