Proyecto de Emprendimiento de Difusión Cultural

Audiolibro
“COLACHO HERMANOS”
Equipo Emprendedor

Sección: C24 Equipo: 2

CRUZ CHACON ANA MARIANELA PERALTA LLANOS OMAR

GOÑAS PINEDO OSTERLIN.

SALLO OLIVERA YOVANNI
LUCERO CLEMENTE GIMENA CLAUDIA

MEDINA GUTIERREZ ANGELICA

TITO TITO MIGUEL ANGEL
MARIA

PAREDES ALTAMIRANO ERIKA

RIOS RAMIREZ VIVIAN JAKELINE
JULISSA

Asesor: Lisha Luzmila Agurto Ponce

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Semestre 2021-II

I. DATOS GENERALES

1.1. Denominación del proyecto: Audio libro “COLACHO HERMANOS”

1.2. Línea de trabajo: Obra de César Vallejo

1.3. Experiencia curricular: Cátedra Vallejo

1.4. Asesor: Lisha Luzmila Agurto Ponce

lagurtop@ucvvirtual.edu.pe

1.5. Coordinadora del equipo: Sallo olivera Yovanni

1.6. Directorio del equipo:

DIRECTORIO

Apellidos y nombres Campus Escuela Dirección electrónica Teléfono

1. CRUZ CHACON anamaricruz@ucvvirtual.edu.

Trujillo Ingeniería Civil 960939519
ANA MARIANELA pe

2. GOÑAS PINEDO
OSTERLIN.

3. LUCERO CLEMENTE Ingeniería

Huaraz gluceroc@ucvvirtual.edu.pe 983157274
GIMENA CLAUDIA Industrial

4. MEDINA GUTIERREZ Lima amedinagut@ucvvirtual.edu.p

Administración 975254308
ANGELICA MARIA Norte e

5. PAREDES
ALTAMIRANO Trujillo Administración eparedesal2@ucvvirtual.edu.pe 927959480
ERIKA JULISSA

Ingeniería
6. PERALTA LLANOS Chiclay
Mecánica poperaltap@ucvvirtual.edu.pe 968991683
OMAR o
Eléctrica

Ingeniería Civil ssallool@ucvvirtual.edu.pe 902702165

7. SALLO OLIVERA Lima
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YOVANNI Este

8. TITO TITO MIGUEL Lima INGENIERÍA

matitot@ucvvirtual.edu.pe 935479123
ANGEL Este INDUSTRIAL

9. RIOS RAMIREZ
VIVIAN Callao Administración vriosra@ucvvirtual.edu.pe 949859462

JAKELINE

2. OBJETIVOS Y META

2.1 Objetivo general

Difundir aspectos relevantes de la obra de César Vallejo.

2.2 Objetivo específico

Elaborar un audio libro sobre su obra teatral “Hermanos Colacho” de César Vallejo

para su difusión a través de las redes sociales.

2.3 Meta

Difundir el audio libro sobre su obra teatral “Hermanos Colacho” a través de las redes

sociales, evidenciándose mediante el acopio de por lo menos cincuenta comentarios.

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III. MARCO TEÓRICO

3.1 Aspectos biográficos de Vallejo

3.1.1 Infancia de Vallejo

“César Abraham Vallejo Mendoza (1892-1938) nació en Santiago de Chuco, una

pequeña ciudad en el norte de los Andes peruanos. Enclavada en las alturas y de difícil
acceso, había preservado su carácter rural y era predominantemente mestiza y de habla
española. Los indígenas y su lengua quechua rodeaban el valle de Santiago, donde la
familia de Vallejo, el último de doce hermanos, era una extensa red afectiva. Sus padres
fueron Francisco de Paula Vallejo y María de los Santos Mendoza, hijos ambos de curas
españoles. Sus familiares han contado que, de niño, jugaba misteriosamente a tener
hambre, y hurtaba panes del horno para comerlos a escondidas; en otra ocasión explicó
que los palotes que había trazado en la tierra eran una carta dirigida a su madre en que le
decía que pasaba hambre. Su familia, aunque modesta, era, sin embargo, acomodada; el
padre había sido gobernador de Santiago. Entre 1905 y 1908 está en Huamachuco, en la
escuela secundaria, donde manifiesta su curiosidad literaria” (Ortega, 1975, p. 15).

Cesar Vallejo Mendoza nacido en los Andes Peruanos. Mantuvo sus orígenes de
mestizo y con idioma español. Los indígenas quechua hablantes rodeaban al núcleo
familiar de vallejo, quienes eran una vasta red afectiva. Teniendo como progenitores a
hijos de curas españoles, Francisco Vallejo y María Mendoza. Como infante jugaba a
pasar hambre para obtener panes recién horneados y comérselos a escondidas; también
utilizaba palotes para dar un mensaje a su mamá dando a conocer su apetito. El papá
ocupó un cargo político en Santiago de Chuco, lugar de residencia de los Vallejo, la
familia era muy humilde. La vocación por la literatura nace en la escuela secundaria de
Huamachuco (Ortega, 1975, p. 15).

La susceptibilidad de Cesar Vallejo se proyectó con su familia en las serranías de

Santiago de Chuco en aquel lugar es donde nació, creció y se educó y donde adoptó el
ánimo, certeza y tradiciones de la población andina. Por estos motivos a Vallejo se le
considera uno de los más grandes poetas del Perú. De muy niño se interesó mucho en la
vida cristiana por estos motivos su familia pensó en apoyarlo para concretar su anhelo,
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esta etapa de su vida marcó una huella y esto explica la presencia en muchas de sus obras
el abundante léxico bíblico que utilizó. En la mayoría de sus obras se ve reflejado
siempre la injusticia humana con mucho dolor y también la angustiosa búsqueda de la
solidaridad del ser humano.

