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CARPETA DE INTERNADO
PARA EL PROGRAMA DE ACADÉMICO DE
PSICOLOGÍA
Contenido
1. Formatos del(la) Interno(a)
a. Formato A1: Ficha de datos
b. Formato A2: Compromiso de honor
2. Formatos de la Sede de Internado
a. Formato B1: Descripción de la Sede
3. Formato de Plan de Trabajo e Informes
a. Formato C1: Formato de plan de trabajo
b. Formato C2: Informes mensuales
c. Formato C3: Formato de Control de Asistencia de Internado
4. Formatos de Evaluación al Interno(a) de Psicología
a. Formato D1: Formato de Evaluación de Desempeño Mensual
del(la) Interno(a) en área/centro de internado
b. Formato D2: Formato de logros obtenidos
5. Estructura de las memorias de Internado
a. Estructura
b. Modelo de carátula
c. Acta de aprobación del Informe de memorias de Internado de
Psicología
Formato A1
Ficha de datos
TELÉFONO 056-263738
FECHA DE INICIO DE
14 de Julio del 2021
INTERNADO
Formato A2
Compromiso de Honor
.................................................................
Carla Alexandra Munayco Ching
Formato B1
Descripción de la Sede
I. GENERALIDADES
1. Nombre de la Institución: Puesto de Salud - EL SALVADOR
2. Dirección: AA. HH. EL SALVADOR MZ.Q LT.18
3. Teléfono: 056-263738
4. Nombre de las Autoridades del más alto cargo.
Gerente Dra. Gisela Giovana Quispe Tornero
Jefe de la Unidad de Personal: Tec. Enf. Ketty Amelia García
Juarez, Agente
Jefe de la Unidad de Logística: Lic. Arteaga Calderón Alcides
Objetivos:
Estrategias:
ASAMBLEA GENERAL
DEL CLAS
EL SALVADOR
COSEJO DIRECTIVO
CLAS EL SALVADOR
SERIVICIOS INTERMEDIOS
ENFERMERIA
SERVICIO FINALES
LABORATORIO
MEDICINA GENERAL
FARMACIA
OBSTETRICIA
ESTADITICA
ADMISION
CAJA
………………………………….
………………………………….
Lic. Margie Alexandra Arroyo
Mg. Julio Yenko Oyanguren Goya
Ormeño
………………………………….
Carla Alexandra Munayco Ching
VALORES:
SERVICIO DE PSICOLOGÍA
ÁREAS ESTRATÉGICAS OBJETIVOS ACTIVIDADES
Fortalecer las habilidades
PERSONAS CON TRASTORNOS sociales en niños y Tamizaje de niños y niñas de 3 a 17 años con déficit en sus habilida
MENTALES Y PROBLEMAS adolescentes. sociales, trastornos mentales y del comportamiento y/o problemas
PSICOSOCIALES DETECTADOS psicosociales propios de la infancia y la adolescencia.
Tamizaje de personas con trastornos mentales y problemas
psicosociales.
Tratamiento de personas con problemas psicosociales.
POBLACION CON PROBLEMAS Mejorar los procesos de Tratamiento de personas con problemas psicosociales.
PSICOSOCIALES QUE RECIBEN comunicación y de solución Tratamiento ambulatorio de niños y niñas de 3 a 17 años con trastor
ATENCION OPORTUNA Y DE de mentales y del comportamiento y/o problemas psicosociales propio
CALIDAD problemas entre pacientes, la infancia y la adolescencia.
familiares y proveedores de
cuidado y de atención con
técnicas específicas
Psicológicas.
PERSONAS CON TRASTORNOS Mejorar las habilidades Tratamiento ambulatorio de personas con trastornos afectivos
AFECTIVOS Y DE ANSIEDAD sociales, Mejorar el (depresión y conducta suicida) y de ansiedad
TRATADAS OPORTUNAMENTE autocontrol emocional Y Tratamiento con internamiento de personas con trastornos afectivos
Eliminar errores de de ansiedad.
pensamiento y de conducta.
PERSONAS CON TRASTORNOS Desarrollo y seguimiento Tratamiento ambulatorio de personas con trastornos del
MENTALES Y DEL para de reinserción social. comportamiento debido al consumo de alcohol.
COMPORTAMIENTO DEBIDO AL Tratamiento con internamiento de pacientes con trastornos del
CONSUMO DEL ALCOHOL comportamiento debido al consumo de alcohol.
TRATADAS
OPORTUNAMENTE
PERSONAS CON TRASTORNOS Y Brindar técnicas que Tratamiento ambulatorio de personas con síndrome o trastornos
SINDROMES PSICOTICOS ayuden a la persona a psicótico.
TRATADAS OPORTUNAMENTE reconocer y dominar los Tratamiento con internamiento de personas con síndromes o trastor
comportamientos psicótico.
problemáticos y el paciente Rehabilitaciones psicosociales de personas con síndrome o trastorn
pueda encontrar una ayuda psicóticos.
válida también en los grupos
de apoyo.
Cumplir con las sesiones Tratamiento de personas con trastornos mentales judiciales.
PERSONAS CON TRASTORNOS pactadas por las entidades
MENTALES JUDICIALIZADAS que deriven los casos.
TRATADAS
COMUNIDADES CON Potenciar con sesiones Intervenciones comunitarias para la recuperación emocional de
POBLACIONES VICTIMAS DE psicoeducativas para que la poblaciones víctimas de violencia política.
VIOLENCIA POLITICA población conozca sus
ATENDIDAS derechos.
