PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR - MULTIGRADO

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL

I. DATOS REFERENCIALES:

 DISTRITO EDUCATIVO: Challapata RESPONSABLE/S: Prof. ……………………………..

 UNIDAD EDUCATIVA: Paripampa……………………. DIRECTOR/A:…………………………
 AÑO DE ESCOLARIDAD: 1 y 2 de primaria GESTIÓN EDUCATIVA: 2023
 TIEMPO: 1 mes
 NOMBRES DE LOS PARTICIPANTES:

- Sandro Josain Gomez Choque

- Lusmila Marze Mendoza
- Ximena Sara Mancilla Canchari
- Rosalia Vino Pinaya
- Martha Calizaya Roque
- Maribel Copa
- Graciela Lipiri Torrez
- Rocio Maribel Torrez Ramos
- Gladys Arrojas Rosales
- Eddy Juan Apaza Mamani

FECHA : …………………………………

PROYECTO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO

“EMPATÍA, POR UNA VIDA DIGNA Y LIBRE DE VIOLENCIA”

OBJETIVO HOLÍSTICO DE NIVEL.

Fortalecemos la práctica de valores sociocomunitarios y principios éticos morales en el desarrollo del pensamiento
crítico, lectura comprensiva, escritura creativa, pensamiento lógico matemático, resolución de problemas matemáticos a
través de la convivencia comunitaria.

PRIMER TRIMESTRE

ACTIVVIDADES DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO.

Generar espacios de reflexión, socialización y acción despatriarcalizadora para prevenir la violencia.

 PRIMER AÑO

CAMPOS Y ÁREAS PERFIL DE SALIDAS DEL AÑO DE CONTENIDOS

ESCOLARIDAD

COSMOS Y • Explica a sus pares sobre las manifestaciones

PENSAMIENTO culturales de la comunidad.
VALORES
ESPIRITUALIDADES Y
RELIGIONES
COMUNIDAD Y  Expresa oralmente experiencias y 1ª año
SOCIEDAD emociones de manera coherente. Lectura y escritura de palabras con las letras m,p,l.
COMUNICACIÓN Y 2ª año
LENGUAJES La oración.

• Describe a su familia: comparte roles entre sus • Integrantes de la familia: Ocupaciones y roles compartidos
miembros y demuestra su autoestima. entre mujeres y varones. LC. LO, Pág. 46
2ª año
Vida armoniosa en la familia y comunidad
CIENCIAS
SOCIALES

ARTES PLÁSTICAS
Y VISUALES

EDUCACIÓN •
FÍSICA Y
DEPORTES
EDUCACIÓN
MUSICAL

VIDA, TIERRA Y MADRE TIERRA 1ª año

TERRITORIO • Propone acciones para establecer relaciones • La tierra: loa fenómenos que derivan en el día y la noche
CIENCIAS armónicas con la madre tierra a partir de la • 2ª año
NATURALES exploración y descripción de sus características y
fenómenos. • Preservación de los componentes de la madre tierra.
 CIENCIA, 1ª año
TECNOLOGÍA Y Identifica nociones de cantidad, ubicación temporal, Adición de números naturales de un digito.
PRODUCCIÓN espacialidad, seriación, distancias, direccionalidad,
conteo y desconteo, comparación de cantidades y 2ª año
MATEMÁTICA valor posicional de los números naturales utilizando
objetos de su entorno natural. Números y operaciones

TÉCNICA
TECNOLÓGICA

CUARTO AÑO
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS MATERIALES CRITEROS DE EVALUACIÓN
PRÁCTICA. SER
-Organización de grupos de trabajo para salir al contexto.
- Observamos el entorno natural del contexto. Computadora.  Fortalece el valor de respeto frente a la
- Buscamos objetos que tengan en las letras m, p,l familia.
Data.
- Formamos oraciones simples de manera oral.
- Resolvemos operaciones de la suma con animales del contesto. Bibliografía pertinente SABER
Concientizamos sobre la preservación de la madre tierra.  Describe el entorno natural y escribe
al tipo de texto
Visitamos en la comunidad a las diferentes familias. palabras.
estudiado.  Identifica los integrantes de la familia.
TEORIA.
Papelógrafos.
 Describimos el entorno natural. HACER
 Escribimos palabras con las diferentes letras. Colores.
 Escribimos oraciones sencillas.  Dibuja los integrantes de la familia.
Hojas bond.
 Identificamos a los integrantes de la familia.  Escribe letras m. p, l.
 Pegamento.  Realiza afiches.
VALORACIÓN
Hoja de colores.
 Concientizamos sobre el cuidado de la madre tierra. DECIDIR
 Reflexiona sobre los roles y ocupación en la familia . Cartulinas.
Materiales didácticos.  Asume acciones frente a las actividades.

PRODUCCIÓN Marcadores.
PRIMER Y SEGUNDO AÑO
Pizarra.
 Dibujamos los integrantes de la familia
 Escribimos palabra con m,p,l. Tiza.
 Realizamos afiches sobre el cuidado de la madre tierra.
Tijeras.
PRODUCTO
PRIMER Y SEGUNDO AÑO DEL NIVEL PRIMARIO
 Dibuja la familia
 Escribe palabras con m,p,l.
 Realiza afiches.

ADAPTACIONES CURRICULARES.

 Dificultad en el aprendizaje:
Ejemplo:
Matemática
 Conteo y desconteo.
BIBLIOGRAFÍA

Lineamientos Curriculares Del Subsistema de Educación Regular MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Currículo base Del Sistema Educativo Plurinacional (Versión preliminar) MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Planes y programas Educación Primaria Comunitaria Vocacional MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Ministerio de educación, minedu.gob.bo
ORURO,
MARZO DE 2023

PROFESORA DIRECTORA