FACULTAD DE …

PROGRAMA ACADÉMICO DE …

RESPONSABILIDAD SOCIAL

Título de informe:LA PROTECCIÓN DEL MEDIO

AMBIENTE Y LA SALUD EN EL DISTRITO DE
PATAPO

“Frase…” (Mayúsculas y minúsculas en cursiva)

INFORME DIAGNÓSTICO SITUACIONAL REGIONAL

ESTUDIANTE:
ERIKA ELIZABETH PISFIL GONZALES
DOCENTE:
Grado académico. Apellidos y nombres completos
 Ciudad, mes año

ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN............................................................................................................................
II. IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.....................................................
III. ÁRBOL DE PROBLEMAS..............................................................................................................
IV. ÁRBOL DE OBJETIVOS Y MAPA DE PROCESOS..................................................................
V. ASPECTOS A CONOCER, FUENTES DE INFORMACIÓN, TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS UTILIZADOS.................................................................................................
VI. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN Y CONCLUSIONES POR CATEGORÍAS...................
VII. CONCLUSIONES GENERALES...................................................................................................
REFERENCIAS................................................................................................................................
ANEXOS..........................................................................................................................................

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 INTRODUCCIÓN
Hoy en día vivimos en una sociedad que está en un constante cambio de hábitos de

consumo, así como el incremento en la oferta de productos con empaques sintéticos,

desechables y peligrosos, que el hombre utiliza para su diario vivir generando así

residuos de todo orden; lo que comúnmente llamamos basura, o residuos solidos los

cuales han traído como consecuencia, fuertes problemas en la

recolección, tratamiento y disposición final de estos residuos sólidos, con los

consiguientes impactos ambientales negativos a la salud, y al ornato de la ciudad; en

fin toda la gama de males que la humanidad ha tenido que cargar a lo largo del tiempo

por lo que se hace necesario tratarlos y eliminarlos correctamente. A través de

estudios técnicos y compromisos Interinstitucionales con las entidades publicas y

privadas, orientados a

crear conciencia en las instituciones, autoridades y población en general, respecto a la

imperiosa necesidad de implementar, políticas adecuadas para garantizar un

ambiente saludable a nuestras futuras generaciones.

En ese sentido y siendo la gestión ambiental un proceso permanente y continuo,

orientado a estructurar, supervisar y programar acciones públicas bajo criterios,

normas y directrices que la Autoridad Ambiental Nacional, determine, según la ley

General de Residuos Solido Nº 27314 del 21 de Julio del año 2000, es que se ha

elaborado este Plan de Manejo de Residuos Sólidos (PMRS) del Distrito dePátapo; y

tiene por finalidad describir: el diagnóstico de la situación actual de los residuos

solidos; y las actividades de planeamiento estratégico participativo a fin de mejorar las

condiciones de salud y ambiente de la localidad.

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 II. IDENTIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cómo está caracterizada la protección medioambiental en la localidad de Pátapo?

III. ÁRBOL DE PROBLEMAS

 Elabora el árbol de problemas.

El calentamiento de
Efectos El cambio climático La lluvia ácida
la atmófera

Problema “PROCTECION DEL MEDIO AMBIENTE Y LA

Central SALUD DESAFIO SOCIAL LA Y ÉTICO ACTUAL”

Causas
Desechos industriales Productos químicos El uso de vehículos a
y domésticos y pesticidas gasolina diecel

ÁRBOL DE OBJETIVOS Y MAPA DE PROCESOS

Detener la 4
Mantener un
contaminación General conciencia desarrollo Sostenible
Fines ambiental Para el Frente a Este Para el bienestar Del
fenómeno ambiental
 La secuencia o estrategia específica de ejecución de las iniciativas
. comprendidas en cada Sub componente del Plan de Manejo de
Residuos Sólidos.