POBLACION EN RIESGO QUE Ofrecer una atención Prevención familiar de conductas de riesgo en adolescentes familias
ACCEDEN A PROGRAMAS DE preventiva, enmarcada en la fuertes, amor y límites.
PREVENCION EN SALUD promoción de la salud Sesiones de entrenamiento en habilidades sociales para adolescente
MENTAL (cambio de hábitos y Sesiones de entrenamiento en habilidades sociales para niños.
conductas).
FAMILIAS CON Potenciar los conocimientos Madres, padres y cuidadores/as con apoyo en estrategias de crianz
CONOCIMIENTOS DE de las redes de apoyo. conocimiento sobre el desarrollo infantil.
PRACTICAS SALUDABLES PARA Parejas con consejería en la promoción de una convivencia saludab
PREVENIR LOS TRASTORNOS Líderes adolescentes promueven la salud mental en su comunidad.
MENTALES Y PROBLEMAS Agentes comunitarios de salud realizan vigilancia.
PSICOSOCIALES
ÁREAS
OBJETIVOS ACTIVIDADES
ESTRATÉGICAS
ACTUALIZACIÓN Abordar el duelo post Capacitaciones.
ACADÉMICA pandemia. Comprender la situación,
Comprender los procesos de emociones y el proceso de duelo.
duelo en épocas de Covid Aplicación de técnicas para el
-19. duelo patológico.
Impacto psicológico del Covid - Talleres de habilidades sociales y
19 y el papel de la calidad de vida.
Teleconsulta.
Desarrollo de competencias
socioemocionales.
PREVENCIÓN Y Proporcionar en el ámbito Fomentar y promover los hábitos
PROMOCIÓN DE comunitario servicios de salud de salud en la población general
LA SALUD mental y asistencia social, y dar a conocer diversos recursos
completa, integrada y adecuada humanos y materiales para la
a las necesidades individuales. prevención y promoción
(registros psicofisiológicos y
encuestas).
ORIENTACIÓN Y Reducir los factores de riesgo y Capacitar, asesorar y orientar a
CONSEJERÍA reforzar los factores protectores los pacientes frente a su
en la Salud Mental. diagnóstico (entrevistas
psicológicas).
INDICADORES DE
RECURSOS
CRONOGRAMA EVALUACIÓN
ACTIVIDADES F J A S O
H
I G E C
Materiales. Metodología. N
u U
.
m L O T T
Tamizaje de despistaje Entrevista, aplicación de Registros de historia clínicas
de salud mental los formatos y (Tamizajes,)
Entrevista psicológica y evaluación Guía técnica clínica, CIE seguimientos. X
psicológica 10, X X X Registro Audiovisual
Test psicológicos. (Fotos, Videos.)
Útiles de oficina, folletos Teleconsultas
informativos. Atención de manera
Consejería en salud mental X X X X
presencial.
Elaboración de x
materiales
Difundir a través de la
Útiles de oficina, Fotos, Trípticos.
población del Salvador
Se celebró el día del adulto mayor y Víveres para los adultos
la lactancia Materna 26 de Agosto mayores por su día
Taller de “Autoestima” se realizó el 6 Elaboración de x
Difundir a través del
de setiembre para el colegio “Divino materiales Fotos, Trípticos.
colegio “Divino niño”
niño” Útiles de oficina
Elaboración de Se realizó dentro del x
materiales puesto de salud con la D
Útiles de oficina, globos, invitación de los E Fotos, Trípticos.
Se celebró la semana de prevención trípticos del puesto de adolescentes de la L
del embarazo el 27 de Setiembre salud. población
I
Seguimiento a las pacientes Brindando seguimiento Difundir a través de la X X X
N Fotos, Trípticos.
gestantes a través de las llamadas población del Salvador T
Elaboración de E X
Difundir a través de la
materiales R Fotos, Trípticos.
población del Salvador
“Taller de Día de la salud mental” Útiles de oficina N
Globos, Pancartas Por motivo de x
por el día de la salud confraternizar entre los Fotos, Trípticos.
Caminata por día de la salud mental mental internos
Elaboración de X X X
materiales
Difundir a través de la
Útiles de oficina, globos, X Fotos, Trípticos.
población del Salvador
Taller de “Ansiedad y Depresión” , trípticos del puesto de
“Estrés” salud.
I. Carátula
II. Agradecimientos
III. Introducción
Breve descripción del aprendizaje, experiencias, logros desafíos, en
resumen, lo que ha significado el desarrollo del internado.
IV. Formato A1: Ficha de datos
V. Formato A2: Compromiso de honor
VI. Formato B1: Descripción de la Sede
VII. Formato C1: Formato de plan de trabajo
VIII. Formato C2: Informes mensuales (de acuerdo con los meses
realizados hasta el término)
IX. Formato C3: Formato de Control de Asistencia de Internado (de
acuerdo con los meses realizados hasta el término)
X. Formato D1: Formato de Evaluación de Desempeño Mensual del(la)
Interno(a) en área/centro de internado (de acuerdo con los meses
realizados hasta el término)
XI. Formato D2: Formato de logros obtenidos (mensual y acumulado)
XII. Informe de aprendizaje significativo
Desarrollar completamente 2 actividades con alto porcentaje de logro y
aprendizaje significativo en relación con el formato D2 (incluir
evidencias, fotografías o material que soporte la descripción de la
experiencia ganada)
XIII. Constancias de participación a eventos de capacitación
XIV. Constancia de Internado (firmado por la autoridad competente de la
institución de internado
XV. Acta de aprobación del Informe por el asesor de la universidad
Presentado por:
Munayco Ching Carla Alexandra
Chincha
2021
………………………………….
Mg. Julio Yenko Oyanguren Goya