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Taller 1: Mapeo de Actores –

Curso: Formulación y Evaluación de Proyectos

TALLER 1 MAPEO DE ACTORES

Laura Vanessa Matta Rico - 156104319

Juan Felipe Velasco Granados – 156104336

Ana María Rodríguez Gómez - 156004230

Facultad de Ciencias Económicas, Universidad de los Llanos

560802: Formulación y Evaluación de Proyectos

David Alejandro Ardila Ramírez


Taller 1: Mapeo de Actores –
Curso: Formulación y Evaluación de Proyectos

1. ¿Cómo desarrollaría usted como especialista un ejercicio de mapeo de actores al interior de la

comunidad para la que usted trabaja (paso a paso)?

RTA:

a) Realizar un análisis de identificación para seleccionar un grupo relevante el cual participa y/o

conoce el problema objeto de investigación

- Citar a los participantes de manera organizada y con previa anticipación para iniciar la

identificación de los diferentes actores (teniendo en cuenta tipo de actor, rol, cobertura y

recursos) que intervienen en la comunidad para comenzar con su valoración

b) Una vez identificados los actores relevantes para la comunidad se indagará con el grupo

correspondiente permitiendo definir las clasificaciones además de asignarles valores

cuantificables

c) Ya con los valores cuantificados se realizará la correspondiente clasificación según el análisis

interés/poder

d) Con base en los resultados de interés/poder se procede a identificar a los aliados estratégicos

que influencian en el desarrollo del proyecto (teniendo en cuenta que deben mantenerse

informados) siendo así un grupo de apoyo que respalda el proyecto

e) Como último paso se identifican las relaciones entre los actores para graficarlas para establecer

las estrategias que se aplicaran con los mismos y tomar decisiones

2. La metodología de marco lógico debe tener unos requisitos mínimos durante su construcción ¿Cuáles

son los aspectos que no deben quedar por fuera?


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a) Definición de problema central (Realizar un análisis profundo para identificar el problema central

no limitando sus soluciones, más buscando realizar un análisis de causa-efecto no dejando de

lado las necesidades de la comunidad y diferentes soluciones que se pueden dar al problema)

b) Identificación de las causas que general el problema (esto mediante la identificación de las

causas directas e indirectas que provocan el problema)

c) Identificación de efectos directos e indirectos generados por el problema

d) Verificación de la coherencia entre causas-efectos y el problema central (se deben realizar

preguntas rigurosas que determinen esa relación directa y concisa entre las 3 variables)

e) Descripción de la situación existente (describir la situación actual realizar un análisis enfocado a

la zona de estudio, de los antecedentes, factores que forman parte y sus relaciones, evolución de

la situación identificada y las intervenciones que difieren a las propuestas)

f) Se debe tener en cuenta la cadena de valor a la hora de realizar el árbol de identificación de

problemas ya que permite durante la etapa de seguimiento se realice una mejor evaluación del

proyecto, esto al determinar los objetivos, productos alineados con los mismos e insumos que

contemplen los costos de las alternativas de solución derivadas de un análisis previo de la

metodología del marco lógico y del árbol de objetivos


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IDENTIFICACION DE PARTICIPANTES

PROYECTO: Apoyo al programa de agua potable, saneamiento y residuos sólidos en la cuenca del Rio Motagua
(GU-L1188)

DESCRIPCION: El Programa de saneamiento ambiental en la cuenca del Rio Motagua (GU-L1188), tiene el objetivo
de contribuir con la gestión ambiental en la cuenca del Río Motagua, mejorando la calidad de vida de su población,
mediante inversiones para el manejo de residuos sólidos, el acceso a servicios de agua potable y saneamiento
gestionados de manera sostenible y segura, así como la gestión de los recursos hídricos.

Posición Experiencia previa de los


Entidad (Beneficiari participantes involucrados en
ACTOR Tipo de contribución o
o problemas de esta naturaleza
(Gubernamental, razón del desacuerdo
Cooperante
distrital, Embajada,
,
Municipal, Seleccionar Oponente,
Nacional, Otro) el Depto. perjudicad
o)

Esta municipalidad ha desarrollado


proyectos de mejoramiento de la
Proveo permisos de calidad de vida respecto al agua
Municipalid Cooperante
investigación e potable como “Construcción
Municipal ad de Puerto /
intervención en su sistema de agua potable con
Barrios Beneficiado
territorio perforación de pozo colonia María
Luisa I, Santo Tomas de Castilla,
Puerto Barrios, Izabal”

Experiencia previa en investigación


Instituto de y desarrollo del proyecto “Sistema
Investigació de cuentas ambientales y
n y económicas integradas de
Proyección Guatemala” desarrollado para
sobre obtener información básica para el
Ambiente Técnica Talento Humano, diseño de políticas ambientales
Municipal Cooperante
Natural y apoyo en investigaciones tendientes a la conservación,
Sociedad de recuperación, sustitución,
la protección y
Universidad
Rafael uso adecuado de los recursos
Landívar naturales y las condiciones
ambientales.
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Cuenta con experiencia anterior en
proyectos del cuidado del medio
ambiente, como el proyecto
Financiero: Recursos del “Gestión Forestal Sostenible”
ministerio contaba con el objetivo es facilitar y
Nacional INAB Cooperante Técnica Talento Humano, ampliar la participación de actores
aportes en investigación y locales con el fin de promover
personal para diálogos procesos de gestión forestal
sostenible que impulsen la cadena
de valor de la madera y la
restauración del paisaje forestal

