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Este informe resume el progreso académico del estudiante Erick Daniel Arcos Medina en el tercer grado. Obtuvo calificaciones aceptables o adecuadas en la mayoría de las áreas curriculares, incluidas matemáticas, comunicación, ciencias, ciencias sociales, educación física y arte. El estudiante también gestionó su aprendizaje de manera autónoma y se desenvolvió bien en entornos virtuales.
Este informe resume el progreso académico del estudiante Erick Daniel Arcos Medina en el tercer grado. Obtuvo calificaciones aceptables o adecuadas en la mayoría de las áreas curriculares, incluidas matemáticas, comunicación, ciencias, ciencias sociales, educación física y arte. El estudiante también gestionó su aprendizaje de manera autónoma y se desenvolvió bien en entornos virtuales.
Este informe resume el progreso académico del estudiante Erick Daniel Arcos Medina en el tercer grado. Obtuvo calificaciones aceptables o adecuadas en la mayoría de las áreas curriculares, incluidas matemáticas, comunicación, ciencias, ciencias sociales, educación física y arte. El estudiante también gestionó su aprendizaje de manera autónoma y se desenvolvió bien en entornos virtuales.
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE 2022
Nivel SECUNDARIA Cod. Modular 0336628
Inst. Educativa ANTENOR ORREGO ESPINOZA Grado TERCERO Sección B Estudiante ARCOS MEDINA, ERICK DANIEL Tutor(a) DE LA CRUZ FRANCO, OFELIA ANABEL
CALIFICATIVO POR CALIF.
ÁREA COMPETENCIAS PERIODOS DE CURRICULAR I II III COMP. Resuelve problemas de cantidad AD AD Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio AD AD MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, movimiento y localización AD AD Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre AD AD Se comunica oralmente en su lengua materna A A COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna A AD Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna A A Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos AD AD CIENCIA Y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, TECNOLOGÍA materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo AD AD Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno AD AD Construye interpretaciones históricas AD A CIENCIAS SOCIALES Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente AD A Gestiona responsablemente los recursos económicos AD AD Construye su identidad AD AD DPCC Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común AD AD Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera A A INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera A A Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera AD AD Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad B A EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable B A Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices B A Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A A ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los lenguajes artísticos A AD Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y EDUCACIÓN trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al AD AD diálogo con las que le son cercanas. RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. AD AD EPT Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social A AD Gestiona su Aprendizaje de manera autónoma A A Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC A A