Necesidad

PROCESO ESTRATÉGICO

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 Sensibilizar a la población
Aprobar y monitorear el Poner en marcha el Plan de
para que cumpla
Plan de Manejo de Manejo de Residuos Sólidos a
voluntariamente con sus
Residuos Sólidos por través de la ejecución de una
obligaciones de pago por
parte de la Municipalidad actividad de alto impacto y bajo
el servicio prestado. d)
Distrital de Pátapo, con la costo. Se recomienda: realizar
Contribuir positivamente
colaboración y apoyo de jornadas de limpieza concertados
la Comisión Ambiental con la imagen de la
Municipalidad mediante el con presencia de autoridades
Municipal – CAM, y
mejoramiento de la municipales, instituciones
organizaciones de base
presentación del personal educativas y organizaciones de
involucradas en
y equipo de recolección y base que generan un impacto en
temas ambientales
barrido. la ciudad de Pátapo.

Reafirmar el
Contribuir con el Poner en marcha el Plan de
compromiso del Alcalde
reforzamiento de la Manejo de Residuos Sólidos a
y Funcionarios
Comisión Ambiental través de la ejecución de una
Municipales para
Municipal – CAM como actividad de alto impacto y
viabilizar el trabajo del
instancia legítima de bajo costo. Se recomienda:
Equipo Técnico y
concertación realizar jornadas de limpieza
Comisión Ambiental
interinstitucional para concertados con presencia de
Municipal y coadyuvar
estimular acciones autoridades municipales,
de esta manera a la
concretas de instituciones educativas y
ejecución y poner en
mejoramiento del organizaciones de base que
operatividad el Plan de
servicio de limpieza generan un impacto en la
Manejo de Residuos
pública ciudad de Pátapo
Sólidos.

IV. ASPECTOS A CONOCER, FUENTES DE INFORMACIÓN, TÉCNICAS E

INSTRUMENTOS UTILIZADOS
Presenta el cuadro de resumen de fuentes o categorías, técnicas e instrumentos:

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 Aspectos o Técnicas e instrumentos de recojo
categorías a Fuentes de información de información
investigar Técnicas Instrumentos

Entrevista Guía de entrevista

 Redacta los 10 aspectos o categorías citando adecuadamente de acuerdo a las Normas

de investigación APA o Vancouver según la Facultad que pertenece.
 Coloca como Anexo 1 el instrumento de recojo de información elaborado (Guía de
entrevista).
Extensión mínima: 3 páginas
VI. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN Y CONCLUSIONES POR CATEGORÍAS

Las conclusiones a las que arribamos del trabajo de formulación del Plan de Manejo de Residuos
Solidos - PMRS – Pátapo, son las siguientes: - La voluntad política será el factor más importante en la
ejecución de este PMRSporque la gestión de los desechos sólidos es obligación de las
autoridadeslocales y regionales. - El problema financiero es uno de los principales impedimentos para
la gestión adecuada de los servicios públicos de limpieza. Es por ello que se debe buscar un aliado de

7
peso, que facilite la introducción de los cambios necesarios. Se recomienda; que iniciado la ejecución
del PMRS, no se detenga debido a imprevistos, ya que gracias a su integralidad, existen posibilidades
de avanzar en otro de los componentes planificados.
Nombre de Instrumento: Guía de entrevista
Pregunta 1: ¿Qué es para ti el bienestar? ¿Cómo contribuye el medio ambiente a tu bienestar?

E -1 mencionó … Categoría / Referente Conclusión preliminar

Subcategoría teórico producto de la
E -2 afirmó … contrastación teórica

E -3 indicó …

Pregunta 2: ¿Qué piensas de la situación del medio ambiente en la zona en la que vives?

E -1 mencionó … Categoría / Referente Conclusión preliminar

Subcategoría teórico producto de la
E -2 afirmó … contrastación teórica

E -3 indicó …

Pregunta 3:¿Qué piensas de la situación del medio ambiente en la zona en la que vives?

E -1 mencionó … Referente Conclusión preliminar

Categoría /
teórico producto de la
Subcategoría
E -2 afirmó … contrastación teórica

E -3 indicó …

Pregunta 4: ¿Sabes cuántos tipos distintos de residuos se reciclan en tu comunidad?