MAGA (Ministerio de agricultura,


ganadería y alimentación) ha
Financiero: Recursos del participado en múltiples proyectos
ministerio en relación a al aprovechamiento
Técnica Talento Humano, de los recursos naturales,
aportes en investigación y enfocados principalmente al
Nacional MAGA cooperante personal para diálogos mejoramiento del bienestar
general de la población, así como su
Expedición de permisos y participación en el mejoramiento
certificados para de las practicas de cultivo en la zona
implementar de Jutiapa (En este incluyendo
manejo del agua y derivados para
potencializar resultados)

Anteriormente se vio envuelto en el


desarrollo de un proyecto que
presentaba características similares
a esta iniciativa “CReW+
Implementando soluciones de
agua y aguas residuales para un
Financiero: Recursos del
Mar Caribe limpio y saludable”
Ministerio ministerio
Cooperante (Donde su objetivo general fue
de Ambiente
Nacional /beneficiari apoyar a Guatemala en su
y Recursos Técnica Talento humano,
o desarrollo institucional y sus
Naturales Apoyo en la formulación
capacidades de gestión frente a los
del proyecto
retos del sector de agua y
saneamiento, a través de
instrumentos que promueven
buenas prácticas en el manejo
integral de recursos hídricos y
saneamiento singular o plural)

Nacional FUNDAECO Cooperante Técnica Talento Humano, Participación en el proyecto “REDD


participación en + (Reducción de Emisiones por
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negociaciones y Deforestación y Degradación)” el
reuniones para definir cual fue propuesto por la ONU, sin
viabilidad embargo, este organismo ha
controlado los esfuerzos naciones
(Guatemala) para llevarlo a la
realidad, iniciando en 2012 bajo el
nombre de la iniciativa “La Costa de
la Conservación (enfocado en la
protección de esta área mediante
compromiso de múltiples
propietarios)”

Ministerio de comunicaciones,
infraestructura y vivienda
(INSIVUMEH) se ve involucrado
gracias a su amplia experiencia en
Técnica Talento Humano, estudios hídricos y constantes
aportes en estudios sobre las fuentes a nivel
investigaciones y estudios nacional (Guatemala), siendo un
de viabilidad sobre el factor importante para llevar a la
Nacional INSIVUMEH Cooperante
proyecto, mano de obra realidad el proyecto, entre sus
especializada para estudios se contempla por ejemplo
acompañamiento el del Río Camotán (donde
durante el proyecto comparten la información
relevante, siendo, desde su
tamaño, hasta afectaciones y
comunidades que se pueden ver
involucradas en el mismo)

Cuenta con amplia experiencia en


el cuidado de todos los recursos
naturales, además de contar con un
sin numero de socios y
Técnica Talento Humano, participantes estratégicos, entre los
aportan capital humano y proyectos del cuidado del agua se
apoyo a las encuentra su investigación “Plastic
investigaciones de and other Pollution” la cual es una
Internacional UICN Cooperante
viabilidad, personal capaz investigación e iniciativa que busca
de ayudar y apoyar la disminuir y/o reducir el impacto de
gestión y ejecución del los desechos plásticos que llegan a
proyecto. los océanos y terminan en las
playas, pretende organizar
esfuerzos con equipos
seleccionados para implementar
actividades de limpieza y
saneamiento en las zonas
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afectadas, para mejorar la calidad
del agua y ayudar a sus
ecosistemas.

SDP (Oficina de Planificación


Estratégica y Efectividad en el
Desarrollo) ha participado en
proyectos de agua potable y
saneamiento con anterioridad
como ”Programa de Agua Potable
OC SDP
Internacional/Nacio Financiero: Recursos y Saneamiento para el
Ventanilla 2 Cooperante
nal nacionales Departamento de La Guajira” El
(W2B)
cual como fin busca llevar a
múltiples comunidades de la
Guajira agua potable además de
proveer sistemas para que el
acceso a esta sea de manera
constante y con fácil relatividad.

Entidad inversionista en agua y


saneamiento del BID en América
Lantina y el Caribe. “Proyectos
BID
Financiero: Recursos Demostrativos para la
Internacional (Multidonor Cooperante
internacionales Sustentabilidad de los Sistemas de
AquaFund)
Abastecimiento y Saneamiento en
Zonas de Extrema Pobreza en
Colombia”

Conclusiones:

a) Los proyectos ambientales involucran un gran presupuesto lo cual conlleva que se involucren

diversos actores a nivel financiero y técnico por lo tanto requiere de una mayor coordinación y

tiempos para su ejecución.


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b) La identificación de los actores en un proyecto es un paso fundamental para la elaboración de los

mismos, por ende, es de suma importancia tener un contacto o un conocimiento de sus

características, los roles que representan, recursos, y otras variables que los identifican.

c) La correcta evaluación y retroalimentación de un proyecto debe estar alineada con el marco lógico

previamente planteado identificando no solo los problemas transformados en objetivos, sino, los

insumos y productos determinantes en la ejecución del mismo.


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BIBLIOGRAFIA

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