PROFESOR: MIGUEL A.

MERCADO Filosofía
PROPUESTA N° 12
Continuando con la problemática del conocimiento,
vamos a abordarlo desde la perspectiva del empirismo.
En clases anteriores ya lo fuimos hablando y describiendo a
grandes rasgos las propuestas de dicha corriente filosófica.
Vamos a profundizar, conociendo a sus mayores
representantes, y deteniéndonos en John Locke,
considerado, el padre del empirismo.
Actividad N°1:
Como primera actividad, vamos a mirar el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=Y4OVGo49Y4c&t=230s

-Identifiquen las ideas centrales del video, para esto, pueden

emplear un mapa conceptual, un cuadro, texto, etc. Donde
se puedan evidenciar elementos como: Representantes y
aportes, obras, etc.
Actividad N° 2:
Luego de tener presente las líneas generales del empirismo, los invito a leer
el texto” LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO DE JOHN LOCKE ”, que les voy a
adjuntar por GoSchool, y responder:
¿Cuales son las diferencias más importantes con Descartes?
¿Cual es la función de la experiencia en su propuesta?
¿Cuales son las fuentes de donde provienen las ideas según Locke?
¿Como se forman? ¿Que diferencias hay entre las ideas primarias y
secundarias?
 Analizar la siguiente frase: " Lo curioso de todo esto es que para Locke,
admitir que no podemos conocer la verdadera esencia de las cosas no es
escepticismo, sino, propiamente hablando, humildad intelectual."
 Identificar los postulados fundamentales de la propuesta de Locke.
Esta es otra posible respuesta al problema que plantea el
conocimiento y como lo obtenemos.
Obviamente que no es la única, ni la final respuesta a la
problemática planteada, pero vamos a ir conociendo
como sigue evolucionando.
Recuerden los espacios de consultas por GoSchool ante
cualquier duda y que pueden realizar las actividades de
esta propuesta en grupo (con la misma condición de
siempre).
Nos vemos la próxima clase.