ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 09

DATOS INFORMATIVOS:
Área : Educación Religiosa Grado: Quinto
Duración : 80min Fecha: 23,24/05/23
Docente : Hna. Maguita y Hna. Lucy Tafur

I. TÍTULO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

TÍTULOS DE JESÚS (EXPOSICIÓN)

II. PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD:

COMPETENCIAS DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE CRITERIOS DE INSTRUMENT
APRENDIZAJE Y/O EVALUACIÓN O DE
PRODUCTO EVALUACIÓN

Construye su Reconoce el Asume las acciones de Conocen y

identidad como
persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión, abierto al
diálogo con las que le
son cercanas.
amor de Dios compromiso en Cristo profundizan la vida y
conociendo los distintos persona de Jesús, a Rúbrica
presente en la
nombres y títulos de Jesús través de los títulos
Historia de la
más reconocidos en la más reconocidos en la
Salvación siendo
Sagrada Escritura. Biblia. confrontando
coherente con lo
en grupo y
que dice y hace.
exponiendo sus ideas
y argumentos sobre el
tema.

ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES/ ACCIONES OBSERVABLES

Intercultural
 coherente con lo que hace y dice frente a los demás.

III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

INICIO

❖ Oración: La docente saluda e invita a los estudiantes a participar activamente en el momento de oración
que es guiada por la delegada de pastoral y el grupo encargado.

❖ Las y los estudiantes forman grupos de 4 ó 5 integrantes que participaron con alegría en la dinámica “
Adivina, adivinador”

- Los integrantes del grupo contarán con sus biblias para jugar.

- la docente explica la dinámica a los estudiantes.

- se lee la cita bíblica para que los estudiantes busquen el libro en la biblia

- les dejamos un minuto para que lean la cita

- Después la maestra lee la adivinanza para que los estudiantes adivinen la respuesta con ayuda de la
biblia.

- El juego termina cuando uno de los grupos alcanza el mayor puntaje.

- Todas las preguntas se refieren a la vida de Jesús:

Adivinanzas: en las tarjetas, preparado con anticipación.

DESARROLLO

La docente da a conocer la forma en la que cada grupo va a exponer su trabajo.

Espontáneamente salen los grupos al frente de la clase a exponer sus trabajos.

 Una vez terminada la exposición, la docente refuerza las ideas generales del tema expuesto.

CIERRE

¿Qué aprendí en la sesión?

¿Creen que es importante compartir con los demás lo aprendido? ¿Por qué?

¿Cómo usarías esta información en tu vida diaria?

IV. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Biblia, Cuaderno. lápices, colores, papelógrafo. Tarjetas previamente preparadas.

……………………………………...
Firma de la subdirectora o directora
 ADIVINANZAS

Jesús un nombre le dio y algunas veces De Hijo a esclavo, de esclavo a

fuerte lo amonestó, y tres mil almas se gobernador, así Dios cumplió los sueños
salvaron cuando un sermón predicó. que en mi deposito.
R= Pedro R: José
Mt 16,18-19 Gen 39,20-23

De ser perseguidor, pase a perseguido Primero fue apóstol y después tesorero y

porque Dios se me reveló, mientras iba en murió ahorcado todo por traicionero.
camino a Damasco ¿Quién Soy? R= Judas
R=Pablo Mt23,3-5
Hch 9,1-6

Mi deleite es la miel, Soy mensajero y a Había un hombre entre los fariseos,

Dios siervo fiel. que vino a Jesús de noche manifestándole
R= Juan el B sus deseos.
Mt= 3,1-4
Nicodemo. Sn. Juan 3: 2

Era un hombre muy rico, que vivía en Jericó.
que cuando arrepentido, sus bienes
repartieron.
Zaqueo. Luc. 19: 1- 10.
cuatro días en el sepulcro sin latir su
corazón.
Y escucha una voz gloriosa Y sale de su
cajón.

Tendían manto y ramos, las gentes por el
camino. ¿Más quién montaba, el orejudo
pollino?
Jesús. Mt. 21: 7, 8
Después de que su discurso escucharon a
pedradas lo mataron ¿Cómo se llamaba?
Esteban (Hechos 7:54-60)
Soy martillo que golpeo, soy espada que
traspaso. Soy lámpara que ilumina el camino
del necesitado. ¿Quién soy?
La Biblia (Salmo 119:105)
Primero fue apóstol y después tesorero. Y
murió ahorcado, todo por traicionero.
Judas. Mt. 27: 3- 5
Siete bandidos a mi me mortificaban, pero
después de encontrarme con el maestro
¡que bien estaba! ¿Quién soy?
María Magdalena (Lucas 8:2)
Se levantó en el tribunal, Y al pueblo arengó,
Y al no darle la gloria a Dios. Engusanado se
murió.
Herodes. Hech. 12: 21- 23
 RUBRICA PARA EVALUAR TRABAJO EN EQUIPO

N° EQUIPOS DE TRABAJO NOTA

1 2 3 4 5

5-4 – 3 – 2 – 1 5-4 – 3 – 2 – 1 5-4 – 3 – 2 – 1 5-4 – 3 – 2 – 1 5-4 – 3 – 2 – 1

EQUIP
O N° 01

EQUIP
O N° 02
1

EQUIP
O N° 03

EQUIP
O N° 04
1

EQUIP
O N° 05

EQUIP
O N° 06
1

EQUIP
O N° 07

EQUIP
O N° 08
1

EQUIP
O N° 09

EQUIP
O N° 10
 1

1. El material de exposición es adecuado (se ve claramente, tamaño de letra ortografía, etc.

2. Demuestra seguridad: Se expresa con fluidez y con voz modulada.
3. Demuestra conocimiento y dominio del tema, responde las preguntas.
4. Argumenta convenientemente, emplea adecuadamente la terminología matemática.
5. El problema planteado es creativo y correcto