E -1 mencionó … Categoría / Referente Conclusión preliminar

Subcategoría teórico producto de la

8
 Nombre de Instrumento: Guía de entrevista
E -2 afirmó … contrastación teórica

E -3 indicó …

Pregunta 5: ¿Se te ocurren formas de mejorar las prácticas de reciclaje en tu hogar y en tu comunidad?

E -1 mencionó … Referente Conclusión preliminar

Categoría /
teórico producto de la
Subcategoría
E -2 afirmó … contrastación teórica

E -3 indicó …

Pregunta 6: ¿Cómo puedes reducir la cantidad de residuos alimentarios?

E -1 mencionó … Referente Conclusión preliminar

Categoría /
teórico producto de la
E -2 afirmó … Subcategoría
contrastación teórica
E -3 indicó …

Pregunta 7:¿ los efectos sobre el medio ambiente de los alimentos que comes y de los que no?

E -1 mencionó … Referente Conclusión preliminar

Categoría /
teórico producto de la
Subcategoría
E -2 afirmó … contrastación teórica

E -3 indicó …

Pregunta 8: - ¿Crees que hay otra manera mejor de eliminar la basura?

E -1 mencionó … Referente Conclusión preliminar

Categoría /
teórico producto de la
Subcategoría
E -2 afirmó … contrastación teórica

E -3 indicó …

Pregunta 9: - ¿Ha participado en alguna actividad, campaña o concurso de limpieza en su barrio?

9
 Nombre de Instrumento: Guía de entrevista
E -1 mencionó … Referente Conclusión preliminar
Categoría /
teórico producto de la
Subcategoría
E -2 afirmó … contrastación teórica

E -3 indicó …

Pregunta 10: - ¿Cada cuánto tiempo recogen la basura de tu casa?

E -1 mencionó … Referente Conclusión preliminar

Categoría /
teórico producto de la
Subcategoría
E -2 afirmó … contrastación teórica

E -3 indicó …

Extensión mínima: 5 páginas

VII. CONCLUSIONES GENERALES

. En conclusión, cuidar el medio ambiente es responsabilidad de todos los ciudadanos del

mundo y no lo hacemos; Se producirán grandes cambios en el planeta en su conjunto, cambio
climático, calentamiento global, aumento del nivel del mar, desastre ecológico, fenómeno
natural, destrucción de la calidad de vida y muchos otros impactos.

El cambio cada vez mayor del entorno así como de la sociedad conduce a la necesidad de operar la
transformación de valores y el cambio de espíritu.
La educación ambiental es necesaria para promover valores éticos basados en el amor, la convivencia
armónica, la responsabilidad, la austeridad, el respeto, la igualdad, la sostenibilidad y la solidaridad en
la protección del medio ambiente.; Debe comenzar a una edad temprana y continuar continuamente
a lo largo de la vida de un hombre.
Se necesita un acuerdo global que, además de las diferencias políticas, socioeconómicas, religiosas,
culturales y otras, proteja los intereses de la naturaleza, la sociedad y la vida.
La morosidad por el pago del servicio de limpieza pública es aproximadamente 60%, a pesar que
la cobertura de recolección esta en el orden de 95%. - La cobertura de servicio de recolección es de
95% siempre y cuando las unidades estén operativas. -No existe estrategias claras de financiamiento,
tampoco existe un presupuesto para materiales y costos por cada actividad del servicio de limpieza
por lo que la Municipalidad se ve obligada a subsidiar el servicio. - El servicio municipal de barrido de
calles solamente cubren las avenidas principales yel centro poblado La Cría y PampaLa Victoria,
mientras que en los restantes centros poblados y algunas calles del centro urbano de Pátapo y

