SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01

 DATOS GENERALES

Nombre de la sesión: “Conociendo el color amarillo”

Edad: 3 años
Área: Matemática
Fecha: 20/03/23
 APRENDIZAJE ESPERADO

FASCÍCULO COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

Matemática Resuelve Comunica su Reconoce y
problemas de comprensión relaciona objetos de
forma, sobres formas y color amarillo
movimiento y figuras
localización. geométricas.

 SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

SECUENCIA ACTIVIDAD RECURSOS

Actividades permanentes
MOTIVACION: La maestra invita a los niños a
colocarse en asamblea para escuchar una canción,
‘‘El pollito lito’’ grabadora
SABERES PREVIOS: luego les
pregunta:
 ¿De que trato la canción?
INICIO
 ¿De qué color es el pollito
lito?
PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN:
La maestra les comunica que el
día de hoy conoceremos el color amarillo.
La maestra muestra una caja de objetos de colores
amarillos y les va preguntando ¿Qué es esto? ¿De
qué color será?
Luego la maestra pide que los niños busquen Hojas de libro
dentro del aula objetos del color amarillo.
MATERIAL CONCRETO Tempera
DESARROLLO
La maestra les entrega las hojas de sus libros para
trabajar con tempera amarilla
Se le pregunta a los niños:
¿Cómo se sintieron?
CIERRE ¿Les gusto la actividad?
¿Qué aprendimos el día de hoy ?
 SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 02

 DATOS GENERALES
Nombre de la sesión: “Identificando la vocal E ”
Edad: 3 años
Área: Comunicación
Fecha: 20/03/23
 APRENDIZAJE ESPERADO

FASCÍCULO COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

Comunicació Comprende diversos tipos Escucha activamente Identifica
n de texto orales en mensajes en distintas palabras que
diferentes situaciones situaciones de inicien con la
comunicativas mediante el interacción oral. vocal E
proceso de escucha activa.

 SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

SECUENCIA ACTIVIDAD RECURSOS

Actividades permanentes
MOTIVACION: La maestra invita a los niños a
colocarse en asamblea para escuchar la canción, ‘‘Las
vocales’’ grabadora
SABERES PREVIOS: luego les
pregunta:
 ¿De que trato la canción?
INICIO
 ¿Conocen la vocal E?
PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN: La maestra les
comunica que el día de hoy aprenderemos la vocal E.
La maestra enseña la correcta pronunciación de la
vocal E y les muestra imágenes que inicien con dicha
vocal (estrella, espejo, enano, elefante, escalera).
Luego se trabajará con plastilina donde formaremos Hojas de
la vocal E. libro
La maestra les entrega las hojas de sus libros para
DESARROLLO Goma,
trabajar la técnica del embolillado y colorear las
imágenes que inicien con la vocal E. papel crepe

Se le pregunta a los niños:

¿Cómo se sintieron?
CIERRE ¿Les gusto la actividad?
¿Qué aprendimos el día de hoy ?
 SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 03

 DATOS GENERALES
Nombre de la sesión: “ASOCIACION DE IMÁGENES”
Edad: 3 años
Área: Comunicación
Fecha: 21/03/23
 APRENDIZAJE ESPERADO

FASCÍCULO COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

Comunicació Comprende diversos tipos Infiere el significado Anticipa en
n de texto escritos en del texto. contenido
diferentes situaciones del texto a
comunicativas según su partir de
propósito de lectura, algunos
mediante procesos de indicios :
interpretación y reflexión. imágenes

 SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

SECUENCIA ACTIVIDAD RECURSOS

Actividades permanentes
MOTIVACION: La maestra invita a los niños a
colocarse en asamblea y les cuenta una historia que le
sucedió.
SABERES PREVIOS: luego les pregunta:
 ¿Se podrá ordenar las imágenes en su lugar?
 ¿Conocen donde va cada imagen?
INICIO
PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN: La maestra les
comunica que el día hoy aprenderán a asociar las
imágenes en su lugar.
La maestra les muestra una canasta llena de distintas
imágenes combinadas, luego se agrupa a los niños
para ordenar cada imagen según sus características, Imágenes
similitudes y lo que tengan en común. variadas.
La maestra les explica cómo debemos de asociar cada
imagen según lo que tengan en común. Hojas de
DESARROLLO libro
Se les entrega a cada niño una hoja de su libro para
trabajar en el aula .
Se le pregunta a los niños:
¿Cómo se sintieron?
CIERRE ¿Les gusto la actividad?
¿Qué aprendimos el día de hoy ?
 SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 05

 DATOS GENERALES
Nombre de la sesión: “Celebramos el día del agua”
Edad: 3 años
Área: Ciencia y Ambiente
Fecha: 22/03/23
 APRENDIZAJE ESPERADO

FASCÍCULO COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Indaga, mediante Problematiza Responde con
Ciencia y métodos situaciones palabras o acciones,
Ambiente científicos, a preguntas que se
situaciones que relaciona con su
pueden ser entorno.
investigados por
la ciencia

 SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

SECUENCIA ACTIVIDAD RECURSOS

Actividades permanentes
MOTIVACION: La maestra invita a los niños a
colocarse en asamblea para contarles un cuento,
”La gotita de lluvia’’ Cuento
SABERES PREVIOS: luego les pregunta:
 ¿De que trato el cuento?
 ¿Por qué la gotita se sentía triste?
INICIO
 ¿Qué tenemos que hacer para no desperdiciar
el agua?
PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN: La maestra les
comunica que el día de hoy aprenderemos la
importancia de cuidar el agua.
La maestra explica todo sobre la importancia de Papelotes
agua mostrándoles un video educativo, también les Tempera
comenta que el día 22 de marzo se celebra el día
mundial del agua.
La maestra les entregará un papalote con la
imagen de una gota para que los niños puedan
DESARROLLO
decorar con diferentes materiales.
Se le pregunta a los niños:
¿Cómo se sintieron?
CIERRE ¿Les gusto la actividad?
¿Qué aprendimos?