GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL LAMBAYEQUE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 10110 “SARA A. BULLÓN”
Elaborar una tarjeta para mamá para expresar nuestros sentimientos.
LAMBAYEQUE

ÀREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Institución educativa : N° 10110 SARA A BULLÓN
I.1. Grado y sección : 5 “B”
I.2. Subdirectora : Ethel Colomba Gonzales Toscanelli
I.3. Docente de aula : Maritza Carlos Rojas.
I.4. Fecha :10-05-23.

ACTIVIDAD: .Elabora una tarjeta para mamá.

Nuestro
Propósito

CRITERIOS PARA EL LOGRO DEL PROPÓSITO

COMPETENCI CRITERIOS
A
Crea proyectos desde los - Elabora tarjetas para el día de la madre para acompañar su carta y así
lenguajes artísticos. expresar sus

INICIO
 Dialogan que en la actividad anterior escribirnos una carta a mamá ¿Cómo
podemos entregarle la carta que escribimos?
 Escriben en tarjetas metaplan lo que pueden hacer para acompañar la carta que
escribieron. Ejemplo:

Tarj Sobr
eta e

 Responden a preguntas: ¿Cuál de las propuestas es la más adecuada? ¿Por qué?

 ¿Cómo Podemos elaborar una tarjeta?, ¿Para qué nos servirá la tarjeta?

 El propósito a lograr el día de hoy es: Elaborar una tarjeta para mamá para expresar
nuestros sentimientos.
 Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Mantener la limpieza de nuestro escritorio.
 Participar en las actividades respetando las opiniones de los demás.
 Tener listo los materiales a utilizar.
DESARROLLO
Imaginar y generar ideas

 Se muestra diversos modelos de tarjetas que pueden elaborar para el día de la

madre. Ejemplo:

 Responden a las preguntas

a) ¿Qué tarjeta de las mostradas pueden elaborar para el día de la
madre?, ¿Qué mejorarían para la elaboración de su tarjeta?, ¿Tienen en
mente otro modelo de tarjeta?

Planificar
 Asignan tareas para la elaboración de la tarjeta para ello forman equipos de trabajo.
 Actividad Responsable
Reparto de materiales Grupo 1
Reparto de moldes de las tarjetas Grupo 2
Cuidar la limpieza en el aula Grupo 3

 Responden a las preguntas:

¿Cómo elaborarías una

tarjeta? ___________________________________________________________
___________________________________________________________
__

¿Qué materiales ___________________________________________________________

podemos utilizar?
___________________________________________________________
_

Explora con tu voz y gestos la representación de personajes.

 El grupo responsable entrega los materiales que usarán como:

 Microporoso
 Cartulina cansón
 Cintas decorativas
 Tijera
 Silicona
 Comienzan con la elaboración de la tarjeta para el día de la madre se les brinda un
tiempo prudente.
 Se indica a los estudiantes que pueden utilizar los siguientes moldes para el
Microporoso y cartulina.
TARJETA POPUP CON CORAZÓN
La plantilla de un corazón con las dobleces marcadas (la línea de puntos). Los dos corazones pequeños
son para pegar sobre otra cartulina que será la base de la tarjeta.
 Observan videos de otros modelos de tarjetas para mamá
https://www.youtube.com/watch?v=d8ms5-udf2w
https://www.youtube.com/watch?v=PRyD3VVmp4E
https://www.youtube.com/watch?v=1tQPOJCSkAo

Producir trabajos preliminares

 Utilizan adecuadamente la técnica del recorte para elaborar la tarjeta y pegan de
acuerdo a los modelos mostrados o mejoran la tarjeta con creatividad.
Revisar y afinar los detalles de mi trabajo
 Reajustan la presentación de sus tarjetas para mejorar su presentación.
 Culminada ya la tarjeta proceden colocar la carta que escribieron en la actividad
anterior pueden acompañar con otras frases.
Presentar y compartir
 Se ubican en media luna y realizan la exposición de la tarjeta que elaboraron.
 Expresan opiniones de las tarjetas elaboradas por sus demás compañeros.

CIERRE

 Expresan lo que más les gusto y en lo que tuvieron dificultad al elaborar la tarjeta a
mamá, se pide a un voluntario que explique cómo expresaron sus sentimientos en la
tarjeta.
 Responden las preguntas:
 ¿Qué aprendimos hoy?
 ¿Cómo elaboraron la tarjeta?
 ¿Qué dificultades tuvieron en su elaboración?
 ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la
siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?

Elaboré tarjetas para el día de la madre

para acompañar mi carta y así expresar
mis sentimientos.

Presenté su tarjeta y exprese con lenguaje

artístico como lo elabore que técnicas he
utilizado.

Maritza Carlos Rojas. Ethel C. Gonzales Toscanelli.

Profesora. Subdirectora
 LISTA DE COTEJO

Grado: 5° “ FECHA10: -05-23

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Elabora tarjetas para el

CALIFICACIÓN
día de la madre para
acompañar su carta y así
DESEMPEÑOS DEL ÁREA expresar sus

Nº APELLIDOS Y NOMBRES SI NO SI NO
01 AGUILAR MEDINA DALESKA ALESSANDRA
02 CAJUSOL FLORES RUTH ANABEL
03 CAMPOS CISNEROS DANIELA SARAHI
04 DIAZ BERECHE YADIRA MAYTE
05 FIESTAS TORRES SAMANTA LORENA
06 MAQUEN ALBERCA ARIANA
07 MEDINA LUMBRE KIMBERLY LUANA
08 MONTALVAN MONTEZA ELAIZA VALERIA
09 MONTEZA SILVA INGRID JARUMY
10 MORANTE GONZALEZ NASLY LUCIANA
11 NAYRA DIAZ MAYDI BELEN
12 ÑIQUEN PEREZ PIERINA YAMILE
13 OJEDA CARBAJAL INGRID VALERIA
14 ORTIZ ALARCON JHOSELYN ALONDRA
15 PAICO GONZAGA ARIANA JELINET
16 PAZ TORRES IVANNA ANTONELLA
17 PAZ VELA ANAHI LUHANA
18 PEREZ BARBA ZOE SALÓME
19 PITA MAQUEN XIMENA BELEN
20 POLO PEREZ YAMILE YARE
21 SANCHEZ CHAYAN CAMILA XIOMARA
22 SANDOVAL SIPION NICOLL ABIGAIL
23 SANTAMARIA ACOSTA JESSICA YESENIA
24 SANTISTEBAN CHAYAN JAMILA ANAHI
25 SANTISTEBAN HUANILA ELINA VICTORIA
26 SENMACHE PAZ ORIANA YAMILETH
27 SINFUEGOS VARGAS XIOMARA ANHELY
28
SOPLAPUCO CRUZ DANIELA ALEXIA
29 SOPLAPUCO LLONTOP YASURI GUADALUPE
30 TEJADA TEJADA MARÍA GUADALUPE
31 TORRES CARRASCO OIRAMY AIHTNIS
32 VALDIVIESO TANTALEAN YAZMIN MEDALY
33 YAUCE SANTISTEBAN NAOMI ABIGAL
34 ZEÑA NIÑO EIMY YAMILET
35 ZEÑA PAREDES DAYANA NICOL
36
ZEÑA SANTISTEBANRUFINA GUADALUPE