EL PROYECTO DE

PRIMERA INFANCIA DEL

INSTITUTO DISTRITAL DE
LAS ARTES - IDARTES
Con el objetivo de aportar al desarrollo integral de los niños y las niñas de la ciudad entre
los 0 y 5 años, el Instituto Distrital de las Artes - Idartes le apuesta al cumplimiento de
un Nuevo Contrato Ambiental para la Bogotá del siglo XXI a través del proyecto de
inversión 7617 Aportes al desarrollo integral a través de las artes para la primera infancia en
Bogotá D.C. El Programa Nidos se inscribe en el primer propósito del Plan Distrital de
Desarrollo 2020 - 2024, que se propone “Hacer un nuevo contrato social con igualdad de
oportunidades para la inclusión social, productiva y política”, en el Programa de Educación
inicial: Bases sólidas para la vida. 

aportar al desarrollo integral

Para contribuir a la garantía de los derechos culturales de la primera infancia, aportar al

desarrollo integral incluyendo a las mujeres gestantes, lactantes, padres, madres y
agentes educativos que influyen en la vida de los niños y las niñas, Nidos trabaja
alrededor de los siguientes objetivos:

1. Contribuir a la adecuación de espacios para la atención de niñas y niños de

primera infancia y sus familias.
2. Gestionar el conocimiento del Programa sobre prácticas de crianza y el lugar de
las masculinidades corresponsables en la misma, así como sobre la creación
artística para la apropiación social del conocimiento por parte de los artistas del
sector, académicos, agentes educativos y comunidad en general.
3. Promover el acceso a la infraestructura cultural de escenarios de circulación
artística y generar oportunidades y estímulos a la creación y circulación de obras,
contenidos y productos artísticos para la primera infancia y sus familias.
4. Propiciar procesos de cualificación y fortalecimiento a partir del intercambio de
saberes, disciplinas y referentes en torno a las artes de la primera infancia, que
involucren a artistas vinculados al Programa Nidos, artistas del sector,
académicos, agentes educativos y comunidad en general.
5. Descentralizar la oferta de obras, contenidos y experiencias artísticas, facilitando
el acceso equitativo y pertinente de los niños, niños, familias de primera infancia y
redes de cuidadores de los de territorios rurales y/o con especificidades
culturales, físicas, sociales y económicas que no han sido suficientemente
reconocidas y valoradas.
6. Generar oportunidades para la creación y circulación de contenidos y productos
artísticos físicos y/o digitales pertinentes y de calidad para la primera infancia.
¿Qué le aporta el proyecto de primera infancia a la ciudad?
El proyecto de Arte en Primera Infancia del IDARTES, le da a niños y niñas de 0 a 5 años,
la oportunidad de tener contacto con las artes y vivir experiencias artísticas donde
podrán jugar y explorar al lado de sus padres o cuidadores, fortaleciendo los lazos
familiares, conscientes de que para el desarrollo integral de los niños es fundamental la
exploración sensible, táctil, sonora, corporal y espacial, que permiten los lenguajes
artísticos.

Permite a las familias y a las madres gestantes fortalecer sus vínculos afectivos y
aprender a comprender las necesidades de los niños de la primera infancia. Por medio
de las experiencias artísticas, las familias juegan, exploran y realizan propuestas creativas
de manera conjunta, en casa y con otras familias reconociendo la importancia de
descubrir nuevos modos de relacionarse con los bebés, los niños y niñas.

15 584 habitantes

PROGRAMA DE ATENCIÓN NUTRICIONAL INTEGRAL Y ALIMENTACION COMPLEMENTARIA A LA

PRIMERA INFANCIA, MADRES GESTANTES Y LACTANTES EN EL MUNICIPIO DE BECERRIL – CESAR

2 HOGARES COMUNITARIOS TRADICIONALES 2 CDI de ICBF en becerril

La Primera Infancia (0-5) años, según la proyección del Dane en el municipio es de 1.986 de los
cuales el 52% o sea 1.032 son niños y el 48% que corresponde a 954 son niñas, pero si miramos los
datos de los inscritos en el Sisben podemos observar que en Becerril hay 1.110 niñas y 1.222 niños,
para un total de 2.332, como lo podemos observar en el cuadro No. 2.

LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE LA POLÍTICA PÚBLICA DE PRIMERA INFANCIA, INFANCIA, ADOLESCENCIA

Y JUVENTUD
Garantizar los derechos de la Primera Infancia del municipio por medio de acciones que permitan
la protección integral y especial de las niñas y niños del municipio, con el fin de asegurar los
entornos hogar, educativo, salud y el espacio público que favorezcan su desarrollo físico, moral y
afectivo, con enfoque diferencial.

METAS ESTRATÉGICAS 

Implementar y fortalecer la Estrategia de Cero a Siempre en el municipio o programas que

cumplan los mismos objetivos.

Articular y coordinar los diferentes programas encaminados a atender la Primera Infancia desde
el sector público, privado y de la sociedad civil.

