ACTA

F-PN-08-GG Versión 2 Pág. 1 de 1

Consecutivo: 01 Dependencia que la genera: Psicología …

1. INFORMACIÓN GENERAL

Fecha: 7 de mayo Lugar: Hora Inicio: 6:00 de la Hora Fin: 8:00

de 2023 residencia tarde de la noche
del
practican
te

Participantes Programa / Dependencia

Pamela Polo Ariza Estudiante en práctica

2. OBJETIVO
Identificar a partir de la batería PMA-R las principales aptitudes de la inteligencia del estudiante evaluado.

3. TEMAS A DESARROLLAR
Aplicación de las pruebas psicológicas PMA-R y 16PF-APQ

4. DISCUSIÓN CENTRAL

El encuentro se llevó a cabo en el lugar de residencia del estudiante en práctica y en un primer momento se le
explicó brevemente al estudiante en proceso de evaluación el motivo de aplicación de ambas pruebas,
el estudiante comprendió muy bien y procedió a iniciar, en un primer momento con la batería PMA-R, se le
dieron las indicaciones para la ejecución del primer factor y así sucesivamente con cada uno de los 5 factores.
Seguidamente, procedió a responder el 16PF-APQ y de igual manera se le explicó la forma de realizarlo, así
prosiguió hasta terminar con la prueba. Finalmente, el estudiante evaluado llevó a cabo todo según lo
indicado y concluyó ambas pruebas de forma correcta en un aproximado de 120 minutos. Por último, se le dio
gracias una vez más al estudiante porsu participación, disponibilidad y disposición.

5. COMPROMISOS

Actividades Responsable Fecha Compromiso

NA Pamela Polo Ariza NA

6. EVALUACIÓN (Cumplimiento del objetivo Central)

Se cumplió en un 100%

Firma y Nombre de quien preside la Reunión Firma y Nombre del Secretario