CRONOGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR (PIE)

Año escolar 2023
ESTRATEGIAS FECHA
ACTIVIDADES
PIE-MINEDUC Marzo Abril Mayo Junio Julio Agost Sept O ct Nov Dic

Creación de un comité de tutores de estudiantes para colaborar en las tareas

                   
educativas de estudiantes con NEE.
Sensibilización

Difusión del Programa de Integración a la comunidad educativa.                    

 Dar a conocer a los apoderados sobre el PIE a través de citaciones y entrega de
                   
del PIE

afiche informativo
 Presentación de PTT en consejo de profesores (postulación del PIE 2023)                    
                       
Derivaciones de estudiantes al PIE por docentes de aula (Pauta de derivación).                    
Nómina de estudiantes PIE.
Detección y evaluación de NEE

Construcción de calendario de citaciones y entrevista de apoderados.

Autorización de evaluación de especialistas del área de la salud, educación y social
                   
por parte del apoderado.
 Aplicación de anamnesis con la información más relevante de la familia y del
                   
estudiante.
Recopilación de antecedentes y construcción de la carpeta del estudiante.                    
Evaluación de salud por pediatra/médico familiar.                    
Evaluación psicopedagógica.
Evaluación psicológica TEST WISC V según corresponda.
Evaluación fonoaudiologica según corresponda.                    
                       
 Elaboración de horarios de equipo PIE y aula                    
Coordinación y

colaborativo

 Registro de las reuniones de coordinación.                    

Cronograma de talleres a desarrollar para docentes.                    
trabajo

 Evaluación de los resultados de las actividades del PIE y la familia                    

Participación en los consejos de profesores                    
ESTRATEGIAS FECHA
ACTIVIDADES
PIE-MINEDUC Marzo Abril Mayo Junio Julio Agost  Sept Oct Nov Dic

Realizar por nivel o cursos, talleres de capacitación con temas específicos según
                   
Capacitación

requerimientos
Participar en capacitaciones referentes al decreto 170                    
 Participación de padres en talleres sobre formas como apoyar a sus hijos en tareas
                   
escolares o aspectos de su desarrollo personal.
 Evaluación de resultados de los talleres de capacitación a padres y apoderados.                    
                       
Definición de adaptaciones y/o flexibilizaciones curriculares para cada estudiante y
flexibilización

                   
Adaptación y

explicación de la información a los padres

curricular

Citación con padres para adquirir compromisos de apoyos, respecto al proceso de

aprendizaje de los alumnos con NEE.
Entrega de informes de avances del proceso educativo de los estudiantes con NEE
                     
Cronograma de talleres a desarrollar equipo PIE.
de la familia y
Participación

comunidad

Evaluación de los resultados de las actividades del PIE y la familia.

Evidencias, registros de asistencia y acta de reuniones de la participación de los
padres en el PIE.
Incorporación de temas asociados del PIE en el consejo de profesores.
ESTRATEGIAS FECHA
ACTIVIDADES
PIE-MINEDUC Marzo Abril Mayo Junio Julio Agost Sept Oct Nov Dic

Participación de estudiantes con NEE en diversas actividades extraescolares.                    

Convivencia

respeto a la
diversidad
escolar y

Tramitar con los padres, matrícula de estudiantes con NEE en establecimientos con PIE
                   
para continuidad.
 Registrar actividades realizadas (medios de verificación)  
                 

                       
Construcción de instrumento de seguimiento y monitoreo de las acciones
                   
Monitoreo y evaluación

comprometidas en las diversas estrategias del PIE.

Organización de calificaciones y promedios de los estudiantes a través de gráficos.
Entrega de informe semestral del PIE a la unidad técnico pedagógico (UTP)
Evaluación de los resultados de aprendizaje de los estudiantes con NEE a través de
gráficos respecto a sus calificaciones basados en las asignaturas de apoyo
del PIE

Pautas de apreciación del funcionamiento del PIE de profesores de básica, apoderados y

estudiantes.