Garantizar el servicio de salud de las niñas y niños de la zona urbana y rural como mecanismo de
protección al derecho a la vida y la integridad física.

Los derechos de la Primera Infancia son impostergables. Las niñas y niños desde el momento de la
concepción y desde la diferencia tienen derechos universales, indivisibles, interdependientes,
irreversibles, progresivos, exigibles e irrenunciables.

La Primera Infancia es la base del desarrollo humano, por lo tanto, invertir en ella es una prioridad
para el municipio ya que la tasa de retorno social es mayor.

La trascendencia de lo vivido en la Primera Infancia afecta el desarrollo individual y social de una

sociedad, por tanto, los esfuerzos que se realicen para garantizar sus derechos deben ser
relevantes.

“El futuro de los niños es siempre hoy. Mañana será tarde. GABRIELA MISTRAL.

Iniciar la vida con amor, bien nutridos, con salud, con educación de calidad, jugando, con acceso a
la cultura y recreación, con integridad física y moral, garantizando niñas y niños sanos y felices.

Línea Estratégica No. 1. Iniciar la Vida con Amor

 Promover pautas de crianza adecuadas desde la gestación para crear bases sólidas que
garanticen la supervivencia, el crecimiento y el desarrollo integral de los niños menores de 6 años.

 Promover un programa especial para garantizar la nutrición de las niñas y niños del municipio
con el fin de preservar su vida.

 Promover y mejorar la atención integrada a las enfermedades prevalentes de la Infancia –AIEPI-

para reducir la mortalidad, la morbilidad y la discapacidad en los niños menores de cinco años, del
mismo modo mejorar el crecimiento y desarrollo infantil, o el programa que haga sus veces.

 Fortalecer y apoyar el programa ampliado de inmunizaciones –PAI- en el municipio, o el

programa que lo reemplace.

Desarrollar campañas para incentivar la lactancia materna con el fin de disminuir la mortalidad
infantil por desnutrición y prevenir los índices de desnutrición en los menores de 2 años.
 Fortalecer el Plan de Salud Pública y de Intervenciones Colectivas para mejorar la calidad de la
salud en el municipio con el fin de que las niñas y niños del municipio se beneficien y sean
saludables, o el programa que lo reemplace.

 Implementar programas de educación y prevención para madres gestantes saludables de los

niveles 1 y 2 del Sisben en el municipio.

 Fortalecer y mejorar el programa de atención integral de la primera infancia – PAIPI-, en el

municipio con estrategias que nos permitan evitar la mortalidad, la desnutrición y la discapacidad
de nuestras niñas y niños o el programa que haga sus veces.

 Implementar programas de salud familiar, enfocados especialmente en zonas más vulnerables,

en condiciones de pobreza y desplazamiento.

 Conformar un comité de seguimiento y veeduría a la atención prestada por las IPS, y las EPS,
EPSS y ESE, en especial aquellas que el municipio han contratado cupos del régimen subsidiado
con el fin de monitorear el servicio de consultas de embarazo e identificación de alto riesgo,
controles de crecimiento y desarrollo, las intervenciones en diagnósticos asociados a las primeras
causas de mortalidad en la infancia. 71

 Mejorar y asegurar el acceso sostenible al agua potable y a los servicios básicos de saneamiento
de las niñas y niños de la zona rural y urbana con el objeto de prevenir enfermedades y la
mortalidad infantil.

 Desarrollar programas contra el maltrato y abuso infantil para prevenir el daño a la salud, el
desarrollo o dignidad de la niña y niño, y salvaguardar su supervivencia.

 Visibilizar a la primera infancia en los programas de protección contra el abandono, abuso,

maltrato y desplazamiento forzado, y desarrollar acciones que involucren a familias y
comunidades.

 Conformar un equipo interdisciplinario para que acompañe social y psicológicamente a las niñas
y niños de la zona rural, con el fin de apoyar, prevenir y proteger la integridad moral y emocional
de la Primera Infancia.

 Promover prácticas pedagógicas para la formación ciudadana de la Primera Infancia para que
aprendan y manejen el juicio moral, las emociones y las reglas, con el fin de crear ciudadanos
respetuosos y democráticos.

 Acompañar y coordinar con la Registraduría Municipal para que todas y todos desde el momento
del nacimiento tengan su registro civil.

 Construir o gestionar parques didácticos en el municipio tanto en la zona rural como urbana para
que los niños y niñas se desarrollen física, emocional y social, en armonía con su entorno.

 Dotar a los Centros de Desarrollo infantil con implementos deportivos, culturales y didácticos,
brindando espacios lúdicos para el libre desarrollo.

 Aumentar o mejorar los espacios públicos, para el juego infantil, asegurando el derecho de todos
jugando.
 Apoyar e incentivar las manifestaciones culturales y artísticas de la Primera Infancia del
municipio.

 Promover acciones y facilitar los medios eficaces de recepción de denuncias de delitos

cometidos contra la Primera Infancia y agilizar las respuestas efectivas para prevenir y detener los
hechos que afecten la integridad física y moral de las niñas y niños.