En la casa hay un lugar de mucho valor para las obras de Cesar Vallejo. El hogar
es el seno, el fuego que sirve al autor de mucha inspiración poética sobre objetos muy
sencillos de la casa. Las destrezas íntimas que se muestra en su obra están relacionadas
con el hogar de la niñez que representa “una gran cuna”. De igual importancia, el Hogar
de los recuerdos es la casa de la niñez que jamás será olvidada por formar un estrecho
vínculo en nuestra existencia. Ambiente donde quedarán inmortalizados las vivencias
familiares con los que convivieron en aquel hogar. Por otra parte, el estrado es un lugar
favorito de César junto a sus hermanos, quienes adoptaron este lugar muy agradable para
jugar. Vallejo en ciertos poemas plasma esta escena con la figura de seres queridos ya
fallecidos fijándose un vínculo entre el juego, la morada y la eternidad (García, 2015, p.
4-7).

En el artículo podemos resaltar la importancia de la niñez de Cesar Vallejo, el

ambiente donde vivió fue un espacio sano lleno de paz, lugar que le sirvió para inspirarse
y despertar a temprana edad su don poético, que más adelante plasmará en alguna de sus
obras recordando así la casa de la infancia donde vivió con sus hermanos y padres, lugar
que es irremplazable para él. Por ello yo considero que es de mucha importancia que un
niño tenga una vida sana y tranquila llena de afecto y mucho amor, sin presencia de
violencia que pueda alterar sus emociones, esto con la finalidad de llegar a tener personas
con valores formados en la familia y aprendamos a vivir en armonía con los demás.
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3.1.2 Vida universitaria

“En 1910, su padre le dijo – Bueno hijo ahora tienes otras responsabilidades, te espera
Trujillo, viaja doce horas a caballo acompañado de los arrieros para defenderse de los
“cuatreros” o asaltantes de caminos. Vallejo llego una tarde de 1910 con un terno –
herencia de su padre -, con corbata y con lustrosos zapatos de cuero negro Vallejo ni bien
llegado a Trujillo sin pérdida de tiempo se matriculo en la Facultad de Filosofía y Letras
de la Universidad de Trujillo, 1911. Una sorpresa carta le advierte que hay oportunidad
de trabajo en Santiago de Chuco el cual Vallejo sin pensarlo dos veces, volvió a Santiago
de Chuco tal como le comunicaron que existían vacantes para trabajar en las minas de
Quiruvilca en una labor administrativa.

1912 Vallejo viaja a Lima la ciudad añorada, para continuar sus estudios el cual
no le fue nada bien, en 1913 volvió a matricularse en la Facultad de Letras y Filosofía de
la Universidad de Trujillo. Alterna sus estudios con su labor docente como maestro de
primera en el Colegio Nacional de San Juan de Trujillo” (Grados. Laos, F. p. 6, 8, 9).

Su padre siempre apoyó a Vallejo fue por ello que le dijo que tendría que
continuar con sus estudios universitarios el cual sería otra responsabilidad. Vallejo llego
una tarde el cual vestía con terno que fue herencia de su padre – con corbata y unos
zapatos de cuero negro, es así como llega a matricularse para estudiar en la Facultad de
Filosofía y Letras. Pero nada salió como él hubiese querido ya que le llegó una sorpresa
donde le dicen que había oportunidad de trabajo en su tierra natal de Santiago de Chuco,
el cual el deja los estudios y retorna a trabajar en las minas de Quiruvilca. Ya en 1912
vallejo decide hacer un viaje a la Ciudad de Lima el cual no le fue nada bien y retornó a
la Ciudad de Trujillo a matricularse en la Universidad de Trujillo en la Facultad de Letras
y Filosofía. Y logra un alto nivel y brillantez le otorgan el grado de Bachiller en
Literatura, Se graduó a los 23 años de edad (Grados. Laos, F. p. 6, 8, 9).

Vallejo tenía muchas aspiraciones de niño, de todo esto lo más destacable es la

influencia del entorno y aspiraciones que tenía de su época y universitario, es por ello que
ya cuando cumplió la edad en la que tenía que embarcarse a la Ciudad de Trujillo a
continuar sus estudios universitarios tuvo que pasar por muchas dificultades ya que tuvo
problemas económicos y fue así que dejó la universidad por un buen tiempo. Pero ya en
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el año 1913 se matriculó en la Facultad de Letras y Filosofía y fue entonces que preparó
su tesis Universitaria el cual concluye después de varios meses y logra un alto y brillante
grado de Bachiller en Literatura.

3.1.3 Vallejo en Europa:

“Los textos literarios y periodísticos que César Vallejo escribió el año 1931 en Madrid
constituyen probablemente los más copiosos de su pluma y, sin duda, los más exitosos en
cuanto a publicaciones en un periodo anual. Incluso se dio tiempo para escribir cuentos y
redactar crónicas. Considerando que llevaba siete años en París sin publicar libros, salvo
sus colaboraciones periodísticas en el extranjero y los dos números de la revista
Favorables París Poema, su estadía en la capital española cobra vital importancia.
Georgette Philippart, su compañera, lo expuso claramente: «1931. Durante su estancia en
España, Vallejo trabajará en forma nunca antes tan intensa». Sin embargo, no le fue nada
fácil, tuvo que bregar mucho” (Oré, 2018, p 7).

