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  • Exp.4 FICHA de LECTURA Hacia Las Lenguas

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    josue pacherre
    4 vistas2 páginas
    Este documento describe los avances en el reconocimiento y respeto de los derechos lingüísticos de las lenguas originarias en el Perú. En 2006, por primera vez en el Congreso se habló en quechua, lo que conmovió a la congresista María Sumire. Ella impulsó una ley para promover el uso y desarrollo de las lenguas originarias, logrando su aprobación en 2012. Desde entonces se han implementado programas educativos bilingües y la creación de una entidad para defender los derechos lingüísticos.

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    Exp.4 FICHA de LECTURA Hacia Las Lenguas

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    Este documento describe los avances en el reconocimiento y respeto de los derechos lingüísticos de las lenguas originarias en el Perú. En 2006, por primera vez en el Congreso se habló en quechua, lo que conmovió a la congresista María Sumire. Ella impulsó una ley para promover el uso y desarrollo de las lenguas originarias, logrando su aprobación en 2012. Desde entonces se han implementado programas educativos bilingües y la creación de una entidad para defender los derechos lingüísticos.

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    LECTURA: Hacia el respeto de los derechos lingüísticos en el Perú

    Antes de la lectura:
    1. ¿De qué lugar (distrito, provincia, región) provienen tus padres?
    ………………………………………………………………………………………………………………………………….....................
    2. ¿Cuál es su lengua materna?
    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    2. En nuestro país tenemos 48 lenguas originarias y 55 pueblos originarios ¿Qué opinas sobre
    esa diversidad de lenguas y pueblos originarios?

    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    Durante la lectura:
    Lee con atención y subraya las siguientes palabras. Luego escribe un sinónimo para cada una
    de ellas.
    a. Parlamentaria: ________________________________________________
    b. Entidad:_____________________________________________________
    c. Implementó:_________________________________________________
    d. Extintas:____________________________________________________
    e. Indígenas:____________________________________________________

    Después de la lectura:
    1. Según la lectura, ¿qué ocurrió en el 2006 en el Congreso por primera vez y cómo se sintió la
    congresista María Sumire ante lo ocurrido?

    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________

    2. ¿Cuál fue el Proyecto de Ley que impulsó la congresista María Sumire? ¿De qué trataba? ¿Qué
    logró con ella?

    _____________________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    3. Mencione 5 avances logrados a partir de esa fecha en cuanto a las leguas originarias.
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    4. ¿Qué propósito tienen el Reglamento de la Ley de Lenguas aprobado el 22 de julio de 2016?

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    _____________________________________________________________________________________

    5. ¿Te parece que en pleno Siglo XXI seguimos siendo víctimas o testigos de discriminación en
    nuestro país? Justifica con argumentos y da ejemplos.
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