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ACTIVIDAD 9

TEMA: ARTE DE LA EDAD MEDIA


I. PARTE. OBSERVE LOS VIDEOS, DESARROLLE E ILUSTRE. (Escriba las preguntas y
respuestas a mano en su cuaderno de Bellas Arte, no faltas ortográficas, deje 5
renglones de espacio entre cada pregunta en la cual escribirá las respuestas)

• Observe el video antes de desarrollar las preguntas


https://www.youtube.com/watch?v=bybjujnFu84

1. ¿Cuál es la característica principal del arte de la edad media?


2. ¿Qué es el arte paleocristiano?

ARTE PALEOCRISTIANO
• Observe el video antes de desarrollar las preguntas
https://www.youtube.com/watch?v=-9bBvhGUG3I

3. Escriba un párrafo de 5 líneas del arte paleocristiano y su espectacular desarrollo en las


catacumbas.
4. Observa las dos imágenes y compara lo que interpretas de cada una de ellas
IMAGENES DIFERENCIAS SEMEJANZAS

Hércules y la Hidra de Lerna,


fresco, Catacumba de vía Latina,
Roma, Italia, siglo IV

1
Fresco cristiano temprano,
catacumba de la vía Latina,
Roma, Italia

5. ¿Qué relación existía entre la arquitectura y la escultura paleocristiana y por qué?


6. ¿Por qué los artistas pintaban solamente motivos centrados en la representación de
acontecimientos bíblicos?
7. Mencione 5 características sobresalientes del arte paleocristiano.

ARTE BIZANTINO

• Observe el video antes de desarrollar las preguntas

https://www.youtube.com/watch?v=DyS-R31zsnM

8. ¿Qué expresiones artísticas se mezclan en el arte bizantino?


9. ¿Por qué se considera este arte como el más refinado de la Edad Media?
10. Observa está imagen Mosaico de la Déesis. Investiga su técnica y descríbela.

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11. ¿A qué se debe que los monasterios, conventos e iglesias contengan características del
arte bizantino?

ARTE ISLÁMICO

• Observe el video antes de desarrollar las preguntas


https://www.youtube.com/watch?v=FUYZF6qPn34

12. ¿Como valorarías los diferentes estilos artísticos asociados al arte islámico?
13. Explica como el arte islámico es un fenómeno cultural, religioso y político.
14. Explica el desarrollo de las artes aplicadas islámicas.
15. ¿Qué es la decoración caligráfica en el arte islámico?
16. ¿A qué se debe la escasa participación de la escultura y la pintura en el arte islámico?
17. En que parte de la ciudad de Panamá existe una mezquita islámica. Realiza una
investigación de sus usos y propósitos.

ARTE PRERROMÁNICO

• Observe el video antes de desarrollar las preguntas

https://www.youtube.com/watch?v=LDCld0ye69Y

18. ¿Qué hizo que las manifestaciones artísticas del medievo no desaparecieran a pesar de la
convulsión política, social y económica de Europa entre el siglo V y VIII?
19. ¿Qué relación hay entre los diferentes estilos del arte prerrománico?
20. Investiga con que otro nombre se le conoce al arte prerrománico de los siglos VI al VII.
Explica.
21. ¿Qué opinión le merece el valor del arte prerrománico, como una expresión genérica que
engloba la producción artística de la cristiandad latina entre el arte paleocristiano y el arte
románico?
22. ¿Qué relación hay entre Scriptori y el desarrollo de la pintura prerrománica?

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23.Dibuje y pinte en su libreta de dibujo las siguientes imágenes

Arte paleocristiano: Curación de la hemorroísa. Fresco de las catacumbas de Roma.

4
Arte Bizantino: Pantocrátor. Iglesia de San Apolinar el Nuevo

5
Arte Islámico: Decoración Caligráfica

Arte Prerrománico

OBSERVACIÓN
a. Fecha de entrega de la actividad 6 (primera parte)
10 J 26 DE ABRIL DE 2023
10 K 27 DE ABRIL DE 2023
10 L 27 DE ABRIL DE 2023
10 M 28 DE ABRIL DE 2023
10 N 25 DE ABRIL DE 2023
10 Ñ 27 DE ABRIL DE 2023

6
10 O 28 DE ABRIL DE 2023
10 P 25 DE ABRIL DE 2023
10 Q 26 DE ABRIL DE 2023

b. El punto numero 23 (4 dibujos) se realizarán en el aula de clases.


Para la próxima clase tiene que traer los siguientes materiales:
➢ Traer imprimidas las páginas 4,5 y 6 a color o en blanco y negro.
➢ Tempera o acrílico
➢ Toallita vieja para limpiarse
➢ Papel higiénico
➢ Jabón
➢ Suéter viejo
➢ Paleta o mezclador
➢ Pinceles de cerda suave de diferentes tamaños
➢ Lápiz de dibujo
➢ Borrador de goma
➢ Una página de papel periódico (si no trae este material no podrá trabajar en el
aula de clases)

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