Los textos literarios y periodísticos escritos por César Vallejo en Madrid en 1931
pueden ser los más ricos de su pluma y sin duda alguna, los de mayor éxito en las
publicaciones anuales. Incluso pasó tiempo escribiendo historias y crónicas. Teniendo en
cuenta que lleva siete años sin publicar un libro en París, su estancia en la capital
española es de vital importancia salvo por su cooperación informativa en el exterior y dos
números de revistas de poesía parisinas. Su compañera Georgette Philippart lo dejó claro:
“En 1931. Durante su estadía en España, Vallejo trabajará de una manera inédita e
intensa. Sin embargo, no es fácil para él, tiene que luchar mucho (Oré, 2018, p 7).

En el artículo podemos notar lo importante y exitoso que fueron las publicaciones

del escritor peruano César Vallejo y lo importante fue su vida en París. Así mismo vemos
lo apasionado que era Vallejo y el tiempo que dedicaba a la escritura de sus historias, es
algo que debemos rescatar y aplicarlo en nuestra vida. Por ello también debemos tener
nuestros valores bien claros para poder conseguir nuestras metas como las tuvo Vallejo.
Es primordial contar con el apoyo de una persona y saber que puede estar de manera
incondicional, luchando para protegernos en todo momento. Esperamos que los que
puedan leer en algún momento sobre la vida de Vallejo puedan darse cuenta y reflexionar
del amor que él siente, por su familia, por su país y entender que muchas veces hay que
sacrificar momentos para poder cumplir nuestras metas.
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El poeta peruano Cesar Vallejo vivió en Europa 1923 – 1938, el cual su estancia
en la capital francesa fue su primera residencia y este se encargó de restaurarla en el
imaginario colectivo poema “Me moriré en París con aguacero”. Asimismo, la conexión
no fue muy conocida con los intelectuales de la literatura española en aquella época, ya
que sus apasionados poemas están en la colección de poemas ESPAÑA, APARTA DE
MÍ ESTE CÁLIZ, el cual tiene una fuerte influencia entre republicanos. Por otra parte,
cuando España entró en un problema de política, Vallejo llegaba a Madrid desde París, el
cual llegó de prisa por la expulsión política y apenas unos meses visitó Madrid (Oré,
2018, p.3).

En el artículo podemos resaltar como el autor tuvo adaptarse a una nueva ciudad y
salir adelante, asimismo nos damos cuenta lo importante y cuanto marcó en su vida ya
que lo plasma en sus obras. Por ello considero que todo ser humano debe adaptarse al
lugar donde le toque vivir y de alguna manera salir adelante, ya que muchas veces
tenemos que dejar nuestro país por problemas personales, políticos o por buscar un mejor
futuro. En la actualidad podemos ver los diferentes problemas políticos, económicos por
lo que pasa nuestro país, por eso que como ciudadanos debemos elegir mejor a quienes
nos representan.

3.2 Pautas del emprendimiento cultural 

“Un emprendimiento cultural tiene que ver con todo aquello que la mente humana puede
crear y que es un intangible, que se posiciona y se expresa en un gran grupo humano y
perdura en el tiempo. Como cualquier emprendimiento, se debe conocer de cerca la razón
de ser del negocio y apasionarse con lo que se hace, se debe conocer perfectamente el
bien o servicio que se va a ofrecer. “Siempre se recomienda explorar en sus habilidades
para poder generar ideas de negocios, pues sino no conoces el producto (bien o servicio),
no lo puedes desarrollar o innovar, por lo tanto, su sostenibilidad sería efímera”.
(Guzmán, 2021, párr. 1).

Las pautas del emprendimiento cultural es todo aquello que nuestra mente puede
imaginar y a su vez crear y que es impalpable, además se adecua y se manifiesta en un
conjunto de personas y se queda plasmada en el tiempo. Así mismo
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en todo emprendimiento cultural sostenible, se debe de tomar en conocimiento
como se puede manejar un negocio y a uno le debe de encantar, enamorarse de lo que
hace, además debe de conocer a la perfección el tipo de arte que va a ofrecer, es
importante conocerse y saber qué tipo de habilidades posee y así poner en marcha un
negocio de emprendimiento cultural teniendo en cuenta las pautas para su creación ya que
si no se maneja adecuadamente el tipo de servicio que se ofrecerá no llegara a
desarrollarse adecuadamente y no tendrá éxito e innovación. (Guzmán, 2021, párr. 1).

Para llevar a cabo un emprendimiento cultural uno debe conocerse: sus

habilidades, debilidades sus puntos de innovación debe de tener amor, pasión por lo que
hace ya que si no se sigue rigurosamente las pautas para la creación de un negocio como
este estará destinado al fracaso y no tendrá éxito ,por ello si se invierten en compañías
culturales, como resultado se obtendría inclusión cultural sin prejuicios ni estereotipos, y
se fomentaría la cultura Actualmente ya reincorporándose a la normalidad de a pocos
luego de vivir mundialmente la pandemia que nos ha golpeado a todos los
emprendedores de distintas áreas. el emprendimiento cultural quedó “paralizado”, Así
mismo el Gobierno viene apoyando a los diferentes emprendedores a través de pautas que
motiven a nuestros emprendedores, así seguir fomentando nuestra cultura contribuyendo
en el desarrollo social y económico de todo nuestro País. Estamos seguros de que los
emprendedores que lean esta ficha de resumen se harán un autoconocimiento previo a
crear e innovar su proyecto cultural de reactivación económica ofreciéndonos un
emprendimiento cultural exitoso.

