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GUÍA DE LA SESIÓN

1. Título (tema de la sesión)


ENTREVISTA MOTIVACIONAL

2. Audiencia (a quién va dirigida)


Servicio de Psiquiatria del Hospital Comarcal de Inca

3. Objetivos
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
- Que el alumno aprenda y ponga en práctica el método de la Entrevista Motivacional (EM) en su contexto de
actividad clínica real.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Que el alumno aprenda las analogías y divergencias ente el modelo de la EM y otros modelos habituales
en su práctica profesional.
- Que el alumno aprenda los elementos del componente relaciónala de la EM y cómo ponerlos en práctica.
- Que el alumno aprenda los elementos estratégicos de la EM y los ponga en práctica.
- Que el alumno aprenda a reconocer y potenciar el diálogo del cambio.
- Que el alumno aprenda a reconocer la discordia en la relación, prevenirla y revertirla.
- Que el alumno aprenda y ponga en práctica el método de la Entrevista Motivacional (EM) en su contexto
de actividad clínica real.

4. Estructura, desarrollo, material y accesorios didácticos

ETAPA METODOLOGÍA MATERIAL DOCENTE Y DURACIÓN


DEL ALUMNO

Presentación Diálogo para presen- Diálogo 15’


tarnos y explorar
conocimientos

Introducción a la EM Exposición Power Point 20’

Estrategias Exposición + ejercicios Power Point 45’


Role-playing
ETAPA METODOLOGÍA MATERIAL DOCENTE Y DURACIÓN
DEL ALUMNO

El discurso del cambio Exposición + ejercicios Power Point 45’


Role-playing

DESCANSO 30’

Promover discurso del Exposición + ejercicios Power Point 45’


cambio y manejo de re- Role-playing
sistencias

Casos prácticos Ejercicios Role-Playing 45’

Conclusiones y cierre Diálogo Diálogo 15’

TOTAL Exposición Power Point 300’


Role-playings

Todos los conocimientos se basarán en interacción con los alumnos, y todos los casos prácticos en el role-
playing serán propuestos por los alumnos, con la finalidad de orientar la sesión y los conocimientos a las
necesidades reales de los alumnos.

6. Equipos y arreglos técnicos


Portátil, Internet, Pizarra

7. Bibliografía propuesta
Se incluirá en el trabajo

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