5° grado: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

SEMANA 14
Creamos novedosos diseños de artesanía para mejorar la economía
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 4 de las artesanas y los artesanos de nuestra localidad

ACTIVIDAD 4 Prototipamos la idea-solución.

Recordemos que la semana pasada generamos variadas

alternativas para modicar o sustituir artesanías
tradicionales y, al nalizar, seleccionamos la idea-solución.
Esta semana vamos a materializarla mediante prototipos.

¡NOS INFORMAMOS SOBRE LA FASE PROTOTIPAR

Ÿ Prototipar dentro de un proceso de design thinking es volver las ideas

realidad, lo cual nos ayuda a visualizar las posibles soluciones.
Ÿ Prototipar consiste en crear artefactos físicos que nos permitan
evidenciar de forma ágil una idea, con el objetivo de ahorrar tiempo y
dinero.
Ÿ El prototipo es un ensayo rápido y barato que nos permite fallar
mientras aprendemos del usuario.

-1- PEROPROFE
 5° Grado | Secundaria
Prototipamos la idea-solución. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

Los prototipos son útiles para:

Ÿ Pensar en construir considerando resolver problemas
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Ÿ Generar una conversación en torno al bien o servicio propuesto
y saber qué piensan sus usuarias y usuarios.
Algunos consejos para empezar a prototipar
Ÿ Establece lo que quieres aprender con tu prototipo.
Ÿ Teniendo claro lo que quieres hacer, construye tu prototipo.
Visualiza tu idea y haz que sea tangible, palpable y observable.
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Ÿ Elige una idea y busca materiales entre lo que tengas a mano,
pues de ahí viene la inspiración. Empieza a dibujar, recortar,
pegar y manipular todos los materiales.
Ÿ Al inicio, elabora prototipos rápidos y sencillos, no te entretengas mucho con el prototipo; esto te permitirá desarrollar
muchas ideas. Recuerda que puede ser algo muy sencillo, que te ayude a comprender si funciona o no.
Ÿ El prototipo te permite conocer cómo funcionaría el producto o servicio y, si es necesario, redenir sus características.
Ÿ Si te equivocas, no te desanimes ¡y sigue intentándolo!

APLICANDO LA TÉCNICA BOCETO DE CONCEPTOS

Esta vez utilizaremos la técnica de concepts sketch o BOCETO DE CONCEPTOS, la cual es una forma excelente de explorar
rápidamente ideas para diseñar prototipos. Los bocetos conceptuales proporcionan un ejemplo visual del prototipo.
La creación de un boceto marca una serie de pasos que facilitan el proceso creativo de quien lo realiza y permite realizar un
ensayo general de lo que será la obra nal.
El boceto no requiere para su ejecución el uso de demasiadas herramientas, sino que basta con cualquier tipo de lápiz, papel y
una vaga noción de lo que se pretende.
Características del boceto
Ÿ Es un dibujo rápido a mano alzada.
Ÿ Presenta la forma del producto de manera general.
Ÿ Para realizar o crear un boceto debemos seguir los siguientes pasos:
Ÿ Esta etapa consiste en visualizar qué quieres hacer. Tener clara la idea
en la mente no es tan fácil como parece, ya que a veces solo tenemos
imágenes no concretas.
Ÿ Dibuja lo que tienes en la cabeza sin preocuparte de si te sale bien o
mal, o si es bonito o feo. Los primeros esbozos siempre son muy
esquemáticos. No te juzgues: dibuja y ya.

ELABORAMOS EL PROTOTIPO

Para crear nuestro boceto, aplicamos toda nuestra creatividad y

tomamos en cuenta las características y orientaciones presentadas
líneas arriba. Luego, lo compartimos en familia como una forma de
participar en la etapa clave de desarrollo del prototipo.
Recuerda que nuestro prototipo de representaciones visuales esta
orientado a mejorar la economía de las artesanas y los artesanos de
nuestra localidad. El prototipo nos servirá de base para dialogar y
probar con nuestras/os usuarias/os la solución que proponemos.
Es el momento de convertir nuestras ideas creativas en el prototipo.
Recuerda que vamos a elaborar nuestros bocetos de acuerdo con la
idea solución que generamos en la fase idear.

-2- PEROPROFE
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Prototipamos la idea-solución. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

En la clase anterior ya seleccionamos la idea solución. Ahora, vamos a elaborar el prototipo en base a ello “Elaborar Infusión
ltrante hecho a base de mashua negra”
En este caso vamos a ELABORAR NUESTRO BOCETO que represente NUESTRA IDEA GANADORA

IDEA SOLUCIÓN (Idea ganadora) PROTOTIPO (Boceto)

“ Crear una tienda virtual para

ayudar a los artesanos a generar
mayores ingresos”.

En base al ejemplo propuesto ahora te toca a ti elaborar el prototipo (boceto) de tu idea ganadora

IDEA SOLUCIÓN (Idea ganadora) PROTOTIPO (Boceto)

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Prototipamos la idea-solución. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

NOS AUTOEVALUAMOS

Si marcas la opción “estoy en proceso de lograrlo”, debes escribir en el recuadro ¿que puedo hacer para mejorar mis
aprendizajes?.

-4- PEROPROFE