3.3. Naturaleza del producto: El Audiolibro

Definición del Audiolibro:

“El audiolibro consta de una grabación audio en casetes, CD, CD-MP3, incluso es
descargable por Internet, e incluye la versión integral o reducida en voz alta de libros
leídos por narradores profesionales, actores, escritores y poetas, a veces acompañados de
música u otros efectos sonoros... Podemos considerar el audiolibro como fuente de
información y de entretenimiento muy válida y práctica, especialmente cuando nos
encontramos en condiciones en las que es imposible leer un texto escrito. Creemos que es
importante subrayar que el objetivo de un audiolibro no es el de sustituir a un libro, sino
más bien el de complementar nuestra experiencia literaria a través de la audición que se
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complementa con la lectura de los textos correspondientes. Quien escucha un audiolibro
es estimulado a investigar sus contenidos y a adquirir posteriormente el texto impreso, sin
excluir, al contrario, que el lector pueda agradecer escuchar los textos ya leídos en este
nuevo formato que se está difundiendo como nueva oralidad en los últimos 20 años. En el
audiolibro mediante el uso de efectos de sonido, música y sobre todo de una buena
recitación, combinada con la relevancia del texto original, se obtiene un instrumento
cultural especial, capaz de proporcionar una ayuda eficaz para estimular el pensamiento y
la imaginación del oyente; objetivo, entre otros, refrendado en las mismas actividades
promocionales del producto por parte de los editoriales. En el audiolibro, las letras ya no
son objetos estáticos, sino conexiones entre emisor- lector-oyente. ...Podemos observar y
hacer hincapié en la importancia que está adquiriendo el audiolibro en el extranjero,
redefiniendo las actitudes culturales hacia la lectura” (Vallorani, 2011, p. 46 - 52).

El audiolibro es una grabación de audio, realizada por un cuentista experto

acompañado de melodías u acústicos especiales. Se le podría reconocer como una
herramienta importante cuando no tenemos tiempo de acceder a un libro, revista u
artículo. Es fundamental resaltar que la finalidad de un audiolibro no es el de suplir a un
libro, sino el de complementar nuestra vivencia literaria por medio de la audición así
mismo es incentivar a la investigación en los temas de nuestro interés. El uso de efectos
de sonido en la lectura de un audiolibro permite que el oyente pueda estimular su
imaginación así mismo tener un mejor entendimiento. Con el audiolibro los textos ya no
son solo palabras impresas, sino que podemos tener un mejor entendimiento. La
importancia de un audio libro nos permite entender no solo el idioma de otros países y
sino conocer su historia desarrollar (Vallorani, 2011, p. 46 - 52).

Dada la situación mundial de crisis que estamos atravesando, muchas personas no

pueden acceder a una biblioteca física; por temor a un posible contagio, por falta de
tiempo o ya sea por vivir en zonas alejadas. Actualmente ya no es necesario ir a una
biblioteca, porque hay accesos mediante internet donde fácilmente podemos encontrar
bibliotecas virtuales que nos proporcionen la información que estamos necesitando mejor
aún los audiolibros. El audiolibro es la grabación de la información que contiene un libro
físico; el cual es leído con una buena entonación de las palabras, haciendo énfasis donde
corresponda y se le da un toque especial de melodías que nos permiten desarrollar nuestro
razonamiento, imaginación o sentir como si alguien nos leyera la información al oído.
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Considero que el audiolibro es una herramienta sumamente importante ya que como
mencionamos estimula la imaginación, razonamiento el vivir la narrativa, sino que nos
permite aprender otros idiomas, mejorar la pronunciación e interactuar con personas
extranjeras y conocer sus tradiciones o vivencias. Este método se podría implementar con
mayor frecuencia en las zonas alto andinas ya que ellos no tienen mucho acceso a red de
internet o a bibliotecas.

Importancia del Audiolibro:

“La importancia del audiolibro para la comprensión lectora radica en que es una
herramienta que permite que el educando no solo escuche y procese la información, sino
observa las imágenes lo cual conduce a una mejor interpretación de lo que está
escuchando. En la actualidad los docentes deben ponerla en práctica, lo cual pueden hacer
a través del uso de los audiolibros, porque es importante recalcar que la audición es más
responsable del aprendizaje de la lectura y la escritura que la visión. Los audios libros
ofrecen la ventaja de leer escuchando para facilitar al lector la comprensión del texto.
También enuncia lo importante de los audiovisuales, que son los que permiten llevar a
cabo otras actividades mientras se los ejecuta, fomentan la lectura y promoción de
contenidos. ... Puede decirse que los audiolibros representan una ventaja para aquellos
educandos que de una u otra manera poseen problemas para aprender a leer y asimilar su
proceso lector” (Daboín, et al, 2010, pp. 4, 8,27).

Es importante el uso de los audiolibros porque permite que un educando escuche

y procese la información, observando imágenes que ayuda mejor en interpretar lo que
escucha. En estos tiempos se debe dar uso de los audiolibros, porque es importante
resaltar que la audición es más responsable del aprendizaje de la lectura y la escritura que
la visión. Los audios libros tienen la ventaja de leer escuchando que ayudan al lector a
entender lo que lee. Lo importante de los audiovisuales, es que permiten llevar a cabo
otras actividades mientras se los ejecuta, son ideales para personas con dificultad visual o
física. Los audiolibros son una gran ventaja para aquellos estudiantes que de una u otra
manera tienen problemas para aprender a leer y confrontar su proceso lector (Daboín, et
al, 2010, pp. 4, 8, 27).
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El audiolibro es significativo ya que el educando puede procesar apropiadamente
la información. El texto escrito pide que tomes parte activa para que la narración
progrese, por eso en el audiolibro la historia se adelanta de manera independiente de tu
colaboración. De acuerdo a la situación que se está viviendo, numerosas personas que
estudian no tienen entrada a las bibliotecas físicas, es por eso que los audiolibros son una
herramienta significativa que facilita en el transcurso de aprendizaje optimizando la
concentración. Los audiolibros son fundamentales ya que brindan caminos para un mejor
aprendizaje y no es solo por lectura textual, sino que se accionan el uso de otros
conocimientos durante la lección y facilitan el progreso de socialización y favorecen a
desarrollar la escucha. Con el audiolibro puedo estar trabajando y escuchando a la vez el
contenido del libro y la información que presenta. Sería recomendable y satisfactorio para
mí que este método de aprendizaje llegue a zonas rurales, ya que en algunas de esas zonas
no llega mucha tecnología y no existe un buen aprendizaje que ayude a mejorar su
calidad de comprensión de lectura.

