PERSONAS FUNCIONALES AUTOESTIMA

Se sienten libres de elegir sus propios actos El autoestima afecta a nuestras emociones,
pensamientos y conducta, y lo hace en las dos
y de construir su propio camino. Sus AUTOCONCEPTO
direcciones, ya que los pensamientos y emociones,
emociones dolorosas no les impiden seguir condicionados por una baja autoestima, alimentan El autoconcepto es como una persona se evalúa
adelante, pues son capaces de el bajo auto concepto. o se percibe a sí mismo, favorece claramente el
experimentarlas abiertamente, sin tener que sentido de la propia identidad e influye en el
huir de ellas. rendimiento, condicionando las expectativas y
la motivación.
LA FELICIDAD EN LA APRENDIENDO A
ADOLESCENCIA

Ser feliz en la adolescencia estaría

asociado con una mejor salud
durante la vida adulta. Además, los
adolescentes felices no cometen
CONOCERME
tantas conductas de riesgo como
consumir drogas ilegales, fumar
tabaco o beber alcohol en exceso. Y VALORARME INTELIGENCIA EMOCIONAL
Es la habilidad de comprender con
precisión tus emociones y reconocer
TENDENCIA ACTUALIZANTE correctamente las emociones de los
demás. Es una habilidad fundamental
Es la disposición natural que tiene cualquier REGULACION EMOCIONAL para las relaciones interpersonales y una
organismo a desarrollar todas sus Es la capacidad para manejar las buena convivencia.
potencialidades para conservarse y mejorar. emociones de forma apropiada. En el
desarrollo de la regulación emocional
influyen muchos factores que empiezan
desde el nacimiento.