10
Pósope Alto no zona tendidas por falta de personal de limpieza. - Existen cinco focos infecciosos
debajo de los puentes del rio seco ex Taymi, ubicados en el tramo que cruza el distrito. Por falta de
una cultura ambiental los pobladores arrojan sus residuos debajo de estos puentes convirtiéndolas en
letrinas públicas. -La paralización de los vehículos recolectores por fallas mecánicas es el principal
problema originando el incumplimiento de horarios establecidos. “Plan de Manejo de Residuos
Sólidos en el Distrito de Pátapo” Municipalidad Distrital de Pátapo - Gerencia de Servicios Públicos -
División RRSS - Débil capacitación y motivación al personal que trabaja en todo el ciclo de vida de los
residuos solidos. Los funcionarios municipales comparten, sin excepción, la decisión de resolver en el
más breve plazo, los problemas de cobertura del servicio de barrido de calles y, recolección,
transporte y disposición final de residuos sólidos. Comparten la noción de cambiar el sistema
convencional de limpieza pública por otro, que responda a los objetivos del Plan de Desarrollo Local,
sea más eficaz, eficiente, no contaminante y fácil de gestionar para realidades urbanas en proceso de
consolidación. - La limpieza pública es tarea de todos, es un trabajo en conjunto, tanto de las
autoridades, instituciones y lo más importante que la población tome conciencia del trabajo que se
viene haciendo para poder brindar una buena imagen de acuerdo a la cobertura en recolección (95%).

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REFERENCIAS

Castro Ruz F. El Alba y Copenhague. 19 de Octubre de 2009. Reflexiones

[Internet]. 2009 [citado 6 Ago 2011]. Disponible

en:http://www.granma.cubaweb.cu/secciones/ref-fidel/art172.html

Vélez Correa LA, Maya Mejía A. Ética y Salud Pública [Internet]. [citado 6 Ago2011].
Disponible en: http://www.scribd.com/doc/37119588/Etica-y-Salud-Publica

Lecturas de Filosofía, Salud y Sociedad. La Habana: Editorial Pueblo y Educación;

2000. Organización Mundial para la Salud. Informe a la Conferencia de Río.
Brasil.Ginebra: OMS; 1992.

Ministerio de Ciencia Tecnología y Medio Ambiente (CITMA). Programa Nacional De

Medio Ambiente y Desarrollo: La Habana; CITMA; 1995.

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 GUÍA DE ENTREVISTA

I. OBJETIVO:
Elaborar de forma participativa el diagnóstico de los residuos sólidos del Distrito de Pátapo; de tal
manera que nos permita, formular, implementar y ejecutar participativamente el Plan de Manejo
de Residuos Sólidos, para el Distrito de Pátapo a fin de mejorar el medio ambiente urbano y la
calidad de vida de la población del distrito, promoviendo el conocimiento del manejo adecuado de
los residuos sólidos e incentivando la responsabilidad y concientización ambiental, así como
también eliminar la cultura de no pago por concepto de esté servicio.

Fecha: __________ Sexo M ( )F( ) Edad: _____ años

II. INSTRUCCIÓN:

…….

III. PREGUNTAS O ÍTEMS

1. ¿Qué es para ti el bienestar? ¿Cómo contribuye el medio ambiente a tu bienestar?

2.¿Qué piensas de la situación del medio ambiente en la zona en la que vives?

3.¿Qué piensas de la situación del medio ambiente en la zona en la que vives?

4.¿Sabes cuántos tipos distintos de residuos se reciclan en tu comunidad?

5.¿Se te ocurren formas de mejorar las prácticas de reciclaje en tu hogar y en tu comunidad?

6.¿Cómo puedes reducir la cantidad de residuos alimentarios?

7. los efectos sobre el medio ambiente de los alimentos que comes y de los que no?

8. ¿Crees que hay otra manera mejor de eliminar la basura?

9. ¿Ha participado en alguna actividad, campaña o concurso de limpieza en su barrio?

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10. ¿Cada cuánto tiempo recogen la basura de tu casa?

ANEXO:

Directorio de Instituciones y participantes en la elaboración del Plan de Manejo de Residuos Sólidos

en el Distrito de Pátapo.  Modelo de encuesta “Sonde o de Opinión”

 Fotos diversas

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