El audiolibro es la grabación de voz, en la cual se lee el contenido de un libro, este

puede tener diferentes formatos; como son los CD´S, MP3, y gracias al desarrollo de la
tecnología se pueden obtener y ser escuchados fácilmente. En lo que concierne a la voz,
el oyente puede adaptarlo de acuerdo a sus preferencias como es el idioma, el género del
narrador. Además, audiolibros han evidenciado una gran manifestación apto de volverse
en una reciente manera de usar temas lejanos de los audiovisuales y el efecto de producir
en aquellos que lo usan es porque tiene esa posibilidad de brindar a la gente ese
entusiasmo de leer ya que hay muchas personas que no pueden ejecutarlo por la repulsión
de estar todo el día centrado en la lectura en vez de hacer otras cosas. Por ello se están
empleando medios que ayudarán a desarrollar a las personas de manifestar mejor sus
pensamientos, de asimilación de recientes conocimientos y de desarrollar varias tareas
correctamente (Hidalgo, 2020, p. 1).

Un audiolibro se considera una herramienta sumamente importante ya que no solo

nos permite saber el contenido de un libro e imaginar o vivir la narración, sino aprender
otros idiomas, tener una excelente pronunciación, interactuar con personas extranjeras y
conocer sus tradiciones. Lo más recomendable sería que el audiolibro se aplique en la
educación para las personas que viven en las zonas alto andinas ya que no tienen la
posibilidad de acceder a bibliotecas. También ayudan a los estudiantes a aprender
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palabras sin el proceso de decodificación entre letra, sonido y comprensión de la
composición que forman. Para algunos estudiantes, también es más cómodo; la primera
forma de comunicación que aprendemos es la lengua hablada, es lógico que algunos
estudiantes se sientan menos estresados y registren mejor las cosas que escuchan que las
cosas que leen. Porque los estudiantes que tienen problemas con las mecánicas de
decodificación invierten leyendo y releyendo para retener las palabras de los contenidos
escritos. La adición de un audiolibro les ayudará a recordar con más facilidad, tener las
respuestas más frescas al momento de contestar un cuestionario y mejorar el proceso de
comprensión a través de estos.

3.4. Sobre el tema asignado: El artículo “Los hermanos Colachos”

En la obra Colacho hermanos se critican los monopolios yanquis como el petróleo, el

bananero, etc. que absorben economías y, en consecuencia, manipulan las decisiones
políticas. También se critica la ambición expansionista del imperio, que operaba
extraterritorialmente a través de "acuerdos de concesión", que fueron establecidos por los
gobernantes nacionales de la época en las décadas de 1920 y 1930. Por otro lado, la
acumulación de bienes por parte de los Colachos los va enriqueciendo y, al mismo
tiempo, sujetando al autor material de su prosperidad: el imperio norteamericano, en la
obra está representado por Tenedy (“un norteamericano acriollado”). Asimismo, un
negocio colateral al tráfico de la fuerza laboral que tienen los Colachos es el de la
adquisición de productos y propiedades de los indígenas. Todas ellas, sostenidas en
mentiras y atropellos frente a la ignorancia o analfabetismo de la población (Yangali,
2018, p. 281- 283).

Se puede valorar como es que Cesar vallejo plasma en obra teatral la sátira a la
política pobre y corrupta de nuestro país, y como mejor ejemplo de ello se tiene a los
hermanos Colacho que se describen como personas de origen marginal, pero su capacidad
como comerciantes y poder de convencimiento hacen de ellos su ascenso social y político
frente a una sociedad indígena que se rodea de la ignorancia.

Hoy en día en la política de nuestro país vemos muchos padres de la patria con las
mismas características de los hermanos Colacho que demuestra su abuso de poder hacia
la ciudadanía, se evidencia la corrupción en la gestión de sus cargos , falta de
conocimiento para asumir un cargo de político o proponer leyes de gobierno que vayan a
 Proyecto de Emprendimiento de Di
favor el desarrollo de nuestro país, para evitar ello debemos de reflexionar y tomar
conciencia al momento de elegir a nuestros gobernantes y no dejarnos llevar por el oro
que nos ofrecen los políticos en periodo de campaña, nosotros “el pueblo” somos los
únicos que decidimos qué futuro le dejaremos a nuestras generaciones y en qué tipo de
país queremos vivir.

Cesar Vallejo reconocido escritor peruano incluyó en algunas de sus obras,

escritos y poemas el abuso y la falta de apoyo hacia las personas que recibían por parte de
la sociedad en su actualidad. La obra Colacho hermanos es la que llega alcanzar o en todo
caso hacer ese ruido social-político cuando fue publicado tiempo después la muerte de
Cesar Vallejo el 15 de abril de 1938. La obra Colacho hermanos es una pieza teatral
satírica se basa en dos hermanos Cordel y Acidal Colacho socializan para llegar al poder
y realizar negocios con empresarios extranjeros con el afán de enriquecerse sin importar
el abuso y robo a lo que eran sometidos las personas de bajos recursos. Lo cual no se
aleja mucho de la realidad en el tiempo actual que estamos atravesando con todas las
negociaciones las cuales no son transparentes que tiempo después se investigan y resulta
que ha habido coima o soborno realizadas por los funcionarios de todos los gobiernos de
turno de las cuales hemos sido gobernados. Al parecer Cesar Vallejo no solo sería un
escritor si no también un profeta que vaticinó algunos problemas que estamos
atravesando en la actualidad o solamente describió en sus escritos parte de los problemas
que estuvieron atravesando en esos momentos

