REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RAFAEL MARIA BARALT

UNIDAD I: FORMACION ETICA Y CIVICA

DOCENTE: GABRIELA DELGADO PRESENTADO POR:

ASIGNATURA: FORMACION ETICA Y CIVICA -GUSTAVO MOTA

C.I:26.263.917
SECCIÓN: 331721

SAN FRANCISCO, ABRIL 2022

 ESQUEMA

1- ETICA Y MORAL
2- EL SABER ETICO Y SUS DIFERENCIAS CON OTROS SABERES
3- ¿QUE ES UN SUJETO ETICO?
4- CONCIENCIA MORAL
5- RELACION ENTRE CONCIENCIA PSICOLOGICA Y MORAL
6- PRINCIPIOS DE LA CONCIENCIA MORAL Y SUS DIFERENTES ACEPCIONES
7- AXIOLOGIA
8- VALORES Y JERARQUIA DE LOS VALORES
 DESARROLLO
1- ETICA Y MORAL

ETICA: Estudia los principios que deben regir la conducta humana al tratar de explicar las reglas
morales de manera racional, fundamentada, científica y teórica.
Se puede decir que la ética es, en este sentido, una teorización de la moral, que incluso ayuda a
definir criterios propios sobre lo que ocurre a nuestro alrededor.
Aunque normalmente la ética respalda o justifica las prácticas morales, otras veces parece entrar
en contradicción con estas.
Por ejemplo,
En cualquier cultura se nos enseña que, cuando nos relacionamos con las personas, especialmente
al conocerlas, debemos tratarlas con respeto. Es decir, usar un lenguaje adecuado a la situación y
un tono afable, y evitar confrontaciones innecesarias.
MORAL: La moral se define como expresiones del comportamiento basadas en los valores y
tradiciones de una sociedad.
En otras palabras, la moral es el conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos los
ciudadanos las utilizan continuamente.
Estas normas guían a cada individuo, orientando sus acciones y sus juicios sobre lo que es
correcto o incorrecto, es decir, bueno o malo dentro de una escala de valores compartida por el
grupo social.
Por ejemplo,
Hasta el siglo XIX, la moral dictaba que el divorcio era "inmoral". Por ejemplo, una mujer no
podía divorciarse si su marido le era infiel, pues la costumbre dictaba que la institución
matrimonial y la familia estaban por encima del agravio. En la actualidad, se comprende que lo
"inmoral" reside en la infidelidad, ya que atenta contra la familia y el matrimonio. Por ende, el
divorcio se acepta.
2- EL SABER ETICO Y SUS DIFERENCIAS CON OTROS SABERES
El saber ético es la capacidad de deliberar rectamente acerca de lo que es bueno y conveniente
para el hombre, no en un sentido parcial, como lo que es bueno y conveniente para la salud o para
la fuerza física, sino en un sentido integral, para llevar una vida lograda y buena.
La ética está relacionada a todo en esta vida ya que es algo que plantea una sociedad. Pero la
ética es más relacionada con materias o enseñanzas que están muy apegadas al estudio e
interacción en las sociedades.
La ética y psicología es una de ellas ya que la psicología es la encargada de el estudio de el
comportamiento de la humanidad aunque nos estudia como simples animales, ya que la
psicología estudia a las personas y las relaciona con distintas etapas de nuestra existencia al
mismo tiempo que estamos en diferentes contextos o diferentes impulsos. 
Ética y sociología es otro punto ya que estas están muy unidas, la sociología es el crecimiento de
una sociedad, pero este crecimiento es debido a necesidades y cuestiones que se hace una persona
al momento de ir creciendo.

3- ¿QUE ES UN SUJETO ETICO?

Los sujetos éticos son los protagonistas de la ética, los agentes a quienes se refieren las normas
éticas, los afectados directamente por las reglas, quienes deben cumplirlas y a quienes pueden
exigirse responsabilidades por su incumplimiento

4- CONCIENCIA MORAL
Es la capacidad de reflexión del ser humano sobre aquello que es correcto en relación con el
obrar. En consecuencia, se relaciona de manera directa con la ética; puesto que, la ética
reflexiona acerca de la bondad o maldad de nuestros actos

5- RELACION ENTRE CONCIENCIA PSICOLOGICA Y MORAL

Podemos resaltar las siguientes diferencias: La conciencia psicológica es un conocimiento; la
conciencia moral es un juicio de valoración, establece una categorización de los actos en buenos
y malos. La conciencia psicológica simplemente observa, mientras la conciencia moral obliga y
determina. La conciencia psicológica se interesa por la verdad, y la moral por el bien; la
conciencia psicológica responde a la pregunta: ¿qué soy?; y la conciencia moral contesta la
pregunta: ¿qué debo hacer? En cuanto a semejanzas, resaltamos que ambas estudian el acto
humano, el bien y la verdad, es decir se complementan. Son dinámicas e implican para la
persona, un proyecto a realizar.

6- PRINCIPIOS DE LA CONCIENCIA MORAL Y SUS DIFERENTES ACEPCIONES

Al definir la conciencia como un tipo de conocimiento o de percepción estamos reconociendo
que es una realidad compleja. Cuando valoramos una acción realizada o por realizar, la
conciencia moral puede actuar de maneras diferentes: podemos sentir que lo que hemos hecho o
vamos a hacer está bien o mal, sin saber exactamente por qué; podemos también analizar las
consecuencias reales o posibles de nuestra acción y su conveniencia; podemos recurrir a pensar
en normas previamente aceptadas para enjuiciar la acción... A lo largo de la historia, distintas
corrientes de pensamiento sobre la moral han dado mayor importancia a alguno de estos modos
de actuación de la conciencia moral.
 La conciencia moral es una exigencia del propio sujeto, no proviene de fuera, ni de la ley, ni de
la opinión pública, ni de un grupo de personas.
Es el juicio de la razón por el cual la persona humana reconoce el bien y el mal en el acto
concreto que ha realizado anteriormente, que está haciendo en un momento determinado, o que
piensa realizar más adelante 

7- AXIOLOGIA
La axiología es una rama de la Filosofía que estudia los valores. La axiología se aplica también a
otros ámbitos como el Derecho y la Pedagogía, en el que aparecen temas de carácter axiológico.
En ocasiones se utilizan los términos Filosofía de los valores y Teoría de los valores.

8- VALORES Y JERARQUIA DE LOS VALORES

Valores se entiende todas aquellas cualidades que se destacan de una persona u objeto, los
valores forman parte de una serie de características y principios que nos definen como
individuos a través de nuestras cualidades intelectuales y físicas, las cuales determinan nuestras
acciones y comportamientos individuales y sociales.
Jerarquía de valores: Es aquella estructura en la que ubicamos las creencias y actitudes que
determinan nuestro comportamiento, asignándoles a cada una de ellas una determinada
importancia. Los valores que conforman tal jerarquía no son estables a lo largo del tiempo,
puesto que en función de nuestra experiencia, cambios de opinión e influencias sociales
valoramos de forma distinta una u otra cosa a lo largo de nuestra vida.
Los valores son diferentes de individuo en individuo y muy variables en función de nuestro
ámbito social, laboral, cultural y religioso. Cada persona tiene un rango de valores que considera
superiores e inferiores, estableciendo su propio concepto de lo que es moral, filosófico, estético y
ético en su vida. Por ejemplo, hay quienes consideran como de alto valor la familia y todo lo que
a ella se relaciona, mientras que para otros es el dinero y el ocio lo que adquiere un gran peso en
sus vidas