UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS

ESCUELA DE HUMANIDADES CAMPUS IV

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

ALUMNA: IVETTE OCAÑA ESCOBAR

SEMESTRE: 5 GRUPO A

UNIDAD DE COMPETENCIA:
APORTES ITERDISCIPLINARIOS AL CAMPO EDUCATIVO 1.

DRA: ANA LUISA ZAPATA ALCARIN

Tapachula Chiapas, abril 2023

 C

1. CARACTERÍSTICAS DE LA 2. DISEÑO Y DESARROLLO DE LA 3. MODELOS DE INTERVENCIÓN

INTERVENCIÓN INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA SOCIOEDUCATIVA VINCULADOS A LA
SOCIOEDUCATIVA
PEDAGOGÍA SOCIAL

La intervención
socioeducativa es una º Conocer y analizar el contexto . 3.1. Modelos de intervención
acción profesional sociocultural de la situación concreta socioeducativa en el contexto
desarrollada por en la que se va a intervenir. español: Paradigmas de
educadores sociales, en el intervención socioeducativa
º Determinar las problemáticas y en animación sociocultural y
marco de una situación o potencialidades de las personas
una problemática pedagogía social
implicadas en la situación.
sociocultural, con la 3.2. Modelos de intervención
intención de generar º Iniciar la aproximación y el contacto socioeducativa del contexto
escenarios que ayuden a con la persona o personas implicadas español en el campo de la
las personas, grupos o en la situación e inicio del proceso de inadaptación social
comunidades acompañamiento.
participantes a 3.3. Modelos de intervención
º Diseñar un plan de acción inicial que socioeducativa del contexto
empoderarse; esto es, a
incluya objetivos, acciones, europeo en el campo de la
dotarse de los
actividades, evaluación y tiempos Pedagogía Social
aprendizajes y recursos
aproximados
necesarios para mejorar 3.3. The diamond model of
su situación en el mundo º Contrastar, modificar y consensuar Social Pedagogy: el modelo
(Úcar, 2018). con el o los participantes los objetivos del diamante de la
y el plan de intervención prediseñado. intervención socioeducativa
º Desarrollar el proceso de
intervención socioeducativa: poner
en marcha las acciones y actividades
diseñadas
Referencias:
Xavier Úcar Dpt. Teories de l’Educació i Pedagogía Social. METODOLOGÍA DE LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA:
ALGUNOS MODELOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EUROPA. Universitat Autónoma de Barcelona.
ORCID: 0000-0003-3678-8277.
https://quadernsanimacio.net/ANTERIORES/treintaicinco/index_htm_files/Modelos.Ucar.pdf