IV. GUIÓN

Audio libro “Colacho hermanos”

Fondo musical Texto (escrito, expresado por Responsable de

Imagen o escena
o efecto sonoro personaje o en off) edición

Imágenes: Universidad César Vallejo Edición:

Música de
- Logo de César Proyecto de emprendimiento de
introducción:
Vallejo. difusión cultural - Cátedra Lucero Clemente
★ Alborada Vallejo Gimena Claudia
- Personajes.
★ Lucho
Queque
 Proyecto de Emprendimiento de Di

zana - César Vallejo

Bienvenidos públicos en general,

es un gusto dirigirnos ante
ustedes, a lo largo de este tiempo
gracias a la experiencia
curricular Cátedra vallejo y
agradecidos por las enseñanzas
de la docente Lisha Agurto
Ponce se ha venido ejecutando
un proyecto de emprendimiento
Video de cultural basada en hacer un Voz y edición:
Introducción Video audiolibro de la obra teatral Lucero Clemente
satírica Colacho hermanos, Gimena Claudia
redactada por el reconocido
poeta peruano Cesar Abraham
Vallejo Mendoza.

Video de Santiago de Santiago de Chuco un pueblo Voz:

Chuco y casa de César ubicado en la serranía de La
Vallejo Libertad, fue hogar del más
Peralta Llanos
profundo y trascendental
poeta peruano, César
 Proyecto de Emprendimiento de Di

Abraham Vallejo Mendoza, Omar

nacido un 16

de marzo de 1892 en esta

hermosa ciudad.

Su padre Don Francisco de

Paula Vallejo Benítez, un
hombre al cual se le
reconocía por

ser capaz de resolver diversos

conflictos que se ocasionan
entre los pobladores. Su
Fotografías de los
madre Doña María de los
padres de Vallejo y de
Santos Mendoza Gurrionero,
él pequeño.
fue una mujer que se
dedicaba a

las tareas de su hogar y la

crianza de sus hijos. Este
matrimonio tuvo doce hijos,

siendo César Vallejo el

último.

Fotografías de su Un dato interesante que

familia. podemos apreciar es que
Vallejo siendo el menor de
sus

Biografía de hermanos, los clasifica por

César Vallejo grupos, siendo estos: los

cuatro viejos, los cuatro
mayores y
 Proyecto de Emprendimiento de Di

los cuatro menores.

Cèsar Vallejo estudió en el

colegio San Nicolás de
Huamachuco (1905-1908) y en
- Fotografías de sus 1913 hizo un traslado para

- centros de estudios estudiar medicina, el cual

abandonó la carrera para luego
primarios,
estudiar letras en la Universidad Voz:
secundarios y
Nacional de Trujillo.
universitarios Medina Gutiérrez
Graduándose en 1915 con su
Angelica María
- Ciudad de Trujillo. tesis El romanticismo en la

- Universidad poesía castellana.

Nacional de
Trujillo.

Voz:

Introducción a la obra: Peralta Llanos

Colacho Hermanos.
Omar
Colacho hermanos es una parte
teatral satírica que fue redactada
por el gran poeta peruano Cesar
Abraham Vallejo Mendoza en el
año 1934, pero que no llegó a
publicarse cuando el autor estaba
con vida por motivo de que no
fue aceptada por los lectores en
aquellas épocas. En la narración
los hermanos Cordel y Acidal
figuran como propietarios de una
tienda en Taque aldea de los
andes peruanos, su negocio
progresa cuando los hermanos se
 Proyecto de Emprendimiento de Di

relacionan con la alta sociedad y

lo mejor es cuando una
trasnacional norteamericana
explota una mina cercana al
poblado. Después llegan a ser
patrones, aun así, quieren los
cargos altos de la política, es por
ello que copian sus maneras y
actitudes de los ciudadanos
cultos obligatoriamente, luego
con el dinero de la trasnacional
logran llegar a la capital, en
plena revolución, Cordel
Colacho llega a tomar la
presidencia, pero más adelante es
destituido por un golpe de
Audio libro: estado.
Colacho
hermanos A continuación, la narración de
la obra.

1er cuadro:
Un reluciente medio día en Taque, en
la aldea de los Andes en la tienda de
los hermanos Colacho, se encontraba
Narración: Acidal que era una persona muy
Voz:
Audio libro: distraído referente a su persona y tenía
Se narrará un dificultades en expresarse ante el Lucero
Colacho
público, Cordel preocupado por las
hermanos fragmento del cuadro Clemente
deudas que tenían, llega a la tienda en
de la obra donde se encontraba atendiendo Gimena Claudia
Acidal, pero se queda asombrado
cuando recibe en sus manos la carta
del alcalde que sería un gran beneficio
y cubrirán sus deudas, al formar parte
de la alta sociedad.
Audio libro: Narración: 2do cuadro: Voz:
Colacho Una tarde en la tienda de los hermanos
Se narrará un Tito
hermanos Colacho, en las minas de oro de Cotaroa, de
fragmento del cuadro Corporación
 Proyecto de Emprendimiento de Di

la provincia de Taque. Cordel con el traje

que es contra el frío, se muestra de perfil,
sentado, en una oficina pequeña pero
confortable hasta elegante. Novo, a quien
Cordel castiga reiteradas veces, y Orocio,
dependiente del negocio. Luego entra a
escena Mr. Tenedy, quien exige peones para
los socavones a causa de la huida y muerte
de la obra Miguel Angel
de soras, con lo cual se retira. Seguidamente
ingresa el Comisario quien observa y goza
de una estafa. El yanqui regresa para
informarle a Don Colacho de la situación en
las minas y proponerle un puesto en la
política a futuro para el beneficio de la
“Quivilca Corporation”.

Audio libro: 3er cuadro: Voz:

Colacho Pasaron 11 años la sala de los
Sallo olivera
hermanos hermanos Colacho es una espléndida
Yovanni
sala en Taque, tienen una criada
llamada Taya, por otro lado, Acidal

Narración: está conversando

Se narrará un con Zavala un hombre blanco muy

fragmento del cuadro delgado de 25 años, quien le da
de la obra instrucciones de cómo comportarse
para cuando para después llegar a la
presidencia, luego de determinar de
hablar con él viene Don Rupe el padre
de Taya quien fue llamado por Acidal
para que le lea la hoja de coca y saber
¿cómo le irá en su futuro? pero, Don
Rupe le reclamo porque Taya estaba
embarazada, pero Acidal lo trató de
 Proyecto de Emprendimiento de Di

una mal tosca, luego de eso se

calmaron ya que Don Julio (Zavaleta)
conversó con Acidal. Al final llega de
viaje Cordel quien pide hablar a solas
con su hermano para contarle lo de
Tenedy le había dicho para que sea
propuesto ser presidente.

4to cuadro:
Cordel Colacho le comenta a Acidal
que Mr. Tenedy quiere que sea
Presidente de la República para
favorecer a la Quivilca Corporation y
Narración: es así que en un par de semanas hubo
Audio libro: una revuelta en contra del estado y es
Colacho Se narrará un en ese preciso momento que Cordel Voz:
fragmento del cuadro asume el cargo presidencial así mismo
hermanos Cruz Chacon
de la obra se pone a disposición de los Yanquis.
Y la población se revela hacia los Ana Marianela
hermanos Colacho.

Audio libro: 5to cuadro:

Colacho
Estando en la capital, en casa política Voz:
hermanos de Cordel habla con Acidal y también
recibe instrucciones de Zabala hasta Medina
que entre trozo y pachaca a quien Gutiérrez
Narración: convencen de matar a la coronel
Angelica María
tequila, para luego ser interrogado por
Se narrará un Trozo, quien se encuentra descontento
fragmento del cuadro con la poquísima información que le
de la obra brinda y por ello se queda encerrado
en el sótano. Luego entra el coronel
 Proyecto de Emprendimiento de Di

Toroto y el capitán collazos quien le

dice que tiene decidido de unirse a la
revolución y ve al coronel tequila
disfrazado y acompañado de todo un
batallón quien se muestra optimista de
formar parte de la causa
revolucionista.

.
6to cuadro:
En este cuadro podemos ver a un
Cordel Colacho presidente quien
cuenta con un secretario llamado
Roque. El presidente recibes muchas
visitas en un día domingo y una de las
primeras visitas es Soiza Doll, también
la visita del presidente del Congreso
quien llega a comentarle al presidente
Cordel sobre la traición de dos
Narración: parlamentarios, el ministro de Justicia
Audio libro:
y entre otros. Podemos ver el abuso de
Colacho Se narrará un poder por parte Cordel Colacho. Por Voz:
fragmento del cuadro otro lado, Cordel decide dejar como
hermanos Rios Ramirez
de la obra presidente a su hermano Acidal quien
Vivian Jakeline
es el ministro de Fomento mientras
que hacia un viaje por New York.
Recibe un anuncio del Monseñor, la
Srta. Mate participa de la
muchedumbre y reclama “Pan y
trabajo”. Se da el encuentro entre el
presidente Cordel y el General Natón
(ex presidente) quien le reclama por
estar en contra de su gobierno. Se da la
retención de los hermanos Colachos y
quien toma el cargo de presidente a
pedido de la población es el General
Colongo quien tiene como secretario a
Selar.
Audio libro: Narración: Personajes: Erika
Colacho ➔ ACIDAL, el hermano mayor
 Proyecto de Emprendimiento de Di

de los Colacho.

➔ CORDEL, hermano de Acidal

Colacho.

➔ MR. TENEDY, el gerente de la

empresa “Quivilca
Corporation”

➔ ORACIO y NOVO (hijos de

Acidal)

➔ CORONEL TOROTO.

➔ CORONEL COLONGO
Se narrará un
hermanos ➔ EL CORONEL -
fragmento del cuadro
SECRETARIO SELAR
de la obra
➔ ZABALA

➔ SECRETARIO (Roque)

➔ PREFECTO

➔ SEÑORITA MATE

➔ DR. COLLAR, el Ministerio

de Justicia.

➔ DR. TROZO, abogado.

➔ PACHACA, soldado.

➔ PANCHO, el hombre de
confianza de los Colacho
Actualidad - Imágenes A lo largo de la historia el Perú ha Voz y edición:
pasado por diferentes crisis de índole
político, social y económico. En la Ana Cruz
actualidad dado el estado de Chacon
emergencia sanitaria, hemos visto
diferentes casos de corrupción, el más
polémico fue el de "Los Ángeles
Negros" una mafia dedicada al tráfico
de camas UCI en el HOSPITAL
ALMENARA, Esta mafia estaba
conformado por un grupo de médicos
quisiesen aprovechándose de cargo
 Proyecto de Emprendimiento de Di

dentro del mencionado hospital,

pedían grandes cantidades de dinero
para que una persona infectada de
covid pueda acceder a una cama
dentro del hospital.

Ante ello los familiares de los

afectados empezaron a denunciar este
abuso de poder. Esto nos hace pensar
en la obra Colacho hermanos ya que
no está lejos de la realidad actual, en
esta nos narra que los hermanos
Cordel y Alcides se relacionaron con
la clase alta en el ámbito político y
estos los utilizaron para gobernar al
país mediante ellos, ya que tenían más
relación o cercanía con la población
indígena y así poder traficar con su
esfuerzo y pagarles miserias, como
también apoderarse de sus terrenos
mediante engaños. Esta obra está
inspirada en la crisis política social y
económica del año 1930 durante el
gobierno augusto de Leguia y Luis
Miguel Sanchez Cerro.

1.- ¿Qué haría usted para llegar a

ocupar un cargo político?
Responsable:
Entrevista
Videos de entrevistas
Goñas Pinedo,
2.- ¿Qué piensa usted de las personas Osterlin.
que por su poder económico se
aprovechan de las personas humildes?

Reflexión Video Los hermanos Acidal y Cordel fueron Responsable:

personas bien relacionadas en la
política y debido a ello explotaban a Rios Ramirez
las personas humildes de bajos Vivian Jakeline
recursos económicos y conocimiento,
haciéndoles trabajar en las mineras,
hoy en la actualidad existen políticos
 Proyecto de Emprendimiento de Di

con buenas iniciativas para el

desarrollo de la sociedad, pero están
rodeados de personas que lo presionan
y condicionan esto los lleva a
involucrase en la corrupción, por eso
hoy en la actualidad hay que formar en
valores a la juventud con la finalidad
de que sean personas que actúen con
ética y valores.

En la obra Colacho Hermanos del gran

poeta peruano Cesar Vallejo, los
hermanos cordel y Acidal figuran
como los propietarios de una gran
tienda el Taque aldea de los Andes
peruanos, así mismo nos da a
entender que los hermanos colacho
siempre se relacionaban con gente de
alta sociedad para así poder llegar a Voz y edición:
tener los cargos más altos de la
Conclusión política, y llegando a la conclusión de Paredes
esta obra teatral, es que fue nacida y Altamirano,
Video
esposada bajo el machismo del autor
Erika
que toma como asunto la farsa de la
democracia en nuestro perú y el
Julissa
servilismo.

y por último podemos decir que si bien

es cierto en las obras teatrales de
Vallejo se critica un determinado
problema de conflictos del tipo social,
es por ello que solo en la obra Colacho
Hermanos se alcanza este objetivo que
no se puede lograr en sus demás obras.

Créditos

Tiempo total En evaluación

Editor
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V. REFERENCIAS

5.1 Sobre aspectos biográficos de César Vallejo

García, M. (Julio de 2015). Cesar Vallejo, poeta de hogar y de fogón. Revista Literaria y
de Investigación, 2(1), 1-17.

http://static246204.flx.com.pe/index.php/ESPERGESIA/article/view/648

Ortega, J. (1975). César Vallejo la Escritura del Devenir.

http://www.serlib.com/pdflibros/9788430600595.pdf

5.2 Sobre el emprendimiento cultural

Guzmán, C. (2021). Pautas para un emprendimiento cultural.

https://pqs.pe/emprendimiento/pautas-de-un-emprendimiento-cultural

5.2 Sobre la naturaleza del producto: El Audiolibro

Daboín, A., Gil, L. (2010). El audio libro en el desarrollo de la comprensión lectora en

el educando de tercer grado [tesis de Licenciatura]. Universidad De Los Andes

Núcleo Universitario Rafael Rangel. http://bdigital.ula.ve/storage/pdf/41918.pdf

Hidalgo, K. (junio de 2020). 10 beneficios de los audiolibros. Definición e Importancia

de los audiolibros. Mente diamante. 1.
https://mentediamante.com/blog/beneficios-audiolibros

Vallorani, C. (2011). La Oralidad Tecnológica-Digital. Estudio Programático-

Comunicativo Sobre La Oralidad En El Audiolibro, 2011 [tesis de Maestría].
Universidad de Alicante.
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/19656/6/cecilia_vallorani.pdf

5.4 Sobre el tema asignado: Audio libro “Colacho hermanos”

 Proyecto de Emprendimiento de Di
Yangali Vargas, Jorge Luis (2018). Mímesis colonial y mítica en Colacho hermanos o

presidentes de América de César Vallejo. Revista Káñina, 42 (2), 279-292.

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44262055014

VI. CRONOGRAMA

SESIONES

1
ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16
3

1. Formación de equipo y
asignación de tema
x
sobre la vida u obra de
César Vallejo

2. Elección de tipo de
producto cultural, x
objetivos y meta

3. Fichaje y redacción del

x x x x x x
marco teórico

4. Redacción del guion x x

5. Elaboración del
x x x
proyecto

6. Observaciones al
avance del proyecto y
x x x
levantamiento de
observaciones

7. Difusión del producto a

través de las redes
x x
sociales (para obtener
50 comentarios)
 Proyecto de Emprendimiento de Di
8. Sustentación del
x x
producto
 Proyecto de Emprendimiento de Di

Apéndice A

Evidencia del proceso de elaboración del PROYEDC:

 Proyecto de Emprendimiento de Di

Apéndice B

PROYEDC final:
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Apéndice C

Comentarios sobre el PROYEDC recogidos de las redes sociales:

(50 comentarios)
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Apéndice D

Carta de invitación

Lima, 06 de noviembre de 2021

Sra.
Natalia Villalobos
Gerente de Villalobos Network Marketing
CIUDAD.

Asunto: Invitación como entrevistada.

Es grato dirigirnos a usted para saludarla cordialmente y, a la vez, invitarla a

participar en una breve entrevista sobre el rol de la mujer en la sociedad moderna. Esta

actividad corresponde a un trabajo académico de la experiencia curricular Cátedra

Vallejo de la Universidad César Vallejo.

Seguros de contar con su participación, aprovechamos la oportunidad para

expresarle nuestra especial consideración.

Atentamente,

Yovanni Sallo Olivera

Coordinadora del equipo